幼儿园中班父亲节活动方案2020

下面是小编为大家整理的幼儿园中班父亲节活动方案2020,供大家参考。

　

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　篇一：幼儿园父亲节活动方案中班 活动时间：

　20xx 年 6 月 17 日（星期五）

　活动名称：

　父亲节——我心中的父亲 活动目标：

　1、了解父亲节的时间每年六月第三个星期天。

　2、欣赏歌曲《父亲》体会父亲作为一家之主，所承担的责任与义务，激发对父亲的热爱崇敬之情。

　3、通过讲述并绘画自己心目中的父亲，培养幼儿的语言组织表达能力和绘画能力。

　活动准备：

　音乐《父亲》图画本彩笔。

　活动过程：

　一、开始部分 提问导入 师：小朋友在你们家，谁主要负责挣钱养家？（爸爸）

　那后天也就是星期天就是爸爸的节日，在爸爸的节 里你想对爸爸说些什么，做些什么呢？ 教师小结：每年 6 月的第三个星期天都是父亲节，老师希望在父亲节这天你们能对爸爸说句暖心的话。

　下面我们来欣赏一首歌曲《父亲》 二、基本部分

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　1、欣赏歌曲《父亲》感受父亲的不易和对家庭的付出。

　师：父亲作为一家之主，他要为全家人的温饱、生活整天忙碌，因此他很不容易，所以小朋友回家后要孝敬你的父母，做一个听话懂事的乖孩子。

　2、说说自己心目中的父亲是什么样的？ 3、绘画自己心目中的父亲。

　三、结束部分 展示作品并讲解作品内容。

　活动延伸：将作品带回家送给爸爸，并向爸爸说句暖心的话，讲述自己作品的含义。

　 篇二：幼儿园父亲节活动方案中班 为了让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。xx 幼儿园举办了父亲节活动。

　一、活动时间 x 月 x 日 19：00-20：00。

　二、活动地点 xx 幼儿园。

　三、报名时间 x 月 x 日开始宣传。

　四、报名地点 在带班老师处报名。

　活动人员：每位老师（共 5 位）邀请 4 位幼儿班学生；同时要求用邀请卡，携父母出席，共 xx 组家庭。xx 幼儿园所有老师，场务一名，管理现场道具。

　五、活动内容 了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

　六、活动主旨 活动前期准备：

　通过海报的形式来宣传这次活动。各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸 30 张，A4 彩纸一包，30 支小胶棒。小蜜蜂，音响设备，话筒，文具系列奖品。

　活动过程：

　老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则——课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和 PPT内容回答，采取积分制。英语老师根据 PPT 内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。

　活动方式：

　爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选”我是好爸爸”。亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜（宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏，即爸爸的礼物）。最棒的礼物宝宝与

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　妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成”最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。

　活动尾声：

　回顾整个课程内容，给今天的”我是好爸爸”的每位爸爸颁发宝宝的”最棒的礼物”，合影留念！

　 篇三：幼儿园父亲节活动方案中班 一、活动主题：父亲节同乐日。

　二、活动目的：

　1、帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台，从而促使幼儿健康成长。

　2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。

　3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。

　三、活动时间和地点：

　活动时间：xx 年 6 月 21 日上午午 9：30—11：00 活动地点：幼儿园室内大厅与音乐教室。

　四、活动参与人员：

　幼儿园中班组全体成员与家长。

　五、活动过程：

　1、家长游戏：水果蹲 目的：增加家长参与体育活动的兴趣与反应能力。

　准备：六种水果头饰。

　玩法：六人一轮，每人分别命名为水果的名称(例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃)，由主持人开始说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的人就要根据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立，以此类推。如反应不及，则被淘汰，最后剩下的 3 人为胜利。

　2、亲子游戏：强强父子兵 目的：通过相互配合游戏，增进父子感情。

　玩法：父子两人为一组，四组进行比赛，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在规定时间内做俯卧撑，数量多着为胜。

　注意事项：动作一定要标准。

　 篇四：幼儿园父 亲节活动方案中班 一、活动名称 我的好爸爸活动时间：x 月 x 日 x 点。

　二、活动地点 各学习中心报名时间：x 月 x 日开始。

　宣传报名地点：在带班老师处报名。

　活动人员：每位老师(共 x 位)邀请 x 位幼儿班学生；同时要求用邀请卡，携父母出席，共 x 组家庭。

　活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

　三、活动主旨

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　让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

　四、活动前期准备 (1)通过海报的形式来宣传这次活动。

　(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。

　(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸 x 张，彩纸 x 包，x 支小胶棒。

　(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，pop 文具系列奖品。

　五、活动过程 老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则，课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和 ppt 内容回答，采取积分制。英语老师根据 ppt 内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。

　六、活动方式 1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选”我是好爸爸”。

　2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第 x 轮比赛的宝藏——即爸爸的礼物)。

　3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成”最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。

　七、活动尾声 回顾整个课程内容，给今天的”我是好爸爸”的每位爸爸颁发宝宝的”最棒的礼物”，合影留念！

　 篇五：幼儿园父亲节活动方案中班 活动目的：

　1、让孩子知道 6 月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛劳。

　2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

　活动预备：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品 活动时间：6 月 17 日下午 4 点 30 分 活动流程：

　一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛劳了！

　二、教师引语：首先感谢各位家长的到来， 每年 6 月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲——被我们遗忘了吗？实在，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴看。针对这类情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。

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　三、亲子游戏环节 1、梳头 玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

　2、袋鼠 玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为成功。

　3、我给爸爸穿鞋子 玩法：每组请 10 名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿熟悉爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放进圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为成功者。

　4、击鼓传花 玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目，爸爸先容自己的工作说一件家里的趣事。

　四、结束部份 音乐响起，幼儿亲身为爸爸颁奖。全体合影记念。

　师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的进程中留下更美好的回忆。