教育局全面改薄年度工作汇报（范文推荐）

教育局全面改薄年度工作汇报1　　为贯彻落实国家教育部、发展改革委、*《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》和《广东省教育厅、广东省财政厅关于20xx年农村义务教育薄弱学校改造计划下面是小编为大家整理的教育局全面改薄年度工作汇报（范文推荐）,供大家参考。

教育局全面改薄年度工作汇报1

　　为贯彻落实国家教育部、发展改革委、*《关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的意见》和《广东省教育厅、广东省财政厅关于20xx年农村义务教育薄弱学校改造计划中央专项资金使用有关要求的通知》(粤教基函〔20xx〕97号)文件精神，为确保“全面改薄”工作顺利开展和中央专项资金合理使用,我县*高度重视，加强领导，分工负责，各项工作进展顺利。20xx年规划各项指标已顺利完成。现将有关工作报告如下：

　　一、20xx年工作开展情况

　　1.组织领导。为保证全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作的顺利实施，我县成立以主管教育的黄纯忠副*任组长，县教育局、发改局、财政局局长任副组长，相关部门业务同志为成员的领导小组及工作组，负责协调落实中小学校改薄工作，做到机构健全，目标明确，计划具体，措施落实，保障有力。

　　2.规划编制。坚持“整体规划、分步实施、持续推进”的原则，将改造薄弱学校与布局调整、教育创强工作紧密结合起来，按照“先建设后撤并”的原则抓好学校布局调整，通过改建、扩建、新建等方式，撤并规模过小的学校，发挥标准化学校示范作用，有序推进义务教育标准化学校建设。

　　按照规划要求，到20xx年，全县义务教育学校100%达到广东省义务教育标准化学校标准，全县义务教育阶段学校达到基本均衡的同时向优质标准化发展。全县义务教育阶段学校都要建设成为校舍坚固、适用、通风、符合抗震、抗台风、消防合格，并配足教育教学设施设备的标准化学校。我县改薄学校共有92间，改造资金总计21106万元，其中中央资金2990万元，地方资金14639万元(其中省级资金5997万元，县级资金8642万元)，其他资金3477万元。20xx年安排14047万元，其中中央资金492万元，地方资金10780万元(其中省级资金4365万元，县级资金6415万元)，其他资金2775万元;20xx年安排7059万元，其中中央资金2498万元，地方资金3859万元(省级1633万元，县级2227万元),其他资金702万元。改造校舍面积50391*方米，其中：教学及铺助用房27874*方米，生活用房19370*方米，行政办公用房3147*方米;重新购置：图书289110册，计算机3255台，教学仪器设备价值4954万元，课桌椅11152套，学生用床2752套。

　　3.资金筹措。①各级*和部门坚决摈弃“等靠要”思想，迎难而上，充分发挥“华侨之乡”和外出乡贤众多的优势，积极发动海外华侨和社会各界人士捐资兴教助学，多渠道筹措教育发展经费。社会各界人士以及海外侨胞、港澳台同胞热情参与，主动捐资，掀起一个又一个关心教育、支持教育、大办教育的热潮，形成*主导、社会参与、全民支持的良好氛围。②加大项目统筹与经费投入力度。按照上级“总量控制、突出重点、动态调整、包干使用”的原则要求，投入经费重点保障学校基本运行需要和校舍维修;在原有基础上扩充薄弱学校改造计划内容，将信息化建设和农村小学必要的运动场、学生宿舍、食堂、饮水设施、厕所、澡堂等教学和生活设施纳入支持范围;初中改造工程重点支持农村初中必要的运动场、学生宿舍、食堂、饮水设施、厕所、澡堂等教学和生活设施建设。建设规划及资金重点向我县北部山区义务教育学校倾斜，同时把中央、省、市扶持资金与县级投入资金进行科学统筹，防止资金、项目安排重复交叉或支持缺位。按规划要求我县改薄工作涉及的项目资金数额巨大，但我县仍加大经费投入力度，采取有效的措施，扩展筹资渠道，保障项目顺利开展。

　　4.项目管理。建立和完善中小学校舍建设工程管理制度，所有工程项目严格履行基本建设程序，认真落实工程建设管理项目法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制等，教育经费实行统一管理，专款专用。教育部门充分发挥职能作用，全力以赴，相关职能部门各尽其责，相互配合，形成合力。财政、发改、住建、人社、国土、卫生、消防等部门依法依规为教育广开绿灯，简化办事程序，提高办事效率。各种资金使用管理，严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教育的方针，合理节约支出。所有建设项目、设备采购均以县或镇为单位统一公开招标，各级资金都做到依法依规使用，不挪用、移用、挤占和截留。

　　5.监督检查。定期组织对全县中小学校改薄的进度、质量等方面的跟踪与指导，发现问题，及时整改，突出“规范”与“实效”。同时严格经费管理，按规划确保各项资金落实到位和使用安全高效，保障项目实施。

　　二、20xx年工作成效

　　1.实施进度。20xx年，我县规划建设学校77所，建设项目83个，其中新建项目40个，占规划项目的"48.19%;改扩建项目35个，占规划项目的42.17%;维修加固项目8个，占规划项目的9.64%。规划项目开工学校数77所，已开工建设项目数83个，占规划项目的100%。建设面积29015*方米，其中教学及辅助用房14489*方米，生活用房12809*方米，行政办公用房1717*方米，占规划面积数的100%。竣工学校数77所，竣工项目数83个，占规划项目数的100%;竣工项目建筑面积数29015*方米，其中教学及辅助用房14489*方米，生活用房12809*方米，行政办公用房1717*方米，占规划面积数的100%。设施设备购置规划项目学校90所，采购设备包括学生用床2647张，食堂设备1248件，饮水设施424台，图书235350册，数字教育资源10GB，课桌凳9402套，计算机3075台，多媒体远程教学设备1346台201间，实验实习设备33245件，音体美等器材16112件，其它配套设备2237件，规划总投入资金5686万元。设施设备采购完成规划的100%。

　　2. 20xx年中央资金全部安排在设施设备项目。专项资金用于加强我县6个镇16所薄弱学校的信息化和音体美等功能场室建设，采购了计算机972台，多媒体远程教学设备50套(间)，体育器材4192台(件)，采购总额为492万元。所有设备已安装完毕并投入使用。

　　3.成效与体会。通过实施改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作，使我县6个镇教学条件相对薄弱的山区学校硬件得到很大改善，使教师们减少了备课强度，跟上了时代发展步伐，利用现代化手段进行教育教学;使学生在现代化教学环境条件下，更利于掌握更多的知识和技能。基本实现城乡一体化，教育教学质量得到了有效提高和保障。

　　三、问题和建议

　　全面改薄工作推动了我县教育事业的科学发展与均衡发展，但与教育现代化的要求相比，与满足人民群众对优质教育的需求相比，仍存在一些差距和问题。特别是对教育的投入力度和强化教育内涵建设方面有待加强，必须不断提高教育综合实力。

　　四、20xx年工作计划

　　1.规划目标

　　20xx年，规划改薄资金7059万元，其中，中央资金2498万元，地方资金3859万元(省级1633万元，县级2227万元),其他资金702万元。计划建设教学及辅助用房13385*方米、生活用房6561*方米，行政办公用房1430*方米，合计21376*方米。需购置图书53760册、计算机180台、教学仪器设施价值422万元、课桌椅1750套、学生用床105套。

　　所有项目学校已启动了规划设计工作，正办理或准备设计、报建、招投标等前期工作，力争20xx年底全面完成改薄任务。

　　2.落实措施

　　在县委县*及“全面改薄”办公室的统一领导和协调下，借鉴20xx年成功的做法和经验，对列入20xx年度改薄的工程逐一督导，有计划有步骤地推进改薄工作，确保20xx年冬如期完成各项改薄任务。

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