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九年级上册化学知识点,菁选3篇

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九年级上册化学知识点1  氧气的实验室制法  1.药品:  过氧化氢和二氧化锰或高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰  2.反应的原理:  (1)过氧化氢水+氧气  (2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(导管下面是小编为大家整理的九年级上册化学知识点,菁选3篇,供大家参考。

九年级上册化学知识点,菁选3篇

九年级上册化学知识点1

  氧气的实验室制法

  1.药品:

  过氧化氢和二氧化锰或高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰

  2.反应的原理:

  (1)过氧化氢 水+氧气

  (2)高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 (导管口要塞一团棉花)

  (3)氯酸钾 氯化钾+氧气

  3.实验装置

  4.收集方法:

  密度比空气大——向上排空气法(导管口要伸到集气瓶底处,便于将集气瓶内的空气赶尽)

  难溶于水或不易溶于水且不与水发生反应——排水法(刚开始有气泡时,因容器内或导管内还有空气不能马上收集,当气泡连续、均匀逸出时才开始收集;当气泡从集气瓶口边缘冒出时,表明气体已收集满)。

  本方法收集的气体较纯净。

  5.操作步骤:

  查:检查装置的气密性。

  装:将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管。

  定:将试管固定在铁架台上

  点:点燃酒精灯,先使试管均匀受热后对准试管中药品部位加热。

  收:用排水法收集氧气

  离:收集完毕后,先将导管撤离水槽。

  熄:熄灭酒精灯。

  6.检验方法:

  用带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,说明该瓶内的气体是氧气。

  7.验满方法:

  (1)用向上排空气法收集时:将带火星的木条放在瓶口,如果木条复燃,说明该瓶内的氧气已满。

  (2)用排水法收集时:当气泡从集气瓶口边缘冒出时,说明该瓶内的氧气已满。

  8.注意事项:

  (1)试管口要略向下倾斜(固体药品加热时),防止药品中的水分受热后变成水蒸气,再冷凝成水珠倒流回试管底部,而使试管破裂。

  (2)导管不能伸入试管太长,只需稍微露出橡皮塞既可,便于排出气体。

  (3)试管内的药品要*铺试管底部,均匀受热。

  (4)铁夹要夹在试管的中上部(离试管口约1/3处)。

  (5)要用酒精灯的外焰对准药品的部位加热;加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后对准药品部位加热。

  (6)用排水法集气时,集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下),导管伸到瓶口处即可;用向上排空气法收集时,集气瓶正放,导管口要接近集气瓶底部。

  (7)用排水法集气时,应注意当气泡从导管口连续、均匀地放出时再收集,否则收集的气体中混有空气。当集气瓶口有气泡冒出时,证明已满。

  (8)停止反应时,应先把撤导管,后移酒精灯(防止水槽里的"水倒流入试管,导致使馆破裂)

  (9)收集满氧气的集气瓶要正放,瓶口处要盖上玻璃片

  (10)用高锰酸钾制取氧气时,试管口要塞一小团棉花。

九年级上册化学知识点2

  一、物质的加热

  1、灯焰分为焰心、内焰、外焰三部分。

  2、加热时注意事项:

  (1)用于加热液体的仪器:试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶、。

  (2)用于加热固体的仪器:干燥的试管、蒸发皿、坩埚。

  3、加热前,要求容器外壁应干燥。

  4、加热时,应注意离火的远近,外焰温度最高,用外焰加热,不要碰到灯芯(以防受热不均而炸裂)。

  5、给试管里的固体加热:预热,试管口要向下倾斜,防止冷凝水倒流回试管底部引起试管炸裂。

  6、给试管里的液体加热:预热,液体不超过容积的1/3,倾斜450,试管夹应在离试管口1/3—1/4处。

  7、给物质加热时试管破裂的可能原因是:

  ⑴没有预热试管而直接加热;

  ⑵灯芯接触了试管;

  ⑶试管外壁有水;

  ⑷加热后试管骤冷却;

  ⑸加热固体时,管口向上倾斜。

  二、过滤:是除去液体中混有的固体物质的一种方法。过滤操作要做到“一贴二低三靠”。

  一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,中间不留气泡。

  二低:(1)滤纸边缘比漏斗口稍低。

  (2)漏斗内液面比滤纸边缘低。

  三靠:(1)玻璃棒斜靠在三层滤纸处。

  (2)倾倒液体时,烧杯口紧靠玻璃棒。

  (3)漏斗末端紧靠烧杯内壁。

  三、蒸发:用加热的方法,使溶剂不断挥发的过程。

  注意事项:(1)加热时要不断地用玻璃棒搅拌,防止液体局部温度过高,向外飞溅。

  (2)当蒸发皿里出现较多量固体时,即停止加热。

  四、玻璃仪器的洗涤

  1、洗涤步骤:倾倒废液 → 冷却 → 水冼 → 刷洗(转动或上下移动试管刷,用力不能过猛,以防损坏试管) → 清冼→晾干。

  2、一般洗涤方法:(1)用水冲洗;

  (2)用试管刷刷洗;

  3、难溶物的洗涤:

  (1)用热的纯碱溶液或洗衣粉可洗去油脂,然后再用水冲洗。

  (2)氧化物或碳酸盐等,用稀盐酸洗后再用水冲洗。

  4、洗净标志:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。(即附着的水非常均匀)

  5、洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。

九年级上册化学知识点3

  燃料及应用

  1.燃烧和灭火

  (1)燃烧的条件:(缺一不可)

  a.可燃物 b.氧气(或空气) c.温度达到着火点

  (2)灭火的原理:(只要消除燃烧条件的任意一个即可)

  a.消除可燃物 b.隔绝氧气(或空气)

  c.降温到着火点以下

  (3)影响燃烧现象的`因素:可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积

  使燃料充分燃烧的两个条件:

  a.要有足够多的空气

  b.燃料与空气有足够大的接触面积。

  (4)化学反应中的能量变化 CaO+H2O=Ca(OH)2 放热反应

  2、化石燃料

  (1)三大化石燃料:煤、石油、天然气(主要成分甲烷)

  甲烷的化学式: CH4 (最简单的有机物,相对分子质量最小的有机物)

  物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。

  化学性质: 可燃性

  CH4+2O2点燃CO2+2H2O (蓝色火焰)

  (2)乙醇汽油-汽油中加入适量的乙醇

  乙醇 (俗称:酒精,化学式:C2H5OH)

  化学性质: 可燃性

  C2H5OH+ 3O2点燃2CO2+3H2O

  优点:

  a.减少环境污染

  b.节约化石燃料

  c.促进农业发展

  (3)新能源:氢能源(最清洁的能源)、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能

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