关于政治生态调研主要侧重哪方面【四篇】

调研，汉语词语，读音为diào yán，是调查研究的简称，指通过各种调查方式系统客观的收集信息并研究分析，对各产业未来的发展趋势予以预测，为投资或发展方向的决策做准备， 以下是为大家整理的关于政治生态调研主要侧重哪方面4篇 , 供大家参考选择。

政治生态调研主要侧重哪方面4篇

第1篇: 政治生态调研主要侧重哪方面

植物植原体病害有哪方面

植原体是引起植物病害的一类重要病源，世界上报导有300种以上，国内报导近百种。其中，枣疯病、泡桐丛枝病、桑树萎缩病等每年均造成严重损失。当前，防治这类病的药物严重缺乏，主要依靠四环素类药物，效果差，持效期短。【防治方法】 1.拔除病株，销毁。2.消灭田间菟丝子。3.四环素或土霉素治疗，喷洒浓度为1000单位/ml，喷数次，将有明显的治疗效果。4.选用一种植物抑制剂中的抑芽剂或加上一种或多种可诱导植物自身产生抗性的有机酸配制成药剂，注入植株内；在配制成的药剂中，以抑芽剂与有机酸的总重量为100计，其中抑芽剂的重量百分含量为0-100％但不为0，有机酸的重量百分含量为0-100％但不为100。

第2篇: 政治生态调研主要侧重哪方面

女人矫情表现在哪方面

矫情被更多用作贬义，有装的意思，也有害羞扭捏的意思，但都代表不愿意透露自己的真实感情。矫情的女人会有怎样的日常表现，一般是这几个方面。
女人矫情表现在哪方面
举动一：表达感情做作
其实，不管是男人或者女人在面对感情时，都会有些做作的成分在里面，但是过度的做作就会让人很反感。爱情中，爱就勇敢爱，别真的让自己变成贱人就是矫情”的最佳代言人。让男人时刻哄你、对你说甜言蜜语;女人则时刻想着如何秀恩爱。女人做作的时候得不到男人的响应，就会马上闹脾气。别逼着男人强调你是他女朋友，行动比言语更具有说服力。最好别为了满足自己的各种奇葩心理，在公共场合秀恩爱。这种做作，会让你们两个都很累。
举动二：喜欢粘人
出于热恋中的男女，特别是校园恋情，总喜欢把自己的爱人拴在身边：上课坐一起、下课一起吃饭、晚上一起租房子住。其实，男人和女人的思想和行为方式有很大的区别，女人觉得这样是浪漫，男人则觉得两人的关系紧到喘不过气。适当给男人一个自由的空间，或许爱情才能保持更长久的新鲜感。
举动三：容易吃醋
女人一定会打探男人的过去式，谁没有过去?但是女人在听到一些故事后，自己又消化不了，然后就用男人的过去来否定现在两人的情感。揪住男人的“小辫子”后，一旦两人发生争执，女人就会拿男人的前女友和自己进行对比，这样的结果只能让男人彻底无语，自己也对情感越来越没信心。没有女人不介意男人的过去，如果不能承受“刺激”，就不要多问。
举动四：对另一半多疑
很多女人都喜欢猜疑自己的爱人，或许多疑就是女人的天性，而女人总喜欢以爱的名义解释。“因为我爱这个男人，不想失去他，而且多疑也没什么坏处”。爱的含义到底是什么，众说纷纭，但是，信任绝对是真爱的一部分。先信任这个男人，再拿自己的全心全意来爱他。

第3篇: 政治生态调研主要侧重哪方面

德育教育从哪些方面入手

------ 家庭，学校，社会

不知道大家是否会留意湖南卫视经常会播出的两档节目，变形计和噗通噗通良心。这几年尖锐的道德问题冲击着你我的眼球和良知，看了的确让人深思。90后的孩子戴上了很多负面评价的“光环”，我想不是一日集成。社会上对于80后及以前的人评价很好，尤其在古代孝廉鼎盛时期，更没话可说。如今，社会进步了，生活变好了，社会让“大人”把孩子教坏了。我常和我爸妈说的一句话是，如今儿子有自己的想法和主见，你们不要管的太紧，否则儿子只不过是将你们走完了一辈子的路从新模仿了一遍，毫无意义。同理，90后的孩子背负“光环”，00后的家长们，是时候认识到问题了吧！

每个人出生时都是原创，可渐渐的有的人变成了盗版。

冰冻三尺，非一日一寒。孩子性格的养成主要在于模仿与学习。周边家有一对小孩因为爸妈打牌输钱而受骂，家庭自然常常不太平。如今他家大的孩子因为经常生活在这样的环境中，变得爱吼小的弟弟了，而弟弟却饱受欺负，渐渐变得自闭。我总在想这样的故事发生的原因是什么？上次看报纸，其中一位家长接孩子放学回家，一路上与孩子交谈，问孩子在学校有没有听老师的话，有没有和别的小朋友打架等。孩子一一回答了他的爸爸，爸爸很满意，于是从荷包里拿出一袋饼干作为奖励递给孩子。就在他撕开塑料袋，取出饼干递给孩子的那一刻他也顺手将塑料袋扔在了车上，孩子看到了这一幕，接过饼干吃了起来，并没有觉得有什么不对的地方，更不知道他的爸爸做错了事情。我想老师强调再多的要讲卫生，不要乱扔垃圾也敌不过爸爸这一个再平常不过的动作，如果还有家长还在一味用嘴巴与动作将这些灌输到他们脑子里的话，请先回头省视一下自己。有一种越来越严重的现象，孩子们越来越不懂得感动。家长给予他们的爱是应当的，老师给予他们的关怀是应当的，所有人都应当以他们为中心，他们有这样的想法其实也不奇怪。以上故事我只想道出一句话，家长只需要帮他们树立一个正确的价值取向，一个正确的人生观。这就是对他们最大的帮助，将会使他们一生受用。

“师者，传道授业解惑也”。

“英雄造时势，时势造英雄。”环境可以改变一个人，人也可以改变环境。因此百年大计，教育为先。如今校园的环境的确让人担忧，德育教育的开展，我觉得必须从整顿校园“环境”和营造学习氛围开始。老师在传授课本知识的同时更应该谈及为人处世。我这次回家站在一个关心爸妈身体健康的角度与他们做思想交流。我说，妈，您现在将近半百，还会犯错吗？我妈只是笑了笑。的确人无完人，一辈子都有可能犯错，因此需要人提醒。更何况是年纪轻的我们呢？因此，个人主张让唠叨成为一种常态，但仅仅起到一种提醒的作用，绝对不是约束。德育教学必须贯穿于整个学海生涯，老师的关爱与投入也必不可少。人可以辛苦，至少事后问心无悔。人之初，性本善，德育教育要从根本抓起，从小抓起。暑假开学我去过小学与老师沟通，小孩可能不怕家长，不怕同学，但就是害怕老师。90后的孩子如果说是大人们口中的笑话，但千万不要让00后的孩子重蹈覆辙。德育教育的工作不是一日即成，也许并不是所有的孩子都会因为教育而变得学会回报与感恩，但如果整体的一代素质增强了，形成一种风气，那社会也就和谐了。见多才能识广，因此，德育教育的故事和电影必须经常播放给孩子们看，让他们知道什么是对的，什么是错的。看完电影老师应该与大伙交流自己的想法。自然德育教育的问题提不起来，不全在学生素质差，而是部分教师只是披着羊皮的狼，难道您就不怕有一天自己的孩子也被狼带坏吗？也许德育教育的路途很艰难，但学校和老师是这个社会的支柱，为了孩子，更为了一份责任，你们必须继续。

“社会是个大染缸，染出五颜六色。”

记者通过新闻曝光一些不文明的现象，给我就像留下了阴影，总感觉社会环境越来越差。学校千辛万苦培养了一个品德高尚的孩子，但最终败给社会这个大染缸。违法的人会有法律来管制，但道德却没法可依。我觉得国家必须给出相关的政策，比如公司对待员工把个人德育问题摆在首要位置、多给与那些需要帮助的人关爱，让他们觉得这个社会很和谐。社会中因为金钱发生矛盾与争吵的人真不少，也正是贫富差距让弱势群体心中不平衡，导致社会动荡不安，最初以为先富者会带动后富者，然后创造共同富裕的美梦未能如愿，因此解决贫富差距也是治理社会的德育问题的关键。全国人民代表大会的召开，的确解决了很多大家关心的问题，但我们不能发动“大跃进”，要步步为营，稳扎稳打。有时候就是需要权利的镇压，武汉今年申请成功了全国文明城市，虽然整个武汉大学生都被逼在背宣传语，甚至很多武汉市民都不支持武汉申请，这直接说明了部分武汉市民觉得自己还没有资格申请。但申请全国文明城市也促进了武汉文明的产生，我好几次出去都看到有人让座于老弱病产孕的人让座，但这个现象的维持必须加大对评上文明城市的监督和检查，不然时间久了，大家又忘记了如何去做好事。很多事我们的确无法改变，但我们可以慢慢去努力。正能量的传播和影响身边的人，社会也会更加美好。反正人到了社会会被染上五颜六色，为什么不给他们染上正义与和谐？

百年大计，教育为本，德育教育任重道远，尔等岂能松懈。谨以此文与大家共勉，为中国梦，强国路奋斗。

第4篇: 政治生态调研主要侧重哪方面

情商or智商你更重视孩子的哪方面

虽然许多父母是第一次做爸爸妈妈，但是为了孩子的健康成长，还是要搞清楚IQ、EQ和DQ分别代表什么意思？
IQ就是我们通常意义上说的智商，IQ指数就是智力商数。一个人的智力代表一个人拥有多少智慧，也可以称之为智能。智能高的人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力就比普通人高。智力在许多方面有体现，比如如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。
EQ就是我们通常意义上说的情商，还有一种说法是情绪智力，这个概念比较新，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的另外一个指标。衡量的是人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
如果一个人情商水平比较高，会有如下的特点，他的社交能力比别人好，性格外向，和别人相处愉快，不会轻易陷入恐惧或悲伤，工作起来很投入，与人交往正直，有爱心，情感丰富，无论是自己一个人还是集体相处都能很快乐。

如果一个人性格里带有孤僻、怪异这样的成分，和别人在一起就不易合作，面对人和事物容易自卑，性格脆弱，抗压能力差；还可能脾气急躁、固执、自负，情绪落差大，一个情商不足的人会有这样的表现，这样的人即便有智商也很难有所成就。
根据目前的研究，心理学家都认为，情商水平的高低才是决定一个人能否取得成功的关键，它的作用比智商还要大。
同时心理学家还认为，一个人的情商高低是和童年时期的教育有很大的关系。因此，在孩子小的时候就应该培养情商。
DQ就是我们通常意义上说的发展商，包括情商与智商。包括了孩子智力、情感发育的八个方面。
如此看来，对一个人来说，智商和情都很重要，那么该如何培养呢？
影响人的智商和情商有遗传因素和营养因素，更重要的则是后天依靠家庭环境的培养。从你的宝宝一出生，根据不

同阶段孩子智力、情感发展的需求，家长就可以根据孩子的不同时期进行孩子智商和情商的培养。
针对孩子的精细动作如拿捏攥握、手眼协调进行培养。针对肢体动作如跑跳爬、律动形体、感觉统合等进行训练。除此之外还有视觉追逐、记忆、判断的能力这些都需要靠后期的培养。
孩子观察颜色、形状的能力也很重要。还有听觉分辨、理解语言、感受语韵学习说话等能力。要让你的孩子学会如何表达自己的情绪，如何同他人分享合作，建立自己的社交圈子。
到了一定的时候要开始培养孩子的自立能力，让他开始学会照顾自己、懂得部分责任，学会在遇到事情的时候进行选择，完成独立的人格的形成。
这些都能在孩子成长过程当中很好地培养他的智商与情商，如果一个孩子在智商与情商有了均衡的发展，就会为未来奠定良好的基础。
虽然许多父母是第一次做爸爸妈妈，但是为了孩子的健