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老师,我想对您说记叙文【10篇】(范例推荐)

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老师,我想对您说记叙文1  老师,我想对您说,您真像我的妈妈,不但在学习上帮助我,而且在生活上关心我。  上一次,我和同学在跳皮筋,一不小心我和同学撞在了一起她的头和我的鼻子撞在了一起把,我的鼻子撞下面是小编为大家整理的老师,我想对您说记叙文【10篇】(范例推荐),供大家参考。

老师,我想对您说记叙文【10篇】(范例推荐)

老师,我想对您说记叙文1

  老师,我想对您说,您真像我的妈妈,不但在学习上帮助我,而且在生活上关心我。

  上一次,我和同学在跳皮筋,一不小心我和同学撞在了一起她的头和我的鼻子撞在了一起把,我的鼻子撞破了。您看见了急忙把我领到办公室,一边用温水轻轻地洗着我的鼻子,一边轻轻地用口吹,生怕弄疼我。还为我疼吗?我心里顿时暖暖的我说:“ 不疼了。”说着。又用两片卫生纸把我的鼻子堵住。轻轻的嘱咐我:"下次小心点。”我使劲点头。连谢谢 都忘了说。放学的时候,您见我的鼻子还在轻微的流血,而且那两片卫生纸也被浸透了,就又把我叫到办公室,给我重新换了张新的。我顿时感到老师您真像我的妈妈!

  还有一次,我考试考的很不好,您来到我身边安慰我,还给我讲解我不会的题,草稿纸又了一张有一张,您头上的汗珠滚下一颗又一颗,可您一点也不厌烦。知道给我讲会为止。您虽然关心我,但也批评过我。上一次,我写完作业,拿起新买的卷笔刀和同桌玩了起来。被您发现了,您有严厉的目光瞪了我一眼,表示让我收起来。我赶紧收起来。

  我一定不辜负,您对我的期望。好好学习,用实际行动报答您。

老师,我想对您说记叙文2

  我是您的学生xxx。我现在已是一名初一的学生。每当我想起您当年对我的教诲,依然满怀感激。您的教诲将永远铭记在我的心中。您令我最难忘的是:您的宽容。

  记得六年级时的一天,我从综合课老师口中得知,一年一度的科技节将要来临。在这次科技节上,将新增一个项目:多米诺牌比赛。于是,我克服种种重重困难,与同伴一起打败了班上的其他竞争对手,成功的成为多米诺牌比赛的成员。

  第二个星期,您将我和其他四名选手叫到教室门外,用充满希望的语气对她们说:“孩子们,好好干,加油!老师相信你们,一定会夺冠的!”短短几句话,却饱含您对我们的关爱,也充分表达了您及全班同学对选手们的期待。

  果然不出所料,接下来几个星期的训练,都有您观看与助威的身影。您那几句鼓励的话语已将她们的信念引向了最高的境界:坚持、细心、成功!

  可是,意外的事情发生了。我的同学小丁竟与我争夺多米诺牌选手的位置!很快,小丁成功了!得知后,我独自一人趴在操场的栏杆上大声哭泣,豆大的眼珠顺着脸颊,啪啪的掉到我稚嫩的小手上。“为什么?为什么几星期训练的结果竟会变成这副摸样?”

  您知道后,让我在教室门口等您,说有事与我说,于是我便去了。果然,您站在那里,满脸慈祥的朝着我微笑。我慢慢的走了过去,带着哭腔问您:“为什么我会被刷下去?!”您用手轻轻的拍了拍我的肩膀,微笑着说:“孩子,振作起来。虽然你的称谓前面加了‘替补’两字,但你还是我们团队的一员啊!大家都知道你一直很努力,而团队的胜利也绝对离不开你的参与和贡献!”说罢,您用那慈祥而又带着恳请的眼神望着我。于是,我停止了哭泣,用水汪汪的眼睛静静的`望着您,随后便点了点头:“傻瓜都明白老师的意思,人要学会宽容。”刹那间,您笑了,笑的是那么的甜,那么的欣慰:“孩子,你真是好样的!”

  于是接下来,便是漫长的训练与等待。您依然每天都会去操场助威,而我也依然每天都和同学们一起训练。虽然我还是我,但是性格慢慢的变了。我不再抱怨,而是主动的帮助。帮助队友们拿骨牌,并且认真的整理不同颜色的牌。于是,队友们都说:“她真好,总是那么热情和主动,小丁都比不上她呢!”听着队友们赞扬,我心里很开心,也很感慨。

  谢谢您,王老师。是您让我懂得了人世间最珍贵的情怀,那便是“宽容”!

  我要由衷地谢谢您!王老师,是您让我慢慢地成熟起来,让我懂得如何包容他人,懂得如何微笑成长。

  真的很感谢您,王老师。在我小小的世界里,播撒下“宽容”的种子。我将在未来的日子里,用心的浇灌它,呵护它,让自己永远以一颗“宽容”的心去面对生活。如果可以,我也愿意尽自己的能力,将这颗“宽容”的小种子撒进更多朋友的心中,让世界充满着爱的气息!

老师,我想对您说记叙文3

  我是一个性格比较内向的学生,在您还没有教我的时候,我很害怕和老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。可自从您来教我们开始,我不再像以前那样害怕老师了,性格变得开朗多了,看见了老师也会主动打招呼了。

  老师,我喜欢听您讲的课。你的风趣、幽默,让我时时盼望上语文课。您还为我们举办了许多课外活动,如:演课文剧、拍卖会、成语大赛等。您精心设计组织的活动,使许多同学得到了锻炼,我的胆子也变大了,性格也开朗多了,敢于与同学交流了。在这一年里,我们班不但成绩提高了许多,而且同学们的精神面貌都发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。

  老师,我尊敬你,爱戴你,但是也想提醒你:在最后的复习中,您不要偏心。因为您在抽同学回答问题时,总先抽好的同学,他们发言说错了,您说没关系,下次注意听,认真复习。可当您抽到差生时,说错了,您就让人家站着或者惩戒人家,您还说他们是低能人。

  老师,我请你以公*的态度去对待每一个同学,不论优生还是差生,希望你能够一视同仁。如果谁考试考差了,您要想法使他(她)的成绩更快好起来,可以告诉他(她):“你有所进步,要更加努力学习。”另外,还要在班级中给他们配上几个“小老师”,以此帮助他们搞好复习。

  老师,我只是说出了我的心里话,您别生气,因为差生更需要您的理解和帮助。

  老师,您是一位辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长;您是一位灵魂的工程师,塑造着我们高尚心灵;您是一位威严的父亲,打造着我们刚强毅力。

  老师,您在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。您塑造了我们,我们将永远把您牢记心中。

老师,我想对您说记叙文4

  我是您的学生xxx。我现在已是一名初一的学生。每当我想起您当年对我的教诲,依然满怀感激。您的教诲将永远铭记在我的心中。您令我最难忘的是:您的宽容。

  记得六年级时的一天,我从综合课老师口中得知,一年一度的科技节将要来临。在这次科技节上,将新增一个项目:多米诺牌比赛。于是,我克服种种重重困难,与同伴一起打败了班上的其他竞争对手,成功的成为多米诺牌比赛的成员。

  第二个星期,您将我和其他四名选手叫到教室门外,用充满希望的语气对她们说:“孩子们,好好干,加油!老师相信你们,一定会夺冠的!”短短几句话,却饱含您对我们的关爱,也充分表达了您及全班同学对选手们的期待。

  果然不出所料,接下来几个星期的训练,都有您观看与助威的身影。您那几句鼓励的话语已将她们的信念引向了最高的境界:坚持、细心、成功!

  可是,意外的事情发生了。我的同学小丁竟与我争夺多米诺牌选手的位置!很快,小丁成功了!得知后,我独自一人趴在操场的栏杆上大声哭泣,豆大的眼珠顺着脸颊,啪啪的掉到我稚嫩的小手上。“为什么?为什么几星期训练的结果竟会变成这副摸样?”

  您知道后,让我在教室门口等您,说有事与我说,于是我便去了。果然,您站在那里,满脸慈祥的朝着我微笑。我慢慢的走了过去,带着哭腔问您:“为什么我会被刷下去?!”您用手轻轻的拍了拍我的肩膀,微笑着说:“孩子,振作起来。虽然你的称谓前面加了‘替补’两字,但你还是我们团队的一员啊!大家都知道你一直很努力,而团队的胜利也绝对离不开你的参与和贡献!”说罢,您用那慈祥而又带着恳请的眼神望着我。于是,我停止了哭泣,用水汪汪的眼睛静静的望着您,随后便点了点头:“傻瓜都明白老师的意思,人要学会宽容。”刹那间,您笑了,笑的是那么的甜,那么的欣慰:“孩子,你真是好样的!”

  于是接下来,便是漫长的训练与等待。您依然每天都会去操场助威,而我也依然每天都和同学们一起训练。虽然我还是我,但是性格慢慢的变了。我不再抱怨,而是主动的帮助。帮助队友们拿骨牌,并且认真的整理不同颜色的牌。于是,队友们都说:“她真好,总是那么热情和主动,小丁都比不上她呢!”听着队友们赞扬,我心里很开心,也很感慨。

  谢谢您,王老师。是您让我懂得了人世间最珍贵的情怀,那便是“宽容”!

  我要由衷地谢谢您!王老师,是您让我慢慢地成熟起来,让我懂得如何包容他人,懂得如何微笑成长。

  真的很感谢您,王老师。在我小小的世界里,播撒下“宽容”的种子。我将在未来的日子里,用心的浇灌它,呵护它,让自己永远以一颗“宽容”的心去面对生活。如果可以,我也愿意尽自己的"能力,将这颗“宽容”的小种子撒进更多朋友的心中,让世界充满着爱的气息!

老师,我想对您说记叙文5

  曹老师,您陪我走过三、四、五年级,现在我已是六年级学生。明天,就是教师节,我有千万句话要对您说。

  曹老师,我想对您说:“您辛苦了,在这三年里,您尽心尽力的教育我们。教会我们怎么做人,令我们懂得尊重他人,明白许多道理。现在我已是六年级学生了。如果说我们是鲜花,那您就是和煦的太阳;如果说我们是小草,那您就是滋润我们的甘霖;如果说六(2)班是我们的家,那您就是我们的母亲。您为我们付出了全部,正如那首诗所说:

  无论*地与山尖,

  无限风光尽被占,

  采得百花成蜜后,

  为谁辛苦为谁甜。

  一开学,您便忙得不可开交,收钱,分析暑假作业,讲新课等等。您为我们上课为我们批改作业,为我们忙碌。这些事我们看在眼里,记在心里,我们不会忘记您的。有时,还有个别同学打架,上课不认真听讲等等您都要批评,跟他们讲道理,并让他们及时改正。记得上一次,我们在排队等老师批改作业时,我和段世翔窃窃私语,被老师听见了。老师把我和段世翔叫到跟前。我们本以为老师会把我们骂个狗血淋头。可老师竟没有,而是语重心长的对我们说:“你们也不小了,不要再讲话了。你们讲话不仅会影响下面的同学写作业,而且也会影响老师批改作业的,听见没有?我们异口同声的说:“听见了。”就这样,老师就让我们走了。我知道,老师这样做是为了给我们留点面子,照顾我们的自尊心,免得在同学们面前难堪。说句心里话,当时我真心的感激您!可是,再过一年,我就要升初中了,以后再也听不见您讲课了,我是多么不愿意离开您啊!在接下来的一年里,我会努力做好我自己。

  千言万语汇成一句话:老师,谢谢您,您辛苦了!

老师,我想对您说记叙文6

  我是您的学生某某。我现在已是一名初一的学生。每当我想起您当年对我的教诲,依然满怀感激。您的教诲将永远铭记在我的心中。您令我最难忘的是:您的宽容。

  记得六年级时的一天,我从综合课老师口中得知,一年一度的科技节将要来临。在这次科技节上,将新增一个项目:多米诺牌比赛。于是,我克服种种重重困难,与同伴一起打败了班上的其他竞争对手,成功的成为多米诺牌比赛的成员。

  第二个星期,您将我和其他四名选手叫到教室门外,用充满希望的语气对她们说:“孩子们,好好干,加油!老师相信你们,一定会夺冠的!”短短几句话,却饱含您对我们的关爱,也充分表达了您及全班同学对选手们的期待。

  果然不出所料,接下来几个星期的训练,都有您观看与助威的身影。您那几句鼓励的话语已将她们的信念引向了最高的境界:坚持、细心、成功!

  可是,意外的事情发生了。我的同学小丁竟与我争夺多米诺牌选手的位置!很快,小丁成功了!得知后,我独自一人趴在操场的栏杆上大声哭泣,豆大的眼珠顺着脸颊,啪啪的掉到我稚嫩的小手上。“为什么?为什么几星期训练的结果竟会变成这副摸样?”

  您知道后,让我在教室门口等您,说有事与我说,于是我便去了。果然,您站在那里,满脸慈祥的朝着我微笑。我慢慢的走了过去,带着哭腔问您:“为什么我会被刷下去?!”您用手轻轻的拍了拍我的肩膀,微笑着说:“孩子,振作起来。虽然你的称谓前面加了‘替补’两字,但你还是我们团队的一员啊!大家都知道你一直很努力,而团队的胜利也绝对离不开你的参与和贡献!”说罢,您用那慈祥而又带着恳请的眼神望着我。于是,我停止了哭泣,用水汪汪的眼睛静静的望着您,随后便点了点头:“傻瓜都明白老师的意思,人要学会宽容。”刹那间,您笑了,笑的是那么的甜,那么的欣慰:“孩子,你真是好样的!”

  于是接下来,便是漫长的训练与等待。您依然每天都会去操场助威,而我也依然每天都和同学们一起训练。虽然我还是我,但是性格慢慢的变了。我不再抱怨,而是主动的帮助。帮助队友们拿骨牌,并且认真的整理不同颜色的牌。于是,队友们都说:“她真好,总是那么热情和主动,小丁都比不上她呢!”听着队友们赞扬,我心里很开心,也很感慨。

  谢谢您,王老师。是您让我懂得了人世间最珍贵的情怀,那便是“宽容”!

  我要由衷地谢谢您!王老师,是您让我慢慢地成熟起来,让我懂得如何包容他人,懂得如何微笑成长。

  真的很感谢您,王老师。在我小小的世界里,播撒下“宽容”的种子。我将在未来的日子里,用心的浇灌它,呵护它,让自己永远以一颗“宽容”的心去面对生活。如果可以,我也愿意尽自己的能力,将这颗“宽容”的小种子撒进更多朋友的心中,让世界充满着爱的气息!

老师,我想对您说记叙文7

  老师,您是一片阳光,是乌云挡不住的阳光;您是雨滴,滋润着我们茁壮成长。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批人的灵魂……那节体育课上,火球一样的太阳在蓝蓝的天空中挂着,是那么的刺眼。

  明明可以在清凉的办公室里审阅作业的您,却顶着炎热,到操场上指导同学们走正步、喊口号。“一二三——第一排,齐步走。一二一,一二一……我说过腿要蹦直、脚尖下压、脚掌与地面*行、离地面约25厘米,适当用力使全脚掌着地,同时身体重心前移,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂略成水*,手心向内稍向下。嗯,对。就是这样,好,立定。我跟你们说啊,立定的时候左脚再向前大半步着地,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。嗯,好。一二三——第二排,齐步走……”您一排一排的检查着,一个一个的指导着。看着您忙碌的身影,我充满敬意。老师啊老师,您如此辛劳,究竟是为了谁呀!难怪罗隐在诗中写道“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。老师,感谢您风雨之中为我们的遮挡;感谢您冰天雪地之时给予我们温暖;感谢您对我们的培育之恩,感谢您对我们的知遇之情。

老师,我想对您说记叙文8

  亲爱的杨春燕老师:

  步入高三的我,有许许多多的话想对你说,作家张嘉佳曾说:“我从你的全世界路过”。的确,人生就是这样,简单而快乐。在我的高中生涯中,您从我的整个青春路过,留下一地余香,用你的余香影响着我。人生一指流沙,生命似一段年华。人需要一种姿态,才能成就一场惊鸿。而您恰是出现在我青春里的一种姿态,为了成就我与高考的情谊,懈逅美好的理想,指引着我,鼓励着我。人需要一些韵味,才能留得一方优雅;您是我生命中出说的韵味,教会了我如何从容冷静地去面对一切困难和挫折。

  您在和我们一起准备高考这个复习的系统大工程的时候,教会了我合理利用时间,找到属于自己的学习方法,教会了我将梦想的种子深植心田,踏着坚定的步伐去追求,幸福便会在某一时刻悄然而至。您总是温柔的跟我们讲道理,用您温暖的手掌轻轻拍打我们的肩膀唤醒我们惺松的睡意;让我们坚定意志、认真听课。您,我的老师,让我及时明了,在枯燥蝉鸣的六月,静下心来认真学习。让我每次考卷上的分数像上爬的树藤一样。让我没有错过落月余晖,还能继续期待满天星的到来。

  在这教师节来临之际,我祝您教师节快乐,忠心地对您说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了。

老师,我想对您说记叙文9

  汪老师,我想对您说:“请把我们的下课时间和其他副科还给我们吧!”

  汪老师,自从您接手了我们班,我们就从来没有吹过一次竖笛,和朋友说过一句闲话,甚至连下课的时间也被剥夺了。我知道您是为我们好,自从您来了,我们班的语文成绩从来没有低于全年级第二名,您像妈妈一样把我们的课余时间都安排的满满的,甚至体育课也拿来默写。音乐课,三班传来阵阵竖笛声,而我们教室回荡着您默词语的声音。您也喜欢占用我们的下课间,哪怕是5分钟,只要下课铃一响,您就风尘仆仆地跑来教室,说过最多的一句话便是请大家把语文书拿出来,或者请大家把默写本拿出来。

  王老师,我们这学期一共才去了三次机房,其中一次还是全校排查,您才让我们去了半小时。记得那一次是周五,外面下着蒙蒙细雨,离放学还有五分钟了,您夹着语文书,拿着水杯匆匆穿过人群,推开教室门,对讲台上正讲的眉飞色舞的Miss吴神交谈了几句后,拍了拍手,“来,大家把默写本拿出来。”Miss吴只好悻悻地走下了讲台,我们大家有的唉声叹气,有的小声嘀咕,还有的直接把本子摔在了桌子上,可这些举动并没有引起您的不满,无奈之下,大家只好乖乖默写。

  在外面的等放学的家长不耐烦了,有的在说话,有的打开窗户看里面……窗外的雨,如断了线的珠子,不停地下着,别的班,早已放学,听着那一阵阵欢快的啦啦声,我们多么羡慕啊,而此时的放学时早已过了4点40分了。

  汪老师,请您把课余时间和副科还给我们吧,我们也需要自由和快乐。

老师,我想对您说记叙文10

  光阴似箭[注:光阴:时间。时间如箭,迅速流逝。形容时间过得极快。],日月如梭[注:梭:织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。],转眼间,六年的小学生活就快结束了,在这离别之际,我最忘不了的是您——陈老师,此时此刻,我最想对您说:“陈老师,当了您一年的学生,我觉得十分荣幸。”

  陈老师,当您接手我们班时,我就替您焦急。为什么呢?因为我们班可是纪律差,成绩差出了名的。个个教过我们的老师都怕了我们班。您来了我们班,开始时我们班的人都看您矮小,在课堂上我们就没有当您是一回事。可是,不知道您用了什么妙招,您把我们教得服服帖帖的。从考试倒数全区第二名到顺数区第二名,从一个学期只拿过一次“文明班”到只有一次“文明班”没拿到过。您把班上很多人都教好了,当然,我也不例外,以前,我一直都不喜欢上语文课,可您执教后,我渐渐喜欢上语文课了,而且学习成绩也进步了。甭提我有多高兴。陈老师,做了您的学生,我终于知道了阳光是如何照亮人生的。谢谢您!陈老师。

  “鹏飞,你出来一下。”“啊,哦……”那是您第一次叫我去帮您打字的情景。当时,我很疑惑,为什么您知道我打字快呢?我目前也不知道,但这个并不重要。您带着同学们去做早操了,当您把早操的队伍带回来时,我已把您交给我的任务完成了,您微笑着对我说:“不错,打这么快。”我听了,心比吃了蜜还要甜。因为在我妈妈眼里,打字只是一种没用的东西,没想到还能帮到您。现在我每星期至少帮您打一篇作文。打之前我就想:“把每一件小事做好就是不*凡。”这是您告诉我们的。所以,我尽量避免打错字,打完后,还认真检查。不瞒您说,我连自己的作文也没那么紧张过。陈老师,帮您打字,我的写作水*也提高了。陈老师,做了您的学生,我终于明白了雨露是如何滋润禾苗的。谢谢您!陈老师。

  春雨染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。陈老师,您就是我们心田的春雨,我将永远感谢您。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对您最好的写照。在这离别之际,千言万语[注:形容说得话很多。]不及一句真心话。我只想说:“陈老师,谢谢您,您辛苦了!”

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