友谊之桥小学生作文3篇
友谊之桥小学生作文1 一天，小兔和小刺猬约好去河对岸的公园里玩，他们来到小河边一看，小桥不见了踪影，这可怎么过河呀？他们想：如果能搭一座桥就好了。 找谁来帮忙呢？这时，小兔看到大象伯伯正朝河边走下面是小编为大家整理的友谊之桥小学生作文3篇,供大家参考。
友谊之桥小学生作文1
一天，小兔和小刺猬约好去河对岸的公园里玩，他们来到小河边一看，小桥不见了踪影，这可怎么过河呀？他们想：如果能搭一座桥就好了。
找谁来帮忙呢？这时，小兔看到大象伯伯正朝河边走来，就忙走上前对象伯伯彬彬有礼地说：“象伯伯，我们想去公园玩，您能用长鼻子把我们送过河吗？”大象伯伯说：“当然可以，但我的长鼻子只能搭一半的桥呀？”是呀，大象伯伯的鼻子够不到河那边。这下可急坏了小兔和小刺猬。突然，小刺猬看到天空中飞翔的的小鸟，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“别着急，我们可以帮你们。”于是小刺猬请小鸟去找河对岸的长颈鹿阿姨帮忙。不一会儿，小鸟们飞了回来，后面还跟着长颈鹿阿姨。长颈鹿阿姨走到河边，把长长的脖子向前伸，大象伯伯也伸出长鼻子，正好和长颈鹿的长脖子连在一起，一座与众不同的“桥”搭好了，小兔和小刺猬高兴地踏上了“桥”，顺利地过了河，
小兔和小刺猬在公园里玩得很开心，回来的时候，大象伯伯和长颈鹿阿姨又为它们搭桥，他们不知道怎么感谢大象伯伯和长颈鹿阿姨，就为这座桥取名为“友谊之桥”。
友谊之桥小学生作文3篇扩展阅读
友谊之桥小学生作文3篇（扩展1）
——友谊之桥小学作文3篇
友谊之桥小学作文1
诚信是做人之本，是一种至高无尚的美德。人类只有拥有诚信，才能相互信任，相互交流，搭建起友谊的桥梁。
要做诚信人，首先要正确的理解什么是诚信。诚信就是诚实、守信，有信誉。不管是在生活、学习还是未来的工作中，只要有人群的地方，只要是与人交往，都应该坚持好这个原则。这样，我们才能成为一个大写的人，一个让人信赖、让人放心的人、一个拥有崇高品德的人。
在生活中，要不撒谎，说诚实话，做诚实事，答应别人的事必须是自己能够办到的事，并且一定要努力办到办好。小乔治就是这么一个好榜样。有一天，爸爸不在家，小乔治在家里发现了一把小斧头，便高兴地把斧头带到爸爸心爱的小樱桃树林中，用锋利的斧头带着好奇心向樱桃树的.树杆一滑，樱桃树倒在了地上。黄昏时，爸爸回来了，吃了一惊：“是谁把我的樱桃树砍倒了？”小乔治诚实的跑过来：“爸爸，对不起，是我用小斧头把樱桃树砍倒了！”爸爸和蔼的笑了：“小乔治，你的诚信胜过一千棵樱桃树。”
在学习中，要不欺骗老师，不欺骗同学，也不欺骗自己，考试不作弊，不能弄虚作假，学真正的知识，真正学到知识，获得真正的成绩，拿真正的分数。
在未来的工作中，要努力完成组织交办的任务，不偷懒，讲信誉，不偷奸耍滑，像人的好卫士任长霞一样，忠于职守，任劳任怨，尽心尽责。
从我做起，从现在做起。让我们都积极行动起来，做诚信人，办诚信事，使诚信这盏指引人类前行的明灯更加明亮。
友谊之桥小学作文2
一天，小兔和小刺猬约好去河对岸的公园里玩，他们来到小河边一看，小桥不见了踪影，这可怎么过河呀？他们想：如果能搭一座桥就好了。
找谁来帮忙呢？这时，小兔看到大象伯伯正朝河边走来，就忙走上前对象伯伯彬彬有礼地说：“象伯伯，我们想去公园玩，您能用长鼻子把我们送过河吗？”大象伯伯说：“当然可以，但我的长鼻子只能搭一半的桥呀？”是呀，大象伯伯的.鼻子够不到河那边。这下可急坏了小兔和小刺猬。突然，小刺猬看到天空中飞翔的的小鸟，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“别着急，我们可以帮你们。”于是小刺猬请小鸟去找河对岸的长颈鹿阿姨帮忙。不一会儿，小鸟们飞了回来，后面还跟着长颈鹿阿姨。长颈鹿阿姨走到河边，把长长的脖子向前伸，大象伯伯也伸出长鼻子，正好和长颈鹿的长脖子连在一起，一座与众不同的“桥”搭好了，小兔和小刺猬高兴地踏上了“桥”，顺利地过了河，
小兔和小刺猬在公园里玩得很开心，回来的时候，大象伯伯和长颈鹿阿姨又为它们搭桥，他们不知道怎么感谢大象伯伯和长颈鹿阿姨，就为这座桥取名为“友谊之桥”。
友谊之桥小学作文3
小免和小刺猬是一对好朋友，它们分别住在河的*。
一天，他们都很想念对方，不约而同地来到小河边，可是小桥被昨夜的大雨冲垮了。小兔和小刺猬隔岸相望却不能碰面很难过。小兔站在河边对小刺猬顺喊：“我知道大象伯伯和长劲鹿阿姨很爱帮助人，咱们请他们帮我们搭桥过河吧！”果然大象伯伯和长劲鹿伯伯听了他们的请求爽快地答应了。他们在河边相聚，大象伸出长长的鼻子紧紧地搭在长颈鹿长长的脖子上，这座特殊的小桥搭好了。小兔和小刺猬连忙高兴地跑上桥，紧紧地拥抱在一起。小鸟也在他们头顶上飞着，好像在为他们喝彩。
小兔和小刺猬为了感谢大象伯伯、长劲鹿阿姨，采了好多果子送给他们，并给这座桥起了一个名字，叫“友谊之桥”。
友谊之桥小学生作文3篇（扩展2）
——友谊之花小学生作文3篇
友谊之花小学生作文1
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船那拿出来玩，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过她的小木船用九牛二虎之力扔向地板，那只小木船“粉身碎骨”了。
“你为什么要破坏我的小制作!”陈明火冒三丈地说。
“你活该！”我也不甘示弱，“谁让你弄坏我的小木船。”
她的眼眶红了，然后气呼呼地走了。我并没有同情他，也走了。回到家中，我坐立不安。感觉好像做了一件坏事。我想：我是不是错怪她了，我怎么能那么莽撞。不对!谁让他弄坏我的小木船，那是他自找的。可他也不是故意的啊!小木船可是我做了几个小时的呀！可……’’不知不觉的我睡着了。可这一觉，睡得并不安稳。
又是一个阳光明媚的早晨，我早早地起床，懒洋洋的太阳也在东方的大床上伸一个懒腰。我起来后，心情好多了，我像往常一样去上学。路过陈明家，我想叫她一起去，可一想昨天的事，我的手由缩了回来。我的脚步变得很沉重，太阳公公也变得愁眉苦脸的。在教室里，同学们都在认真地读书，唯有陈明在那里呆板地坐着。我向她瞟了一眼，发现她的眼圈很红。我又自责起来。我想向她道歉却没有勇气。就这样孤独度过了一个星期。
有一天，我去交本子，老师让我叫一下陈明。我愣住了，我想拒绝。可这是老师的“圣旨”。我蹑手蹑脚地走向教室。
陈……陈明，老师叫你去。”我支支吾吾地说。
“哦，我知道了。”
她有些惊讶，但一直紧锁着的眉头松展开了。脸上出现了“阳光”。看到她脸上出现了灿烂的微笑。想起曾经我们形影不离的快乐时光。我决心还给她一直更精致的小木船。
第二天早上，我拿着连夜赶制的小木船走到陈明家门口，正准备敲门。陈明拿着一只小木船走了出来。我们俩对视许久，然后哈哈大笑，在笑声中我看到陈明船上的帆布上写着“友谊之花，但愿能在我们的照料下竞相开放”。
友谊之桥小学生作文3篇（扩展3）
——描写友谊之桥作文
描写友谊之桥作文1
在我们的生活中，有各种各样的桥。它们为人们的出行带来了方便。但还有一种无形的桥，它存在于我们的心里。我今天要说的`，就是我和同桌的友谊之桥。
记得那天傍晚，老师把他调来与我同桌。因为他上课很爱乱说话，所以给我的第一印象很不好，于是我便说：“哼！鼻梁上挂眼镜，充什么有学问！”这一句夹枪带棒的话激怒了他，立刻还嘴：“你别以为你很了不起！”我又说：“看不出来呀，你小子胆子这么大。咱们走着瞧！”从此，仇恨的种子在我们心中扎下了根。
每天只要一下课，他的嘴就像上了发条的机器，马上向我“开炮”。我也不甘示弱，立刻还击，“炮弹”（口水）满天飞。有时还发展成“大规模武斗”，你来一拳我扫一腿地开打，不争个面红耳赤绝不罢休。读到这儿，你也许会问，我们俩的关系既然那么僵，那么搭建友谊之桥从何谈起？
不是其它的原因，而是一件事使我改变了看法：那是一个热得令人感到窒息的上午，大家都在写作业，我的铅笔“咔嚓”一声断了，我不慌不忙地拿出备用铅笔，手还没写热，又是“咔嚓”一声“巨响”，备用铅笔也断了。至此，我的铅笔全部“壮烈牺牲”。此时，我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁——团团转。不知怎么地他凑到我旁边，问我：“怎么了？”我什么也没有说。这时，他看了看桌上，什么都明白了。没有嘲笑，只有一枝铅笔递到我面前。我心中某个尘封的角落打开了，一股暖流流进了我的心田。
为此，
我主动和他交朋友。他似乎受宠若惊，很快和我打成一片。我们上课互助，下课也一起玩，我们的友谊之桥终于建成了！
任何桥都有可能倒塌，而我们的友谊之桥永存！我们的友谊天长日久！
所以，我们要架起友谊之桥。
友谊之桥小学生作文3篇（扩展4）
——之桥话题作文3篇
之桥话题作文1
桥是说不尽的，而我看重的，是桥与周遭山水相结合所产生的美感。
一座精致、典雅的木桥坐落在潺潺流水之上。它的身躯不像拱桥那样呈弧形，而是稳*的似地面。岸上的柳树散出浓郁的古色古香，风儿将柳絮轻轻地播进游人的心里，水儿似乎也不急燥，悠闲的哼着歌儿而过。在这停留的，必是那有艺术细胞的人，桥栏上刻着“月夜垂钓图”，连鱼儿都跳出水面争着看这精美的画卷，如此美景，有谁不如痴如醉？
站在铁索上，沐江上之清风，赏山间之明月，脚下水花之翩跹，眼前秋叶之婆娑，耳畔急风之豁达。两旁陡峭的石壁高耸入云，脚踏的是石板，手扶的是铁链，（）听的是水流的吟唱。虽惧高，却被眼前的壮景所征服，回望古今，即使在千军万马的战场，也比不上这般壮阔。水花溅起打下几片孤叶，打散了几缕哀愁，这儿不容愁眉，只容苍穹般开阔的胸襟，若是苏轼——这个如风般的诗人见了，必会兴起留下名篇。
我爱这如诗如画的桥，它可以当作诗也可以当作画，无论谁来到这如诗境般的桥上，脑海中就能闪现出一首首动人的诗。啊，桥之美，谁能经得住它的诱惑。啊，我爱桥、爱桥独有的气势！
之桥话题作文2
一个春光明媚的.早晨，风和日丽，几只小鸟在蓝蓝的天空中唱着快乐的歌，花儿争先恐后地开放了。小刺猬和小兔子是一对好朋友，可是它们两家之间相隔一条河，这条河之间没有桥，由于这个原因，只能在河对岸见个面，它们都想在一起玩啊！
这一天，小刺猬和小兔子不约而同地来到了河边，它们望着川流不息的河水，小兔子说：“咱们一定要想个办法。”它们左思右想、绞尽脑汁。突然，小兔子看见大象伯伯河的北边洗澡，长颈鹿阿姨在河的南边摘树叶。它们终于想出了一个好办法，并异口同声地大声喊道：“我们请大象伯伯和长颈鹿阿姨来给我们搭桥吧！”于是它们各自走过去向大象伯伯和长颈鹿阿姨说了自己的想法，大象伯伯和长颈鹿阿姨愉快地答应了。当大象伯伯把长长鼻子搭在长颈鹿阿姨的头上时，一座奇特的“友谊之桥”出现在它们面前，小兔蹦蹦跳跳地来到了桥中间，小刺猬跑到桥中间高兴地跳起了舞，两个好朋友终于见面了。
“谢谢，谢谢。”小刺猬和小兔子非常感谢大象伯伯和长颈鹿阿姨，大象伯伯和长颈鹿阿姨说：“不用谢，这是我们应该做的。”
友谊之桥小学生作文3篇（扩展5）
——写桥的小学生优秀作文3篇
写桥的小学生优秀作文1
从家乡通往城里的路上，有条河，在新*建立前，桥上有座木头做的桥，新*建立后，1970年时，这座桥才建成，清河桥建成大约40年了。
桥长约50米，宽20米，横跨在清河之上。桥共有一个大拱，约35米，拱肩上各有两个小拱，与赵州桥有几分相似，既节省了石料，又减轻了桥身的重量，桥的栏杆上多雕刻狮子、虎等兽类，其中以狮子居多，虽不像卢沟桥的狮子形态之千变万化，但也有其特点。狮子的个数两边对称，互相呼应的狮子是相同的形态，这样，桥上就有8对形态不一的狮子了。桥身呈灰色，还保留着水泥的颜色，桥上的栏杆是暗粉色的，与清清的河水，蓝蓝的天空，*翠绿的草丛交相辉映，呈现出一幅完美的图画。
清河桥不但形式优美，而且结构坚固。
家乡地处南方湿润地区，离海不算很远，受夏季风的影响，降水极多尤其在七八月份，台风盛行，引发的水灾更是不计其数，因而，清河桥也时常发大水，几次都把*的河堤冲毁，而清河桥却极少出事，依然稳稳的架在清河之上，这是为什么呢？原来是桥本身的特点。桥的结构为拱上加拱式，发大水时，水有一部分从大拱流过，还有一部份从两个小拱流过，这样，减轻了对桥身的冲击，桥自然安然无恙。
清河桥的建成，也带来了家乡的富裕。
桥的承受力好，卡车可以通过，家乡的柑橘也一箱一箱的运了出去，每个农户现在的年收入也不少了，这都是清河桥的功劳啊！ 清河桥，家乡的翅膀，一座年轻的桥，一座漂亮的桥，愿你带着家乡的人民，飞向世界！
写桥的小学生优秀作文2
我见过浑厚庄重的南京长江大桥，见过雄伟壮丽的江阴大桥，也见过瘦西湖那驰名中外的二十四桥……所有这些在我的记忆中都留下了美好的温馨的内容，然而我心中最喜欢的还是家乡的桥。
我的家乡位于京杭大运河东侧的八桥镇，是典型的鱼米之乡，河多、桥多是我们这里最大的特色。我爱我镇的桥，我喜欢在桥上散步、观光、遐想……
我家住在镇中心的桥畔，是一座座镇中的小桥陪我度过了快乐的童年。在我上学的时候，犹如月牙一般的小桥是我的必经之路，我亲眼看见了桥由瘦小变得宽大、由坑坑洼洼变得**坦坦的过程，从这一座座桥上我感受到了时代的发展与人们生活水*的提高。
我喜欢一个人静静地立在桥栏旁品味自然。看着犹如“D”字形又犹如“八”字形排列的寄托着人们美好期盼的一座座精致*坦洁白的桥；看着桥下面犹如一条绿色绸带铺向远方的小河；看着河边一株株郁郁葱葱倒挂着的杨柳枝，如同我们小姑娘的辫子垂在清澈见底的水面上，又好像少女面对着镜子细心地梳理着自己的`秀发；看着鱼在树中游、人在河中走的仙境；看着河边倒映着的青砖红瓦；看着一辆辆欢快穿梭着的汽车，听着树丛中小鸟叽叽喳喳的鸣叫声，闻着河岸两边飘来的阵阵花草清香……我由衷地体会到一种人与自然的和谐。
我喜欢一个人默默地伏在栏杆上手托着腮边畅想。望着镇中心的桥，我想起心中那无形的桥，我、我们……无数位家乡畅游在知识海洋里的孩子，不正是一位位辛勤的园丁以他们无私的奉献精神，含辛茹苦、勤耕不辍地在为我们精心架设一座座通往美好前程的“桥”吗？
啊，我爱你，家乡的桥……
写桥的小学生优秀作文3
写一篇说明文作文：家乡的桥
桥，像雨后天上的虹，是岸与岸连接的一条虹。家乡有这么一座桥――清河桥，它是水上的虹。
从家乡通往城里的路上，有条河，在新*建立前，桥上有座木头做的桥，新*建立后，1970年时，这座桥才建成，清河桥建成大约40年了。
桥长约50米，宽20米，横跨在清河之上。桥共有一个大拱，约35米，拱肩上各有两个小拱，与赵州桥有几分相似，既节省了石料，又减轻了桥身的重量，桥的栏杆上多雕刻狮子、虎等兽类，其中以狮子居多，虽不像卢沟桥的狮子形态之千变万化，但也有其特点。狮子的个数两边对称，互相呼应的狮子是相同的形态，这样，桥上就有8对形态不一的狮子了。桥身呈灰色，还保留着水泥的颜色，桥上的栏杆是暗粉色的，与清清的河水，蓝蓝的天空，*翠绿的草丛交相辉映，呈现出一幅完美的图画。
清河桥不但形式优美，而且结构坚固。
家乡地处南方湿润地区，离海不算很远，受夏季风的影响，降水极多尤其在7。8月份，台风盛行，引发的水灾更是不计其数，因而，清河桥也时常发大水，几次都把*的河堤冲毁，而清河桥却极少出事，依然稳稳的架在清河之上，这是为什么呢?原来是桥本身的特点。桥的结构为拱上加拱式，发大水时，水有一部分从大拱流过，还有一部份从两个小拱流过，这样，减轻了对桥身的冲击，桥自然安然无恙。
清河桥的建成，也带来了家乡的富裕。
桥的承受力好，卡车可以通过，家乡的柑橘也一箱一箱的运了出去，每个农户现在的年收入也不少了，这都是清河桥的功劳啊!
清河桥，家乡的翅膀，一座年轻的桥，一座漂亮的桥，愿你带着家乡的人民，飞向世界!
友谊之桥小学生作文3篇（扩展6）
——小学生作文之让座
小学生作文之让座1
今天早上我要去跳舞，我选择乘公交车去。我和爷爷等了一刻钟左右车子就来了，我踏上一看：刚好有两个位子，我们便坐下了。大约过了三站，一位年过花甲的老太太上了车，她看上去精神比较矍烁，站立得比较稳健；我有想到要尊老爱幼，这时车上也想起了“尊老爱幼是中华民族的传统美德。。。。。”可我并没有下定决心，我挪了下屁股又坐下了，因为我比较胆小，有十分钟左右的时间我一直犹豫不决，一直在让与不让之间徘徊。在无意识中我一下子站了起来，拍拍那老太太的肩，嘀咕了一声：“您坐”。便飞快的转到爷爷腿上去了。那老太太并没有夸奖的话一大堆，只是笑着对我说了声：“谢谢”！我的脸顿时象做错事般红红的，很尴尬的笑了笑。内心觉得这是我应该做的"，我轻轻的回了句：“没事，不用谢”。
我发觉让座并不难，只要你愿意，并且我保证，心里肯定甜的受不了。“尊老爱幼是。。。。。”这句话又在我耳边响起，感觉好亲切，好温暖。