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2023年难忘一节课话题作文3篇

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难忘的一节课话题作文1  在一到六年级的学习生涯中,令我最难忘的一节课,是在三年级的一节科学公开课上,那一节课是最难忘的回忆,现在回忆起来,真的让人耐人寻味。  那一节课讲的是热胀冷缩,教室里很多老下面是小编为大家整理的2023年难忘一节课话题作文3篇,供大家参考。

2023年难忘一节课话题作文3篇

难忘的一节课话题作文1

  在一到六年级的学习生涯中,令我最难忘的一节课,是在三年级的一节科学公开课上,那一节课是最难忘的回忆,现在回忆起来,真的让人耐人寻味。

  那一节课讲的是热胀冷缩,教室里很多老师听课,我当时非常的紧张,老师说打开书看一下例子,然后开始做试验,先把一个气球拿出来,再把热水倒进烧杯里 ,把气球固定在烧杯口处,不一会,气球膨胀了起来,老师开始提问了,“谁知道这是为什么?” 同学们都举起了手,我心想:我也知道,我也要举手,可是不知为什么我的手就是举不起来,我已经控制不了我自己,老师叫了别的同学回答,他答对了,我错过了一个展示自己的机会。老师又做了一个实验,把刚才装满热水的烧杯原封不动的放进装满凉水的盆子里,不一会,气球渐渐的变小,直到瘪下去了,老师又开始提问了,我想这一次不能再错过了,我要举手,可是手好似麻木了,动弹不得,我就这样又一次错过了机会 。为了巩固知识,老师又做了一个与生活实际接轨的实验,拿出一个踩瘪的乒乓球,把它放在一个装满热水的盆里,过了一会,球开始一点一点的鼓了起来,最后成了一个完好无损的球,老师问这是为什么,和哪一个原理一样呢?这次我不再犹豫了,勇敢的举起了手,回答说是热胀冷缩的道理。老师说正确,我高兴极了,我抓住了最后的一次机会,这不仅是机会,也给我的以后的学习生活增加了勇气,我想这就是我难忘的原因。

  这节课使我难忘,但是我更难忘的是那一次勇敢的`举手。

难忘的一节课话题作文2

  昨天,在任丘路艺术学校,我们小记者参加了一个活动,上了一节难忘的课——昆吾路派出所王楠老师的法制教育课。

  王老师开门见山,做了自我介绍后,告诉我们今天要讲基本的法律知识和面对坏人怎么办。

  王老师说,现在青少年绝大部分都有以下情况:厌恶考试,考试作弊,传小纸条,厌恶劳动,沉迷于网吧,缺乏社会公德,以大欺小,以大压小,敲诈等。还有些青少年称兄道弟,胡作非为。通过一个案例,我知道了:如果罪犯未满14周岁,将给予15日以下拘留。根据我国法律规定:已满16周岁的人应当负刑事责任;年满14周岁未满16周岁的人,如果后果很严重,也要负刑事责任;未满14周岁的人,作为监护人的父母要负刑事责任。

  接下来,王老师给我们讲了互联网的好处与坏处。好处是通过它可以学习,交流;坏处是上网玩游戏而沉迷于网络。上网学生中80%的学生是玩游戏;15%是为了交流。更可恨的是,网吧老板为了赚钱,竟在游戏中加上赌博,打架这一类的游戏。许多未成年人因玩过这类游戏之后,走上了犯罪的道路。法律是无情的,谁犯罪了罚谁。做恶作剧,打架,不爱护公物,以大欺小都是我们要抵制的事。

  那么如何增强自我保护能力?王老师也给了我们一个满意的答复。首先要记住四点:第一,遵守国家法律法规,遵守社会公德。第二,树立自尊,自立,自强的态度。第三,增强辨别是非和自我保护的意识。第四,加强用法律等自我保护的意识。根据道路交通法规定:未满12岁儿童不准骑车上路。如果已经被违法分子盯上了的话,要快速向人多的地方跑,或呼喊人来帮助自己。

  这堂课,我学到了很多知识,真是受益匪浅。

难忘的一节课话题作文3

  从小到大,我上过许多堂课,大多早已遗忘,而这一堂课,却另我至今难忘。

  那是四年级的一堂星期三下午的作文课,别开生面而且很有意义。这堂课上,我们举行了一个有趣的活动——分辨鸡蛋的生熟。

  下午上课的时候,同学们带来了老师提前让我们准备的一生一熟两枚鸡蛋。上课的时候,老师每次从中挑出两枚鸡蛋,再找两位同学来判断这两枚鸡蛋的生熟。同学们纷纷举手,都想上去试一试。同学们的方法真是五法八门啊:有的同学把鸡蛋在桌子上倒立着转了转,说能转起来的是熟的,转不起来的是生的";有的同学摸了摸鸡蛋,说热的是熟的,凉的是生的,有的同学还摇了摇鸡蛋,借此判断鸡蛋的生熟……

  在最后两枚鸡蛋的生熟上,同学们的意见产生了分歧:有一部分的同学认为左边的鸡蛋是生的,右边的鸡蛋是熟的;有一部分同学认为右边的鸡蛋是生的,左边的鸡蛋是熟的;剩下的同学则认为两枚鸡蛋都是熟的。大家争论起来,起初谁也不肯让步,都认为自己的观点是对的。后来有一些原来认为两枚鸡蛋都是熟的的同学倒向了前两种观点。最后,老师把两枚鸡蛋都敲碎,揭开了这个谜底——两枚鸡蛋都是熟的。

  临下课时,老师又交大家一种辨别鸡蛋生熟的方式:把鸡蛋对着阳光,像鸡蛋看去,如果是生鸡蛋,看起来应该是接近于半透明的,而如果是熟鸡蛋看起来则和背着阳光看上去基本是没有区别的。

  这堂课让同学们懂得了两点道理:第一,我们要学会用多种思路来思考问题、解决问题;第二,我们要相信自己的判断、坚持自己的观点不动摇,不能看到别人与自己的观点不同就轻易改变自己的立场。

  这可真是一堂难忘的课啊!

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