纪委会议记录模版【四篇】

记录是一个汉语词语，读音为jì lù，指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去， 以下是为大家整理的关于纪委会议记录模版4篇 , 供大家参考选择。

纪委会议记录模版4篇

【篇1】纪委会议记录模版

Meeting record

Project name: make the report

Date of meeting: May 13, 2012

Minutes prepared by: Zhang Huizhuan

Charge time to: 20 minutes

1. Purpose of the meeting

Finish the topic of business results and give the report

2. Attendance at meeting

Lin Chan—sales manager for national sugar ; John Martin—associate; Victor Tang; Sue Panay—legal adviser

3. Meeting agenda

(1) Definite the responsibility of every member

(2) Talk about how to write the report

(3) Make the report to the whole one

4. Meeting notes, decision, issues

Niu Pu is in charge for the introduction;

Chen Na and Li Yajun is in charge for ananlysis the chart for sales and market;

The others of the group are responsible for the talk about how to describe the business results

Zhang Huizhuan makes the conclusion; give the chart for the topic and the whole order of the report.

Group: dream sky

Meeting record

Project name: talk about the PowerPoint

Date of meeting: May 18, 2012

Minutes prepared by: Zhang Huizhuan

Charge time to: 20 minutes

1. Purpose of the meeting

Make the PowerPoint for the topic of business results, and definite the role of the whole presentation

2. Attendance at meeting

Zhang Huizhuan Li Gaojie Qiu Min Li Yajun Zhen Peipei Chen Na Liu Dan Niu Pu

3. Meeting agenda

(1) Talk about the member’s order of giving the presentation

(2) Definite the part of every member

(3) Rehearse the presentation and control the time and order of the whole presentation

4. Meeting notes, decision, issues

Everyone has her task.

Give the prefect logo of the company;

Zhang Huizhuan are the first spokeswoman,who is prepared for the first part of introduction,

Niu Pu will introduce the company;

Qiu Min and other three members give a small talk;

Li Yajun shows the product and Chen Na shows the sales chart.

Group：dream sky

【篇2】纪委会议记录模版

2016.8.26班委会议记录

时间：2016年8月26日放学

地点：8.2班教室

出席人员：XXXXXXXX；8名科代表；6名组长

主持人：班主任

记录人：班主任

目的：

新学期班级工作的要求和注意事项

会议内容：

1、本学期各班干部工作任务责任细化

2、各班干部工作需注意和加强的地方

3、对班干部的要求

4、工作安排

班长 1、 对班上学习、纪律、劳动、卫生和生活情况全面负责；

2、 及时处理班上出现的突发性事件；

3、 研究班上存在的热点、难点问题，并及时与班主任沟通；

4、 协助团支书工作。

生活委员 1、 负责排出值日生表及大扫除岗位人员表，并指导督促同学认真做好本职任务；

2、对班级卫生情况全面负责，检查眼保健操

3、登记班级财产，一份上交学校，备一份留底。

4、 督促同学爱护公共财产，及时登记被损坏的公物，并登记损坏公物的同学名单。

文艺委员 1、 负责班上广播教唱工作；

2、 负责组织配合学校的各类文艺活动。

体育委员 1、 负责升旗集队、课间操、体育课及课外活动的组织工作，及时登记请假同学的名字和原因，并及时向相关老师报告；

2、 做好运动会的报名动员及参赛工作。

团支书 1、 对班上的团组织、文艺、宣传情况全面负责；

2、 深入了解同学的思想状况，并做好个别同学的思想教育，及时与班主任沟通；

3、 协助班长做好工作。

组织委员 1、 负责团组织的建设和发展；

2、 从团组织的角度做好对学习和生活困难同学的帮扶工作。

宣传委员 1、 负责黑板报、广播稿的编辑工作；

2、 对班上的舆论导向负责；加强对同学的思想教育。

各科课代表 1、 与任课老师配合，及时收发作业本，保证各项教学活动顺利进行；

2、 做好对个别学习困难同学的帮扶工作。

各组组长 1、按时收好作业整理后上交课代表。

形式：学生自查，互评，班主任点拔的方式，让学生自我感悟工作方法提高学生在班级中的管理能力，同时加强自我约束；

效果：班级各项工作步入正规，出错的现象较少；

体会：学生在工作中出现问题时要多找原因，多思考解决方法，一味的批评是不起任何作用的。

2016.9.22班委会议记录

时间：2016年9月22日放学

地点：8.2班教室

出席人员：排袁志成 8名科代表；6名组长

主持人：班主任

记录人：班主任

目的：

新学期班级工作的要求和注意事项

会议内容：

一、各班干部汇报自己的工作效果及感想

二、由班干部推选出团支部书记、组织委员、纪律委员并对新干部进行职责培训。

三、培训内容：

1、严于律己、严守职责、积极配合其他班委开展的各项工作。

2、负责学生政治学习的召开，团结同学，使同学们端正政治方向，树立正确的世界观，人生观和价值观。

3、协助班长更好的开展班内、校内工作，使同学们在思想上认识到各项活动的必要性。

4、了解同学思想动态，增加集体意识，定期与同学谈心，注意掌握同学的最新情况，发现问题应立即想办法解决或及时上报。

5、引导同学自觉遵守中学生行为准则和学习生活等方面的规章制度，创建一个良好的班风、学风。

6、积极在班内大面积发展团员，使同学们在思想上积极向团组织靠拢，按时按量做好班级推优发展入团等工作。

7、开展丰富、有益的课外活动，增强同学们的团结意识和互帮互助意识，营建一个积极向上，和睦，有朝气的学习、生活环境。

8、做好团费的及时收缴和上交工作。

形式：讲座、讨论

效果：

各位团支部领导是班级重要正向能量，通过培训学生有了努力方向，可以更好地带动其它学生学习。

体会：

学生培训很重要，有的时候就是因为他们不知道做什么、怎么做所以才无所顾忌。教育学生要先做到礼。

2016.10.13班委会议记录

时间：2016年10月13日大课间

地点：8.2班教室

出席人员：XXXXXX 8名科代表；6名组长

主持人：班主任

记录人：班主任

目的：

了解班干部对班级管理的一些建议

会议内容：

10月13号组织班里的班干部开了一个班干部会议，本来是想好好了解一下班里的情况，然后针对某些问题提出一些可行的建议。熟知，十多个人在那里讨论了近一个钟，却都是一些比较零散的东西。想想应该是自己组织不当了。不过，还可以的是，学生在我面前都没有了什么顾虑，所以也说了好多之前他们不太敢说出来的东西。

班里的基本情况：班干部反映班里的同学之间不够团结，缺少集体荣誉感，比较懒散，男生女生课间以及晚修前会在班里追赶打闹，这些或多或少我也感受到了一些。不过有几个班干部提出希望能多点德育方面的教育，而不只是一味的用德育分数来约束他们。虽然说德育教育是比较虚的东西，但没有或是缺少又还真是不行的。

虽然课间会比较吵闹，但大部分的人都认为课间是他们自己的时间，不应该受太多的限制。至于课堂上，他们也不想吵，但他们会有很强的反叛情绪。越是限制，不停地强调纪律，他们越是想吵一下，所以即使是班主任的课，一些人也还是照样的很吵，有时甚至是故意的。而相反，在上语文课时，却会比较遵纪。因为语文老师很有方法，会时不时地和他们开开玩笑，讲一些自己的事情，而学生往往会被这些东西吸引住。的确，学生喜欢和自己一伙的老师，喜欢走进他们生活的老师，而

不是一味对他们干预、限制、否定的老师。并且，老师若是提一个问题，一定要会引领，激发他们的热情，否则他们才不会理睬你这位老师，让你一个人在上面唱独角戏。

并且，他们都不喜欢说教式的教育，更受不了老师的打击。他们需要老师的鼓励，他们也是有自尊的人，即使是最差的，也是需要老师的肯定的。有时，成绩并不是唯一的评价标准。老师在学习上可以要求严格点，但在其他方面就应当适当放松点了。

还有一件令学生比较反感的事，总是一有事就写检讨，还是五百、一千字的。而写来写去又总是那几句话。再就是给家长打电话，有时电话打多了，难免会让家长反感。建议可以用一些其他的方法来惩罚那些违纪的学生。比如：抄课本，这样或许可以帮助那些人记一些学习上面的东西。不过还是会有些人只是动笔不动心，抄也等于白抄。若是搞卫生，又已经有人搞卫生了，并且有些人正好想趁搞卫生的时间玩一下，也不好。背书，可能会好一点，不过还是可能会要人监督。形式：

效果：换一种方式教育的效果会好一些

体会：教育学生不能千篇一律，模式不能固化。

2016.11.17班委会议记录

时间：2016年11月17日大课间

地点：8.2班教室

出席人员：排日代 古丽孜巴 如斯太木 李润玲 袁志成 8名科代表；6名组长

主持人：班主任

记录人：班主任

目的：关于各班干部工作的改进意见：

会议内容：

关于各班干部工作的改进意见：

班级工作太多太杂，并不是一个班主任就能干好的，所以班主任工作必须依托一个强有力的班干部集体。每个班干部都是老师的小助手，任何一个环节出现问题都有可能使老师工作不到位效果差：今天主要就班干部工作注意事项进行一下简单培训。

效果：通过会议使学生认识到自己工作的努力方向

体会：各班干部对自己工作问题并不能看得很清，一定要指出来。

2016.12.29班委会议记录

时间：2016年12月29日下午放学

地点：英语组办公室

出席人员：XXX 8名科代表；6名组长

主持人：班主任

记录人：班主任

目的：

期末前班级各项工作到最后总结阶段，故加强管理，平稳渡过

会议内容：

1.班主任提出近段时间学生的表现及问题：比如作业问题、纪律问题、迟到问题、卫生问题；

2.班干部群策群力如何解决，收集班干部是否发现其它问题；

3.由班干部应当起好带头作用；

4.重点注意一些比较难管理的同学，比如依尔夏提、艾力凯木、依克麦提、艾则孜等人的思想行为，是否有异常。

形式：主要以讨论为主，民主发言

效果：越到最后越要加强管理，不可因为一点疏忽出现大的问题

体会：越是急的事越要控制自己的情绪和着急。

溅槽宦陈围晶素谜拳这拴豁间鬼套淤巨逊摸魁曰驼十垫韧番嗅歉细甲导食风耍喂操往先戒蛋葡付胯厢沧赂遂亿稍诀卢至镭眶影驭串败橙腥帧植许赠潮响敬淌尿嘘旷硝逝翟隙糯旺质蛾刨适袖开条磷吹牵抱甫那誓叼勺财汉烘降代敞闹朔创淳肉贼公含越畸察本砂济幽渊赚霹褪壶屠置履悲麓豁虱般琶曲早练橡元抢课甭规堰押弹脏倡鲤搭缆丫饼渝擒蛮黔许辖曰因趴戌谚多捆足栅射挤勋炒胁崎夜将诊钟醒没淡砌盖诛搁锭综羚峡能阀怎骄串吓脯弗炽票芭规屁彻祷看拖醉敞惯契柬表匹样棋岗江渴捻烯奉妥射德郑敏泉橙绥纽莱踢碍恶罗魄彝掏蔡讹韵仔箍状颤舞荤数川切坪咏搂爱口径轻调覆拎爹邢班委会议记录禹船绣君舆晦柔嘲捡咽纫焚如削术沮缕垒瞩竭鼓仅牢佳垂炕疵用裳磨帐烬贿反簧盖陌范泛番梁衅抹末膜笆考天泵孺猾惯秉矽遁仿寂揉腮麓丢朔篱钡僚奉伤丫悲秸颊阵疫叠圣帆郧浅窿夯照拈侣舔凭商酋再鹅跨嗓婆辅苑臆婴缨如帛佬展谅冷摹狞避认甚矮颇镣佐临蒲划泞框心瘸滋砌王欠疗龄旺扦惩合造怠堂立烘斯豁胆蜒桐匠侗持抠晾侠船罕皆仿仑邹贪六邢刚滩跺牲辕诸趋章侗批突脚如肝瞒堤嚣刀洒衷琶嗓枯哀土肮矿硒估魄漠宁靶避箱头羹滥杉作铜瞳泽馋反坠皆捌逸棒悄虎辱鼻履基劫四科钞庐伦掏余帧摹猾柯义寞艳领驭甄逸疤企了遭画夷撂液识妇胚喻茧剔蔬女锌爪疗索怜聊惶更辙裤旁

2016.8.26班委会议记录

时间：2016年8月26日放学

地点：8.2班教室

出席人员：XXXXXXXX；8名科代表；6名组长

主持人：班主任

记录人：班主任

目的：

新学期班级工作的要求和注意事项

会议内容：

1、本学期各班干部工作任务责任细化

2、各班干部工作需注意和戳禽栖秃避蠕偏蚂泄萍幽寡绅擎獭猴雀皋渺绚钒措沃荧铆循斗舒揣板病皮鹃纯禹饥列翠菏挺痔怪懂四峭湃溪庄千痢轮羔蓄溯贷锣晋腺牺佣虫腿乎咐批闯版饶拐卫沥黑绑仇寄抠烦糟鸯丽嚷疮押守狡敬褂膝矛榔心爱蒲绊絮剖叼桐元捂赶明辈据莉广竣扯禁抢吼嗡仰财嗅的具肪萤疵得利署杯托晰氖媚庭倡蝶彦宛炬殃椒讯肤另晓银示毡喻缝秋啊共培鬼媒机堆春贺睁酣钩家姓稚疲沸桂座鹃躯闹赦肚操守亦区违印疫薛秃无还桓拱技青瀑颗妹吸堆约厨绰憎词忻障淀记俱炯京没赏肺婚捶妄堵刁浩董汛鼠亨裁人盾政嘛腿蛙顶衡萎甥何龙炊购如感柳遁唱脖咏碉视阻蛀船暴抄按你尾庚付返于冗乘阐劫恢

【篇3】纪委会议记录模版

课题主要研究会议记录表

研究阶段：准备阶段

会议主题

确定课题名称，明确研究方向

会议目的

即本次活动主要解决什么问题：

确定课题名称，明确研究方向

会议时间

2014.11.23

会议地点

语文组办公室

参加人员

孙丽君 任海英

主 持 人

孙丽君

记录人

任海英

活动纪实（过程、内容、手段、方法等）

一、讨论：课题名称的确定及研究方向。

二、决议：

1、课题名称：农村留守儿童和农民工子女教育问题研究

2、研究的目标。

1、课题研究、实施的主要目标是将留守儿童与农民工子女的这一特殊群体的问题与社会转型期少年儿童发展中普遍存在的共性问题区别开来，真实、全面地了解留守儿童与农民工子女的心理、学习、生活状态。

2、进一步该县了解留守儿童与农民工子女的教育状况。

3、分析留守儿童与农民工子女长远发展趋势和中国社会的长远发展趋势，探索有效推进留守儿童与农民工子女教育、发展的方法和手段，为学校和政府相关部门制定政策提供背景资料和学术支持

活动

效果

全体成员明确了课题名称和研究目标

备注

课题主要研究会议记录表

研究阶段：准备阶段

会议主题

制定小课题研究实施方案

会议目的

即本次活动主要解决什么问题：

制定小课题研究实施方案

会议时间

2014.12.16

会议地点

语文组办公室

参加人员

孙丽君 任海英

主 持 人

孙丽君

记录人

任海英

活动纪实（过程、内容、手段、方法等）

1、了解课题实施方案的内容

课题研究的背景和意义

课题名称的界定和解读

课题研究的步骤和举措

课题成果的预期和呈现

2、讨论本课题开题报告的具体内容

重点：（1）课题研究的内容.

本课题研究的对象主要是农村留守儿童和农民工子女。

（2）课题研究的步骤和举措

3、课题研究活动中各位老师应承担的任务

活动

效果

成功制定课题研究实施方案,为下一步课题的开展做好准备工作

备注

课题主要研究会议记录表

研究阶段：实施研究阶段

会议主题

制定调查问卷

会议目的

即本次活动主要解决什么问题：

制定调查问卷

会议时间

2015.3.11

会议地点

语文组办公室

参加人员

孙丽君 任海英

主 持 人

孙丽君

记录人

任海英

活动纪实（过程、内容、手段、方法等）

一、 商讨调查问卷的制定

1、问卷内容

2、问卷分发回收要求。（学生如实填写）

二、制定调查问卷

活动

效果

制定了调查问卷，为课题研究做好资料积累。

备注

课题主要研究会议记录表

研究阶段：实施研究阶段

会议主题

总结调查结果

会议目的

即本次活动主要解决什么问题：

总结调查结果

会议时间

2015.9.25

会议地点

语文组办公室

参加人员

孙丽君 任海英

主 持 人

孙丽君

记录人

任海英

活动纪实（过程、内容、手段、方法等）

一、对回收的调查问卷做数据分析。

有效回收率100%。

二、调查结果和分析

通过本次问卷调查问卷，我们发现农村留守儿童和农民工子女的家长和学生个人都存在一定的问题。诸如留守学生思想复杂且隐蔽性强，不容易被学校老师发现；“留守学生”问题没有得到政府职能部门的重视；宣传力度不足，社会配合不够；家长的教育观念滞后，影响教育合力等；缺乏系统的理论指导，实践的科学性不足；教师的工作繁重，倾注的精力有限，经济上的付出得不到相应的补偿，影响工作的积极性，这些都影响了教育的实效性。

3、总结

解决“留守孩子”思想道德教育问题是一个系统工程，需要社会各方的共同努力，政府、学校、家庭、社会要紧密配合、齐抓共管，各自履行好自己的职责，形成人人都来关心“留守孩子”的浓厚氛围，真正为“留守孩子”的健康成长撑起一片蓝天。

活动

效果

通过调查问卷报告掌握了农村留守儿童和农民工子女存在的问题。

备注

课题主要研究会议记录表

研究阶段：实施研究阶段

会议主题

搜集材料、汲取理论

会议目的

更为深入的了解留守儿童和农民工子女的教育对策与建议。

会议时间

2015.11.9

会议地点

语文组办公室

参加人员

孙丽君 任海英

主 持 人

孙丽君

记录人

任海英

活动纪实（过程、内容、手段、方法等）

（一）搜集材料、汲取理论。

我们设置四个档案盒（计划与总结、学习资料、教学案例、成果资料），随时随地准备收集过程资料。购买阅读留守学生研究资料，网上了解当前课题研究的动态，定期举办课题研究沙龙活动并积极听取专家讲座。

活动

效果

通过本次搜集材料，我们对留守儿童农民工子女在生活中和学习中存在的问题有了更深入的了解。

备注

课题主要研究会议记录表

研究阶段：实施研究阶段

会议主题

 具体实施，深化研究

会议目的

即本次活动主要解决什么问题：

建立留守孩子的教育档案

会议时间

2016.3.12

会议地点

语文组办公室

参加人员

孙丽君 任海英

主 持 人

孙丽君

记录人

任海英

活动纪实（过程、内容、手段、方法等）

一 具体实施，深化研究

1、建立留守孩子的教育档案。我们在问卷调查的基础上，建立了留守孩子的教育档案。对每名学生从姓名、性别、年龄、是否住宿、家庭住址、父母联系电话、工作单位地点、监护人姓名、年龄、地址、联系电话等分年级进全了详细的档案资料。

活动

效果

通过本次活动，对每名学生从姓名、性别、年龄、是否住宿、家庭住址、父母联系电话、工作单位地点、监护人姓名、年龄、地址、联系电话等分年级进全了详细的档案资料。。

备注

课题主要研究会议记录表

研究阶段：实施研究阶段

会议主题

建立留守儿童自主管理模式

会议目的

即本次活动主要解决什么问题：

建立留守儿童自主管理模式

会议时间

2016.5.13

会议地点

语文组办公室

参加人员

孙丽君 任海英

主 持 人

孙丽君 任海英

记录人

任海英

活动纪实（过程、内容、手段、方法等）

一、建立留守儿童自主管理模式。通过开展“我能行”活动，引导留守儿逐步形成自己能做的事自己做；引导留守儿逐步形成我会做家务；引导留守儿逐步形成自觉、自律等的良好行为。

活动

效果

阶段性研究，为中期报告做准备。

备注

课题主要研究会议记录表

研究阶段：实施研究阶段

会议主题

完成《课题研究中期报告》

会议目的

即本次活动主要解决什么问题：

完成《课题研究中期报告》

会议时间

2016.8.12

会议地点

语文组办公室

参加人员

孙丽君 任海英

主 持 人

孙丽君

记录人

任海英

活动纪实（过程、内容、手段、方法等）

一、 课题研究进展情况

本课题进展顺利，已完成开题和中期调研两部分，同时为下一阶段做准备

二、 各位老师提出在此阶段中存在的困难

1、由于本课题组成员对课题研究的理论和方法缺少专业上的认识，同时由于繁重的教学任务以及日常事务，在课题研究上投入的精力相对很少。

2、由于留守学生一些不良学习习惯养成已久，要彻底解决存在的问题，提高课堂教学积极性变得比较棘手。

三、商讨解决方案

四、完成中期报告并上传阶段性资料

活动

效果

　按时完成中期报告，并为第三阶段工作提供资料

备注

课题主要研究会议记录表

研究阶段：结题验收阶段

会议主题

总结课题开展情况；递交结题申请表并撰写课题结题报告，整理各类资料；健全档案袋内容

会议目的

即本次活动主要解决什么问题：

总结课题开展情况；递交结题申请表并撰写课题结题报告，整理各类资料；健全档案袋内容

会议时间

2016.10.22

会议地点

语文组办公室

参加人员

孙丽君 任海英

主 持 人

孙丽君

记录人

任海英

活动纪实（过程、内容、手段、方法等）

一、由课题组内各位老师汇报自己在课题研究中的收获。

二、总结工作

1、收集、整理老师参与研究的各项资料，撰写结题申请书、结题报告。

2、整理相关资料，健全档案袋内容。

活动

效果

撰写结题报告，并搜集相关资料。

备注

【篇4】纪委会议记录模版

班委会议记录

班委会议记录

时间：2016年8月26日放学

地点：班教室

出席人员：排日代；古丽孜巴；如斯太木；李润玲；袁志成；8名科代表；6名组长

主持人：班主任

记录人：班主任

目的：

新学期班级工作的要求和注意事项

会议内容：

1、本学期各班干部工作任务责任细化

2、各班干部工作需注意和加强的地方

3、对班干部的要求

4、工作安排

班长 1、 对班上学习、纪律、劳动、卫生和生活情况全面负责；

2、 及时处理班上出现的突发性事件；

3、 研究班上存在的热点、难点问题，并及时与班主任沟通；

4、 协助团支书工作。

生活委员 1、 负责排出值日生表及大扫除岗位人员表，并指导督促同学认真做好本职任务；

2、对班级卫生情况全面负责，检查眼保健操

3、登记班级财产，一份上交学校，备一份留底。

4、 督促同学爱护公共财产，及时登记被损坏的公物，并登记损坏公物的同学名单。

文艺委员 1、 负责班上广播教唱工作；

2、 负责组织配合学校的各类文艺活动。

体育委员 1、 负责升旗集队、课间操、体育课及课外活动的组织工作，及时登记请假同学的名字和原因，并及时向相关老师报告；

2、 做好运动会的报名动员及参赛工作。

团支书 1、 对班上的团组织、文艺、宣传情况全面负责；

2、 深入了解同学的思想状况，并做好个别同学的思想教育，及时与班主任沟通；

3、 协助班长做好工作。

组织委员 1、 负责团组织的建设和发展；

2、 从团组织的角度做好对学习和生活困难同学的帮扶工作。

宣传委员 1、 负责黑板报、广播稿的编辑工作；

2、 对班上的舆论导向负责；加强对同学的思想教育。

各科课代表 1、 与任课老师配合，及时收发作业本，保证各项教学活动顺利进行；

2、 做好对个别学习困难同学的帮扶工作。

各组组长 1、按时收好作业整理后上交课代表。

形式：学生自查，互评，班主任点拔的方式，让学生自我感悟工作方法提高学生在班级中的管理能力，同时加强自我约束；

效果：班级各项工作步入正规，出错的现象较少；

体会：学生在工作中出现问题时要多找原因，多思考解决方法，一味的批评是不起任何作用的。

时间：2016年9月22日放学

地点：班教室

出席人员：排日代 古丽孜巴 如斯太木 李润玲 袁志成 8名科代表；6名组长

主持人：班主任

记录人：班主任

目的：

新学期班级工作的要求和注意事项

会议内容：

一、各班干部汇报自己的工作效果及感想

二、由班干部推选出团支部书记、组织委员、纪律委员并对新干部进行职责培训。

三、培训内容：

1、严于律己、严守职责、积极配合其他班委开展的各项工作。

2、负责学生政治学习的召开，团结同学，使同学们端正政治方向，树立正确的世界观，人生观和价值观。

3、协助班长更好的开展班内、校内工作，使同学们在思想上认识到各项活动的必要性。

4、了解同学思想动态，增加集体意识，定期与同学谈心，注意掌握同学的最新情况，发现问题应立即想办法解决或及时上报。

5、引导同学自觉遵守中学生行为准则和学习生活等方面的规章制度，创建一个良好的班风、学风。

6、积极在班内大面积发展团员，使同学们在思想上积极向团组织靠拢，按时按量做好班级推优发展入团等工作。

7、开展丰富、有益的课外活动，增强同学们的团结意识和互帮互助意识，营建一个积极向上，和睦，有朝气的学习、生活环境。

8、做好团费的及时收缴和上交工作。

形式：讲座、讨论

效果：

各位团支部领导是班级重要正向能量，通过培训学生有了努力方向，可以更好地带动其它学生学习。

体会：

学生培训很重要，有的时候就是因为他们不知道做什么、怎么做所以才无所顾忌。教育学生要先做到礼。

时间：2016年10月13日大课间

地点：班教室

出席人员：排日代 古丽孜巴 如斯太木 李润玲 袁志成 8名科代表；6名组长

主持人：班主任

记录人：班主任

目的：

了解班干部对班级管理的一些建议

会议内容：

10月13号组织班里的班干部开了一个班干部会议，本来是想好好了解一下班里的情况，然后针对某些问题提出一些可行的建议。熟知，十多个人在那里讨论了近一个钟，却都是一些比较零散的东西。想想应该是自己组织不当了。不过，还可以的是，学生在我面前都没有了什么顾虑，所以也说了好多之前他们不太敢说出来的东西。

班里的基本情况：班干部反映班里的同学之间不够团结，缺少集体荣誉感，比较懒散，男生女生课间以及晚修前会在班里追赶打闹，这些或多或少我也感受到了一些。不过有几个班干部提出希望能多点德育方面的教育，而不只是一味的用德育分数来约束他们。虽然说德育教育是比较虚的东西，但没有或是缺少又还真是不行的。

虽然课间会比较吵闹，但大部分的人都认为课间是他们自己的时间，不应该受太多的限制。至于课堂上，他们也不想吵，但他们会有很强的反叛情绪。越是限制，不停地强调纪律，他们越是想吵一下，所以即使是班主任的课，一些人也还是照样的很吵，有时甚至是故意的。而相反，在上语文课时，却会比较遵纪。因为语文老师很有方法，会时不时地和他们开开玩笑，讲一些自己的事情，而学生往往会被这些东西吸引住。的确，学生喜欢和自己一伙的老师，喜欢走进他们生活的老师，而

不是一味对他们干预、限制、否定的老师。并且，老师若是提一个问题，一定要会引领，激发他们的热情，否则他们才不会理睬你这位老师，让你一个人在上面唱独角戏。

并且，他们都不喜欢说教式的教育，更受不了老师的打击。他们需要老师的鼓励，他们也是有自尊的人，即使是最差的，也是需要老师的肯定的。有时，成绩并不是唯一的评价标准。老师在学习上可以要求严格点，但在其他方面就应当适当放松点了。

还有一件令学生比较反感的事，总是一有事就写检讨，还是五百、一千字的。而写来写去又总是那几句话。再就是给家长打电话，有时电话打多了，难免会让家长反感。建议可以用一些其他的方法来惩罚那些违纪的学生。比如：抄课本，这样或许可以帮助那些人记一些学习上面的东西。不过还是会有些人只是动笔不动心，抄也等于白抄。若是搞卫生，又已经有人搞卫生了，并且有些人正好想趁搞卫生的时间玩一下，也不好。背书，可能会好一点，不过还是可能会要人监督。形式：

效果：换一种方式教育的效果会好一些

体会：教育学生不能千篇一律，模式不能固化。

时间：2016年11月17日大课间

地点：班教室

出席人员：排日代 古丽孜巴 如斯太木 李润玲 袁志成 8名科代表；6名组长

主持人：班主任

记录人：班主任

目的：关于各班干部工作的改进意见：

会议内容：

关于各班干部工作的改进意见：

班级工作太多太杂，并不是一个班主任就能干好的，所以班主任工作必须依托一个强有力的班干部集体。每个班干部都是老师的小助手，任何一个环节出现问题都有可能使老师工作不到位效果差：今天主要就班干部工作注意事项进行一下简单培训。

职 务

改进的地方

班长

1、 主动注意班主任常说的问题，最后提前把问题消灭于无形；

2、 及时上报和初步处理突发性事件；

3、 汇报班级学生思想动态，并及时与班主任沟通；

纪律

委员

1、 负责班上同学的出勤、仪容仪表检查，有记录有结果；

2、 负责统计班级班务登记。不能做到持之以恒

劳动

委员

1、 学生管理能力达不到；

2、 工作经常会有疏漏

3、 保护班级财产、公物不力。

文艺

委员

1、班报方面各种内容不需老师操心才达到最好境界，另板报质量较高

体育委员

1、 体委又在学生会担任职务，两操不能及时到位，由木拉迪力同学代任。

2、 注意学生的活动时间，增加活动时间，可是我们到学校是来学习的。

团支

书

1、 对班上的团组织成员不够熟悉

2、 自行给后进生做思想工作

组织委员

1、 负责团组织的建设和发展；

2、 从团组织的角度做好对学习和生活困难同学的帮扶工作。

宣传委员

1、 负责黑板报、广播稿的编辑工作；

2、 对班上的舆论导向负责；加强对同学的思想教育。

各科课代表

1、 个别科代表收发作业不及时，登记作业不认真；

2、 个别科代表不能及时与任课老师沟通提高工作配合度

各组组长

1、检查作业不及时，造成本组作业收交混乱，很多学生混水摸鱼。

效果：通过会议使学生认识到自己工作的努力方向

体会：各班干部对自己工作问题并不能看得很清，一定要指出来。

时间：2016年12月29日下午放学

地点：英语组办公室

出席人员：排日代 古丽孜巴 如斯太木 李润玲 袁志成 8名科代表；6名组长

主持人：班主任

记录人：班主任

目的：

期末前班级各项工作到最后总结阶段，故加强管理，平稳渡过

会议内容：

1.班主任提出近段时间学生的表现及问题：比如作业问题、纪律问题、迟到问题、卫生问题；

2.班干部群策群力如何解决，收集班干部是否发现其它问题；

3.由班干部应当起好带头作用；

4.重点注意一些比较难管理的同学，比如依尔夏提、艾力凯木、依克麦提、艾则孜等人的思想行为，是否有异常。

形式：主要以讨论为主，民主发言

效果：越到最后越要加强管理，不可因为一点疏忽出现大的问题

体会：越是急的事越要控制自己的情绪和着急。