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参考人民政治协商会议第十三届全国委员会第五次会议交流研讨材料3篇

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参考人民政治协商会议第十三届全国委员会第五次会议交流研讨材料3篇

参考人民政治协商会议第十三届全国委员会第五次会议交流研讨材料篇1

  一、热爱本职工作,爱岗敬业,无私奉献。

  作为一名光荣的人民教师,如何才能无愧于这一神圣的事业,无愧于人民。说白一点,就是要对得起自己,对得起学生,对得起学生家长。学生家长把孩子交给了你,你就应该尽自己最大的努力,把他们培养好,教育好。要全身心地投入到自己的事业中去,把自己的终身献给最美好的教育事业。在大多数优秀教师的人生履历里,并没有什么惊天动地的伟大业绩,他们也只是默默无闻地奉献着自己的一切。毛主席曾说过:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”一个人的伟大之处就在于一辈子如一日,实践着自己的人生价值,实践着自己的诺言,用自己的一片爱心滋润着自己追求的事业。

  做一名党和人民满意的教师心得体会参考范文

  二、不断努力学习,完善自身的文化素质,做一个让家长满意的教师。

  教师是教书育人的,因此,就得有渊博的知识;较高的教育教学教研理论知识水平;过硬的教育、教学、教研技术、能力。时代是在不断地发展的,知识的更新也是非常迅速的。教师只有站在时代的前列,充分掌握好新时代的新科学文化知识,才能引导学生到 日新月异的新时代科学的阵地,闯出自己的一片新天地。没有渊博的知识,没有新鲜的血液,教师就不可能教育好学生。而渊博的知识的获得,崭新理论的掌握,娴熟技能的练就,完全是教师自身的不断努力。只有勤奋刻苦学习科学文化知识,专业理论知识,教书育人的本领,才能完善自我,达到教书育人的目的。要做到重视学生个人生命价值与需要,强调师生的合作关系,重视教师促进学生成长的专业意识,发展教与学的创造性,做一个新时代令家长和社会满意的好老师。

  三、热爱学生,关心学生,做一个让学生满意的教师。

  教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”,而且具有“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂”的特点。热爱学生就是热爱教育事业,尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感、信赖感,学生只有体会到这种感情,才会“亲其师”,从而“信其道”,进而才能提高教育教学质量,促使学生成人和成才。大讨论活动中,我认识到要用同样的爱心对待每一个学生,于是在我意识到任教整个学校的音乐课程的过程中,充分考虑我校处于城乡结合部,很多学生来自农村的这一实际,利用各种方式,打消学生的畏惧感,并制定一系列切实可行的学习目标,培养学生的学习信心和兴趣,对于有些接受比较差的学生,我还不厌其烦的一句一句的纠正他们的发音,让他们感觉到老师没有放弃他们,不管他们。从而激发他们学习音乐的自信心,我觉得这一点是我这半年来做得较好的一方面。一切为了学生,为了一切学生。在教学过程中,我还利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助,让学生通过自我选择、自我学习、达到自我补充、自我完善、自我提高的目的,让学生觉得,我是他们心目中可以信赖的。

  四、通力合作,共同教育,做一个让学校满意的教师。

  在学习知识方面发扬民主,对每个学生要公平,不厚此薄彼,形成生动活泼、团结紧张的课堂气氛,让学生觉得你是一个与众不同的好老师。作为教师,我们知道,对学生的教育不是一个人的教育,需要各方面的共同影响,在学校里,就需要和其他老师的沟通和共同努力,这就需要一种团结协作的精神风貌和团结协作的能力。在这一方面,我积极配合其他学科的教师,落实好每一个教育环节。

  正因为这些努力,以及学校其他老教师的言传身教,自己的教师职业道德水平有了很大的提高。这对我来说有很大的鼓舞,当然,金无足赤,人无完人。我知道,我自己也存在着许多缺陷。我会继续努力的,争取做一个合格的人民教师,在合格的基础上不断完善自己,充实自己,武装自己,做一个学校满意,学生爱戴,家长放心的好老师。

参考人民政治协商会议第十三届全国委员会第五次会议交流研讨材料篇2

  《爱党爱国爱人民》

  四八主题队会

  王天浩:第一项:请各小队报告人数。

  各小队整队向中队长报告人数;中队长整队向中队辅导员报告人数

  中队长:报告中队辅导员,四

  (八)中队共有少先队员51人,实到51人。“爱党爱国爱人民”主题中队会一切准备工作就绪,请允许我们开会。

  中队辅导员:接受你的报告,很高兴参加你们的队会,并预祝这次队会圆满成功。

  男:第二项:出旗,全体起立,敬礼。

  女:第三项:唱队歌

  男:第四项:请中队长讲话,大家欢迎! 活动过程:

  乙:百年前的中国,腐朽没落,苦难的中国走向何处,黑沉沉的大地见不到一丝曙光。

  主持人甲:90年前的7月1日那一天,一个古老的民族开始获得新生,那一天,一个曾经辉煌的民族又找到了崛起的支点,那一天,东方的雄狮开始昂起它不屈的头颅! 主持人乙:党旗飘飘四季如歌,伴我们走过岁月峥嵘。党旗飘飘江山如画,领我们奔向时代高峰。

  主持人甲:没有我们伟大的党,就没有站起来的中国人民,更没有日新月异、发展变化的新中国。全体:没有共产党就没有新中国。

  主持人甲:在黑暗的旧中国,我们党的创建成长如日出东方,肩负着中华的历史使命,历经难以想象的艰难困苦,无数的革命先辈用他们的生命和鲜血解放了灾难深重的穷苦大众,染红了鲜艳的党旗。 请欣赏舞蹈《绣红旗》

  主持人乙:就在新中国成立后不久,国民党把长期关押在白公馆、渣滓洞中的200多名党员和爱国人士秘密杀害在了歌乐山上。

  主持人甲:红岩烈士们用自己的青春、热血和生命凝聚起光芒四射的丰碑——红岩精神: 齐:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈!

  主持人乙:面对敌人的威逼利诱,江姐说:竹签是竹子做的,共产党人的意志是钢铁! 主持人甲:面对敌人的威逼利诱,陈然做了一番惊天地、泣鬼神的自白。 主持人甲:请欣赏诗朗诵《我的“自白”书》(点击配乐) 集体朗诵

  主持人甲:队员们,你们还知道哪些革命诗歌或警句呢? 队员自由发言。

  队员1: 1927年4月,李大钊被捕从容就义,留下千古绝句:威武不能挫其气,利禄不能动其心。 队员2:中国共产党党员夏明翰在被国民党反动派杀害前,写下气壮山河的就义诗:“砍头不要紧, 只要主义真。 杀了夏明翰,自有后来人。” 队员3:“死里逃生唯斗争,铁窗难锁钢铁心”。这两句诗是王若飞在狱中为鼓励同志而作的,诗虽然只有两句,却具有雷霆万钧的力量。

  队员4:陈毅在梅岭被国民党围困,九死一生,写下豪气入云的《梅岭三章》, 我最爱第一首:“断头今日意如何,创业艰难百战多。此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。” 主持人乙:多么荡气回肠的诗篇,多么可歌可泣的先辈。1949年毛主席挥师进北京拉开了新中国成立的序幕。请观看影片《新纪元》。

  主持人甲:新中国成立了,我们终于有了自己的家那就是大中国。 请欣赏合唱《大中国》。

  主持人乙:鲁迅说:巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。

  主持人甲:我们有很多这样的默默的为人民做实事的共产党员,队员们,你都知道哪些优秀共产党员的事迹呢?(图片)

  队员1:今年是党的好干部——焦裕禄逝世47周年,我来讲讲他的事迹:患有严重肝病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念,一心为偏僻穷苦的山区兰考,为兰考人民过上好日子,鞠躬尽瘁的工作。对这个心中只装着群众、唯独没有自己的人,人民将永远怀念。

  队员2:中原大地上有一个女英雄——人民公安的楷模任长霞。她扫恶打黑,除暴安良,铁面无私。在登封人们常说:“ 有什么事找任长霞准没错!”车祸遇难后,十里长街,白花胜雪,挽幛如云,她是流动在百姓心中的丰碑!

  队员3:英雄谭千秋。在大地震中,面对教学楼顷刻间坍塌,他像童话里的那个天使,张开双臂趴在课桌上,身下死死地护着4个学生。4个学生得救了,他却不幸遇难,献出了51岁的生命。

  队员4:感动中国的共产党员郭明义,每天提前两小时上班。十五年风雨无阻,为失学儿童受灾群众捐款十二万元,十六年从未间断,55次无偿献血,挽救数十人的生命。二十年乐此不疲彰显人间大爱。 主持人乙:新中国成立后,中华民族也是历经磨难,洪灾、旱灾、非典 、雪灾、。但是中国人民从来就不怕灾难。

  主持人甲:当洪水来临的时候,全国人民在党中央领导下,众志成城,取得了抗洪救灾的胜利;当非典肆虐的时候,中国人民同心同德,顽强协作,战胜了非典?? (配乐)

  主持人乙:2008年的五月,和现在一样的鲜花盛开的五月,

  在中国四川,在四川汶川,图片自动播放 一场大地震突然爆发——

  主持人甲:地动山摇,山摇地动啊, 主持人乙:“世界末日”在这里发生 “宇宙爆炸”在这里上演——

  主持人甲:前所未有的大灾难,我们的党是如何应对的呢? 队员: 余震仍然不断,

  电力、道路、通讯完全毁坏。

  有一位英雄迅即来到震灾严重的“都江堰”,

  他说:第二天爬也要爬到汶川!他就是抗震英雄,他就是抗震的天使,温家宝,人民的总理! 他站在废墟中失声恸哭,

  他在废墟和瓦砾中跌倒受伤??

  队员: 救援队终于来了,他们发了疯一样的救人,摄影记者只拍了一张照片, 扔下相机去救人,那情景,生命不容等待。

  队员: 几个战士发现被压在大楼下的学生,他们不顾一切地冲上前去, 这时坍塌发生了,一块巨大的混凝土块往下砸来,

  战士们被人拖住,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪下大哭—— “你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!” (音乐停)(点击图片)

  主持人甲:这是一面曾在天安门广场升起的五星红旗,它在汶川废墟上冉冉升起! 主持人乙:那旗帜上最大最亮的星,激励着灾区人民坚定战胜灾难,重建家园的信心。 主持人乙:下面请王天浩等同学深情演唱《五星红旗》。

  主持人甲:在英明的中国共产党的领导下,地震灾区灾后恢复重建取得重要阶段性成果,灾区人民正大踏步走向新生活。

  主持人乙:对此,俄新社社论有这样的赞誉:“一个能够出动十万救援人员的国家,一个企业和私人捐款达到数十亿的国家,一个因争相献血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家,永远不会被打垮。” 主持甲:没有中国共产党,就没有新中国 主持乙:有了中国共产党,人民生活两重天 请听诗朗诵《七月颂歌献给党》。

  主持人乙:今年已经是建党__周年了,在这__周年的历程里,中国共产党领导全国人民,建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。中国从一个落后的农业国发展成为工业化中期国家,人民生活从贫困迈向总体

  小康,教科文卫等各项事业迎来了大发展、大跨越。谁能列举新中国成立以来,党领导人民取得的辉煌成就? 队员1:军事科技上,核弹爆炸成功,火箭卫星上天、神舟升空、嫦娥探月??中国科学家在某些高科技领域的研究水平已领先世界。

  队员2: 政治地位上:联合国五大常委之一,随着国力的壮大,中国在国际上地位也越来越高。

  队员3: 1997年香港回归,1999年澳门回归祖国怀抱。一直僵持的两岸关系也随着台湾国民党、亲民党主席相继访大陆而雨过天晴,两岸已实现通航、通邮、通商。 队员4:“汽笛一声响,火车进西藏”,伟大的青藏铁路建设者们在挥汗谱写这部“天路传奇”的同时,也为我们创造了一项又一项世界之最??

  队员5: 体育上:中国的成就太辉煌了,已经连续几届奥运会名列前三甲了,中国的优势项目称霸全人类。2008年8月,中国成功举办了奥运会,并名列金牌榜榜首!

  队员6:2010年,又一场世界级的盛会——世界博览会在中国上海举行。 这是会徽,图案形似汉字“世”,并与数字“2010”巧妙组合,犹如一个三口之家相拥而乐,又可代表包含了“你、我、他”的全人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。

  这是世博会中国馆,以“东方之冠”表达中国文化的精神与气质,阐释了上海世博会 “城市,让生活更美好” 的主题

  主持人乙:是啊,改革开放以来,人们的生活发生了翻天覆地的变化。快板:《喜讯装满车》,大家欢迎。 甲:未来,像一阵阵强劲的风,日夜吹拂着少先队员的胸怀;

  乙:未来,像一声声嘹亮的号角,时刻激励着我们把脚步加快。

  丙:未来,是一副什么样的图画,再高明的幻想家也说不明白;

  丁:未来,我们应该怎样去迎接?请欣赏肖卜凡和赵予合说的相声相声:《党在我心中》 男:无论岁月的年轮怎样一环又一环的转动, 女:无论生活的沙滩上出现怎样的潮起潮落, 男:无论是朝霞绚烂还是暮霭沉沉, 女:无论是醒着还是梦中,

  合:我们都要跟你走——爱党爱国爱人民! 男:跟你走,才有方向, 女:跟你走,才有希望,

  合:跟你走,才能从一个胜利走向另一个胜利。

  甲:千言万语,诉不尽赤子情。就让我们一起表达对党的心声:

  全班合:我们为伟大的中华民族而骄傲,

  我们为拥有这样的伟大党而自豪。

  我们是党的儿女,

  我们是神州建设的后备军。

  我们是共产主义事业的接班人。

  下面请辅导员老师讲话:

  辅导员:队员们,今天大家在队会上表现这么出色,我非常自豪。获得爱党章的同学,我真心地祝贺你们!少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。虽然时代的今天不在需要我们抛头颅、洒热血,但是时代的今天也有当今的使命.

参考人民政治协商会议第十三届全国委员会第五次会议交流研讨材料篇3

  我作为一名幼儿教师,学习完《中小学教师职业道德规范》,感到任重道远。老规范共八条,新规范已精简成现在的六条,但是内容更为充实,体现了时代特色。

  作为一名教师在教育岗位上,应如何去体现职业道德规范的基本要求呢?我认为首先要“心系教育,具有为教育献身的精神”。从历史发展长河看,教师是人类文明的传播者,是社会进步的桥梁和纽带,人类的文明发展源远流长,但如果没有教师,他就会断线,就会枯竭;人类的社会生活代代相传,但如果没有教师,它就会陷入愚昧,陷入野蛮。正是教师平凡的工作,连接着老一辈和新一代,连接着人类的过去和未来。从个人成长的命运看,教师又是人生幸福的缔造者和操纵者,教师从事的职业是崇高的、神圣的。但教师职业劳动的特点,又决定了教师工作的平平凡凡,琐琐碎碎,默默无闻。教师没有令人羡慕的财富和权力,没有显赫的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。

  自然,作为一名人民教师,这就必须把国家和人民的利益放在首位,必须热爱和忠诚于人民的教育事业,必须具有把自己的全部才华、知识,青春和生命奉献给这一事业的信念、决心和勇气。正因为如此,人们一提起教师,才把他与园丁、人梯、铺路石联系在一起,这既是对教师工作极为崇高、极为重要的肯定,也是对教师工作提出的更高要求和目标。应该说,教师劳动的本质特征在于奉献,师德的精髓也在于奉献。

  其次是“把爱撒向孩子”。教育事业的基本任务是育人,教育事业中最基本的人际关系是师生关系。因此,一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神,只有通过热爱学生,教书育人的具体行动才能体现出来。苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。”他用诗一般的语言十分确切地指明了教师对学生施加影响的方式和途径。他还说,“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。这一点自己也深有体会,爱自己所从事的事业,爱自己所教的孩子。这里需要说明的是,教师对学生的爱,不是属于亲缘关系,不是出于个人需求,而是来源于对教育事业的深刻理解和高度责任感,这是一种特殊的、充满科学的、普遍持久而又深厚的爱。这种爱具体表现为教师对学生特有的一种亲近感、期望感和献身的热忱。这种爱可以为孩子的健康成长创造良好的环境和氛围,可以在师生之间架起心灵上相互沟通的桥梁,可以转化学生自身学习和进步的内在动力。正像一位同事所说:“有时自身感到很疲乏,当一走进教室见了自己的学生,不知从什么地方那个劲儿就上来了。”我认为这就是一种爱的力量,有了这种爱,什么金钱、享乐将会被抛于九霄云外。教育是爱的教育,没有对孩子的爱就没有真正成功的教育。就不可能建立起师生之间平等、和谐、融洽的关系,获得学生的信任,赢得学生的支持,提高教育和教学的成效。公务员之家

  其三要做到“细微之处树榜样”。一名优秀的人民教师,除了忠于事业,关心热爱学生之外,还必须自觉地高标准地去塑造自己。教育家夸美纽斯指出:“教师的任务是用自己和榜样教育学生。”也就是说,身正方能影子不斜。特别是小学教师,在学生的心目中,老师是智慧的象征和人格的化身,教师的言行就是道德标准,教师的思想、言行、作风和品质,每时每刻都在影响着学生,对学生起着潜移默化的作用。所以要以身作则,为人师表,要求学生做到的自己首先要做到,要求学生不做的,自己首先不做。学校无小事,处处是教育,学高为师,身正为范,欲正人先正己。同时作为一名教师,就努力使自己得到全面的发展,努力形成一种健康、完好的、和谐的人格:德才兼备,言行一致,不拘小节,聪明过人,举止稳重等等。总之,从事了教师职业,就意味着我们整个人生航程始终面临着人格上的挑战。特别在新的历史时期,作为一名教师,一定要时刻铭记自己的职业道德,工作中履行职业道德,才真正称得起是一名教师。

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