2022《孩子我想更懂你》读书报告（完整文档）
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《孩子我想更懂你》读书报告
《孩子我想更懂你》的作者张思娜既是一位心理师也是一位妈妈。本书从 0—6 岁儿童的成长心理入手，解读父母在养育孩子过程中遇到的问题。她运用了儿童心理学和自身的育儿体验，诠释了儿童日常行为表面现象下的深层心理机制，帮助父母更好地了解孩子。
作者提出，尊重孩子首先要把选择权还给孩子。作为两个孩子的妈妈，看完以后我深有感触：我们有时候可能因为生活的琐事，社会的压力等，无形地把自己的负面情绪传递给了无辜的孩子，也让他们承受了一些原本不应该承受的东西；有时候为了自己生活的有序或者舒适，限制了孩子的一些活动，剥夺了孩子选择的权利，经常会直接告诉孩子你应该去“吃饭了、喝水了、看书了”等等，这样就导致了孩子对成人的一种依赖，遇到问题没有独立思考的意识，也不会迎难而上。当他做任何事情不去思考的时候，你又觉得孩子没有上进心，就这样反反复复，导致了一种恶性循环。其实尊重孩子，就是把孩子当做一个独立的个体，平等的和孩子对话，认真聆听他们的言语，尊重他们的选择，理解他们的想法。
选择对于每个人来说都特别的重要，它是一种思考，一种抉择。还记得之前带过一个孩子，他在活动中总是显得唯唯诺诺、不自信，经常需要成人的引导和帮助。观察一段时间，和父母沟通后得知，孩子从小特别听话，父母说什么孩子就做什么，家里大大小小的事情都是家长安排，孩子只需要服从。读了《孩子我想更懂你》这本书，我
知道了造成孩子现状的原因就是家长剥夺了孩子选择的权利，造成了孩子选择困难症，对他的学习生活造成了不良影响。针对孩子的情况，在幼儿园的一日活动中我们鼓励他去选择，选择自己喜欢的同伴、喜欢的区域、户外游戏时最喜欢的活动等等，充分为孩子创造选择的机会。同时，和父母经常沟通交流达成共识，在家里也要还给孩子选择的机会和权利。一学期过后，孩子变得自信了不少，而且还会对自己不愿意做的事情说“不”，也变得更加自主和自信。
不管是老师或是家长，我们都应该尊重孩子的选择，理解孩子的想法，多为他们创造选择的机会，把主导权交给孩子。没有最好的妈妈，却有更懂孩子的妈妈，没有最幸福的孩子，却有更被理解的孩子。在孩子成长的过程中，我们应该尊重和理解他们，以儿童立场、科学态度、专业精神为指引，不断反思和完善，促进儿童全面发展。