（五四制）部编语文四下第十三课猫
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语文四下第十三课猫 名师导读 “八字须儿往上翘，说起话来喵喵叫。调皮淘气爱吃鱼，老鼠见了逃不掉。”同学们，猜一猜：这是什么小动物？对，是猫。许多人都喜欢猫，也养过猫，我国著名的语言大师老舍先生也非常喜欢猫。老舍先生在闲暇之余以种花、养猫为乐。在与猫为伴的日子里，他感受到了猫古怪的性格与小猫的天真可爱，欣喜之余，写下了这篇文章。下面就让我们一起来了解一下老舍先生的养猫经历吧！
作者简介 【生平简介】：老舍（1899-1966），满族，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家，曾任中国文联副主席、中国作协副主席、北京市文联主席等职。
【文学成就】：1950 年获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。
【主要作品】：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》《老张的哲学》《二马》，
话剧《龙须沟》茶馆》等 【名言佳句】：才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈。
词语学习
【多音字】：屏→(bǐng)屏退
屏气；(píng)屏风
屏障 辨析：表示“除去，排除”“抑止（呼吸）”时，读 bǐng，如，屏退左右、屏气；表示“遮挡，遮挡物”“字画的条幅，通常以四幅或八幅为一组”时，读 píng，如，屏蔽、屏风、四扇屏。
折→(shé)折本
折耗；(zhé)折断
损兵折将；(zhē)折腾
折跟头 字歌：花枝被弄折（shé），水热折（zhē）一折（zhē）。买卖折（shé）了本，不怕受挫折（zhé）。
【词语听写】：尽职
屏息
稿纸
解闷
呼唤
响动
梅花
勇猛
满月
淘气
无忧无虑
贪玩
磨蹭
腔调
蛇胆
遭殃
花盆
生气勃勃 【词语拓展】：形容变化的成语：变化多端
变幻莫测
翻天覆地
日新月异
千变万化
瞬息万变
成语接龙：生气勃勃→勃然大怒→怒气冲天→天荒地老→老生常谈→谈笑风生 【重点词语】：尽职
变化多端
开辟
生气勃勃 【近义词】：
古怪—奇怪
呼唤—呼喊
勇猛—勇敢 温柔—温顺
尽职—负责
淘气—顽皮 变化多端—千变万化
生气勃勃—生机勃勃 【反义词】：
古怪—正常
温柔—粗暴
天真—世故
变化多端—一成不变 辨析：“生气勃勃”和“生机勃勃”都有生命力旺盛、充满活力的意思。区别在于：“生气勃勃”既可指自然社会景象，也可指人的旺盛活力：“生机勃勃”一般指自然与社会景象有生气。例句：①这是一群生气勃勃的年轻人。②春天一来，桃红柳绿、莺歌燕舞，生机勃勃。
课本讲解 第 1 段：
字解：【古怪】跟一般情况很不相同，使人觉得诧异的；稀奇罕见的。
【暖和】（气候、环境等）不冷也不太热。[近义]温暖[反义]冰冷。
【尽职】尽力做好本职工作。
【屏息凝视】屏住呼吸，聚精会神[屏]→bǐng：屏息
屏住，píng：屏幕
开屏 【钟头】口语，小时。
句解：【猫的……怪。】“古怪”在本文中指猫的性格让人难以捉摸。这句话是前 4个自然段的中心句，是对猫的性格特点的概括。
【说它……过问。】“无忧无虑，什么事也不过问。”多么有趣味的拟人句呀！把猫自由自在的天性描述出来了。朗读时，要读出猫温顺、安逸的特点。
【可是，……回来。】“任凭”是“无论、不管”的意思，这句话用“无论......也......”这组表示条件关系的关联词语，突出了猫极其贪玩，一玩起来就要玩个痛快的特点。
【说它……家呢？】这句话连用了三个语气助词，实实在在地突显了作者对猫的
关切、爱怜之情；担心、盼望、心疼、着急，种种情态尽在其中。这也体现了老舍平实的语言风格。
【可是，……不可。】“非......不可......”这个双重否定词，写出了猫等老鼠的决心与耐心，表现了猫的尽职尽责。这也是作者喜爱猫的一个原因。
段解：从猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职两个方面写猫性格古怪的特点。
第 2 段：
字解：【蹭（cèng）】摩擦。
【bó】脖：脖子
围脖，勃：蓬勃
勃发 【各异（yì）】各不相同。[提示]书写时，“异”要和“导”区分开。
【变化多端】端：方面，项目，形容变化很多，使人难以把握。本文指作者笔下的这只猫的叫声长短不同，粗细各异，富有变化。[出处]明·吴承恩《西游记》第三二回：“那怪果然神通广大，变化多端。” 句解：【它要……梅花。】这句话写出了“人爱猫，猫亲人”的真情。“蹭”字给人的感觉很轻，似乎猫是在撒娇或耍赖。
“蹭你的腿” “把脖子伸出来让你给它抓痒”，写出了猫与人之间的亲昵。
作者把猫爪印比喻成小梅花，足见作者对猫的喜爱。（重点）
【它还……解闷。】作者用“丰富多腔”“长短不同”“粗细各异”“变化多端”这四个词语生动地写出了猫的叫声特点，表达了对猫的喜爱之情。
【这可……纸上！】“无论……也……”这个表示条件关系的句子，写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现，与“任凭。也……”有异曲同工之妙。
段解：写猫高兴时温柔活泼，不高兴时一声不出。
第 3 段：
字解：【勇猛】勇敢而气势强大。[反义]胆小。
【斗】dòu：打斗
斗争，dǒu：烟斗
斗胆 句解：【它……一斗。】作者一方面写猫胆小，“总想藏起来”，另一方面写它勇猛，说明这是一只“什么都怕”却又“勇猛”的猫，凸显猫性格的古怪。
段解：写猫什么都怕，可是又那么勇猛。
第一部分（1~4 段）：写猫的古怪性格。
第 4 段：
字解：【更】
gèng：更加
更好，gēng：更改
变更 【táo】
淘：淘气
淘米，陶：陶寿
陶瓷 耍（shuǎ）：玩耍
戏耍，要（yào）：重要
只要 【了】
liǎo：了结
了解，le：好了
走了 【开辟】开拓扩展。
【折】shé：折了
折耗，zhé：折尺
折叠，zhē：折腾
折跟头 【生气勃勃】勃勃：旺盛的样子。形容富有朝气，充满活力。
句解：【这……可爱。】过渡段，起承上启下的作用，表明下文要写的是小猫的可爱。
【满月……不哭。】“撞疼了也不哭”分明是描写淘气可爱的小孩子的语句。这里作者采用了拟人的修辞方法，把满月的小猫们当成小孩子来写，充满了对小猫们的疼爱之情。
【它们……花落。】“摔跤”“抱着”“打秋千”形象地描写了小猫们的样子，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。
【你……可爱！】品词“绝不会责打”“生气勃勃”“天真可爱”，充分表现了作者对猫的宽容、怜爱。（重点）
第二部分（5、6 段）：写满月的小猫们的可爱。
中心思想 本文细致而生动地描述了猫的古怪性格及小猫们满月后的特点，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。
写作指导 1.认真观察。观察小动物的外形特点，要按一定的顺序，或先整体后局部，或按头、身、尾、四肢的顺序，抓住毛色、体态等方面的特点。观察小动物的习性，要从吃食睡觉、玩耍等方面来进行，抓住生活中的富有情趣的细节。观察小动物时，要积极地展开联想和想象，要把小动物当作自己的好朋友来观察，这样写出
来的文字才生动有趣。
2.
具体描写。写小动物要注重写好它的生活习性。在描写时，要注意抓住生活中的有趣事例、有趣细节，表达自己的真情实感。要积极地展开联想和想象，可以把动物当成人来描述，力求文章的语言生动而富有情趣。
3.
在写实的基础上注人情感。任何一篇成功的作品，都离不开作者情感的注人。文字若没有情感，就会死板、生涩；有真情实感的文字，才会把要表达的内容更准确地呈现出来，才能打动人心，才会与读者产生共鸣。
课外知识拓展 老舍与猫 老舍先生的作品里到处充满了猫的影子。他写《猫城记》，灵感就源于家里刚抱回来的那只黄白色的小猫。他的语言风趣幽默。次猫丢了，他写道：“舍猫小球昨与情郎同逃，糊涂人有糊涂猫，合并声明。”由此及彼，语双关，诙谐幽默之态可掬。他在《又是一年芳草绿》里也写道：“世界确是更文明了，小孩也懂事懂得早了，可是我还愿意大家傻一点，特别是小孩。假若小猫刚生下来就会捕鼠我就不再养猫，虽然它也许是个神猫。”从他“不养神猫”这一点可以看出，他尊重猫性，懂得猫性。