2020年4月内蒙古自治区新巴尔虎右旗教师乡镇选调《教育专业基础知识》真题试卷及答案【有解析】
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学校：_______________
班级：__________
姓名：___________
准考证号：____________
座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… 一、单项选择题（共 25 题，每题的备选项中，只有 1 个最符合题意，每题 1 分）
1． 一般而言，开始能够主动进行自我品德修养的时期是（
）。
A、学前期 B、学龄时期 C、青少年期 D、壮年期 2． 小丰虽然平时学习很努力，但他的成绩一直上不去，后来就觉得对学习没有动力和兴趣。而且生活中也较为退缩、被动，这种心理反应属于（
）。
A、自我估计降低 B、认知功能障碍 C、学习焦虑 D、习得性无助 3． 对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家（
）。
A、加里培林 B、加涅 C、安德森 D、华生 4． 小丽看到一斤棉花和一斤铁时，她认为一斤铁更重，根据皮亚杰的儿童认知发展理论，小丽此时思维正处于（
）。
A、前运算阶段 B、感知运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 5． 教学设计是为（
）服务的。
A、教师的教 B、教材的传授 C、学生的学 D、搞活课程 6． 小学生李某在体育课上突发心脏病，学校未根据实际情况及时采取相应措施，最后导致李某身亡，在此事件中，（
）应当依法承担相应的责任。
A、学校 B、体育老师 C、李某监护人 D、学校和李某监护人 7． 李老师每次上新课前，都会预设问题激发兴趣，并让学生提前进行预习，这符合桑代克学习定律中的（
）。
A、练习律
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※ B、泛化律 C、准备律 D、效果律 8． 实用主义教育学家杜威的“新三中心”指的是（
）。
A、教师、书本、课堂 B、儿童、活动、课堂 C、儿童、经验、活动 D、儿童、书本、活动 9． 教师组织课外活动（
）。
A、比课堂教学要求低 B、更强调教师的权威 C、更有明确的目的 D、没有明确目的 10．（
）是我国创造教育的先驱，他曾指出：“先生的责任不在教，而在于教学，在于教学生学”。其被毛泽东同志称颂为“伟大的人民教育家”，被宋庆龄女士赞誉为“万世师表”。
A、陈鹤琴 B、梁漱溟 C、杨贤江 D、陶行知 11．某教师在教育教学工作中，逐渐形成关于教育本质、教育目的的看法，并且理解到“科教兴国”的真正含义。这体现出该教师（
）。
A、专业能力的发展 B、专业知识的拓展 C、专业理想的建立 D、专业自我的形成 12．活动课程区别于学科课程的根本之处在于它强调课程应以（
）为中心。
A、活动 B、技能 C、问题 D、经验 13．下述所列的迁移说中，被认为是缺乏科学根据的是（
）。
A、形式训练迁移说 B、同化学习迁移说 C、经验类化迁移说 D、认知结构迁移说 14．教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的（
）功能。
A、经济
学校：_______________
班级：__________
姓名：___________
准考证号：____________
座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………B、育人 C、政治 D、文化 15．老师与学生在教学中做到教学相长，体现了信息的（
）。
A、物质性 B、可共享性 C、广泛性 D、社会性 16．18 世纪法国启蒙时代，某思想家在其《论国民教育》中系统论述国家办学思想。对法国乃至西欧各国世俗公共教育制度的建立产生很大影响。该思想家是（
）。
A、爱尔维修 B、康多塞 C、狄德罗 D、拉夏洛泰 17．“居必择乡，游必就士”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?（
）
A、环境 B、遗传 C、教育 D、社会活动 18．下列选项中，不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是（
）。
A、坚持“以人为本”的原则 B、坚持继承与创新相结合的原则 C、坚持广泛性与先进性相结合的原则 D、坚持典范性和示范性相结合的原则 19．当一个孩子触到一个取暖器时，他就可以学到“烫”这个词的意义，同时也学会了以后对所有的取暖器都要当心，迅速学到的这些内容和意义都会长期保留在孩子的记忆中。这种学习方法属于（
）。
A、认知主义的有意义学习 B、人本主义的有意义学习 C、行为主义的条件反射 D、新行为主义的社会学习 20．下列选项中（
）不属于社会活动。
A、打扫校园 B、植树造林 C、拥军优属 D、帮老助残 21．始于人类知识及其传播的专门化要求的现代社会中最常见、最普遍的组织形式是（
）。
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※ A、家庭 B、大众文化教育机构 C、学校 D、社会 22．利用现代科学技术使知识以活动的方式展现在学生面前，这是利用了感觉的（
）。
A、强度律 B、差异律 C、活动律 D、组合律 23．在教学过程中，素质教育强调的是（
），而不是简单地获得结果。
A、记忆知识 B、“发现”知识 C、积累知识 D、搜集知识 24．“发展是个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位，这就是教育的目的。”这观点反映的教育目的价值取向是（
）。
A、生活本位论 B、社会本位论 C、个人本位论 D、文化本位论 25．从形式上看，教学是由教师和学生两个主体构成的双方互动的活动，说明教学属于（
）。
A、单一活动 B、平行活动 C、认识活动 D、复合活动 二、多项选择题（共 15 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，每题 2 分）
26．某初中学校曾组织了这样一次活动：让三十几个学生各持一张 IC 电话卡，到所在县城的公用电话事去打一个电话。结果同学们怀着新鲜好奇的心情走出校门，回来时每人却是一肚子的感慨。座谈会上，同学们纷纷谈了自己的看法：“许多电话根本不能用，有的连电话线都被扯断了，太缺德！”“简直丢人！要是外地人来咱这儿，打电话碰到这种情况，那对我们这地方和这里的人会是什么印象？”“要招商引资，发展经济，就要首先从这些小事做起，注意环境建设，每个人都要有公德意识。”“生活告诉我们要讲公德。”根据德育过程的相关理论，这次德育活动说明（
）。
A、学生的道德认识要在生活、实践中亲身体验 B、学生的道德养成需要将道德认识内化为道德品质，外化为道德行为 C、学校德育应当走向生活化，创设有利条件让学生体验生活
学校：_______________
班级：__________
姓名：___________
准考证号：____________
座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………D、学校组织引导学生参加社会实践活动，可以加深学生的道德情感体验 27．学校德育运用说服法的具体形式有（
）。
A、讲解 B、谈话 C、参观 D、报告 28．教育心理学拥有自身独特的研究课题，即（
）。
A、如何教 B、怎样评价 C、怎样学 D、学与教之间的相互作用 29．我国学校课程的具体表现形式有（
）。
A、教学进度计划 B、课程标准 C、课程计划 D、课外辅导 30．新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（
）三级管理。
A、国家 B、地方 C、学校 D、学区 31．实行班级民主管理的要求有（
）。
A、全体学生参与 B、全面全程管理 C、建立民主制度 D、实行目标责任 32．教师良好的教育能力体现在（
）。
A、较强的语言表达能力 B、知识广博 C、富有感情、有感染力 D、富有个性 33．小明和小刚两个学生在课堂上相互逗打，张老师看到之后忙着上课没有制止，结果小刚用笔把小明的脸部划了一道又长又深的口子。事后，家长把学校告上法庭，法院审理调查后判定学校应赔偿小明医疗费、伙食补助费、营养费、精神慰问金共计 38663 元。事后，学校认为张老师没有履行好课堂的监管职责，给予张老师警告处分。这个案例中涉及到的教育法律责任有（
）。
A、刑事法律责任 B、民事法律责任
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※ C、行政法律责任 D、违宪法律责任 34．加强教师道德修养的意义包括（
）。
A、有利于形成优厚的薪酬制度 B、有利于做好教育工作 C、有利于教师道德品德的完善 D、有利于弘扬社会主义风尚 35．奥苏贝尔有意义接受学习包括（
）。
A、学会一些单个符号的意义 B、将观察所得的符号表现转换成适当行为 C、通过对情境中的事物关系进行理解而产生顿悟 D、掌握同类事物或现象的共同关键特征或本质特征 36．在安排课堂时应考虑下列哪些因素？（
）
A、教室设备的摆放以及空间安排 B、教师要考虑可见性 C、课堂设计应当尽量灵活，便于能做出修改以适于不同活动的要求和教学的不同分组 D、维持最小的活动区 37．直观教学的类型包括（
）。
A、言语直观 B、实物直观 C、文字直观 D、模像直观 38．影响态度与品德学习的内部条件有（
）。
A、态度定势 B、品德认知 C、认知失调 D、社会风气 39．温故知新属于学习迁移中的（
）。
A、正迁移 B、负迁移 C、顺向迁移 D、逆向迁移 40．思维的过程是（
）。
A、分析与综合 B、抽象与概括 C、比较与分类 D、系统化与具体化 三、判断题（共 20 题，每题 1 分）
学校：_______________
班级：__________
姓名：___________
准考证号：____________
座位号：________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………41．儿童独立解决问题的水平与在有指导情况下达到的水平之间的差异是不断变化的，因此，需要在一个动态评估环境中测查最近发展区。（
）
42．教学在学校整个教育系统中居于主要地位。（
）
43．在数学学习中，学生做了例题后面的练习题后有助于再做同样类型的题，但对做不同类型的题则有消极影响。这是功能固着对问题解决的影响。（
）
44．只有心理健康的教师，才有可能培养出心理健康的学生。（
）
45．教育就是指学校教育。（
）
46．终身教育是人生各阶段当中所受各种教育的总和，也是人所受的不同类型教育的总和。（
）
47．运用练习法就是让学生多做各种类型的题，多多益善。（
）
48．激情与应激是两种不同的情绪状态。（
）
49．记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。（
）
）
51．图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放。（
）
52．教育法律责任的归责原则中，公平责任原则是指当事人双方在造成损害时均有过错的情况下，由人民法院根据公平的原则，来判定当事人对受害人的财产损失给予适当的补偿。（
）
53．国家实行九年制义务教育，有条件的地方实行十二年制义务教育。（
）
54．系统脱敏法是当患者面前出现焦虑和恐惧刺激的同时，施加与焦虑和恐惧相对立的刺激，从而使患者逐渐消除焦虑与恐惧，不再对有害的刺激发生敏感而产生病理性反应。（
）
55．问题呈现的知觉方式与人们原有知识经验越接近，问题就越容易解决。（
）
56．自我效能感是指人们对自己能否成功地达到认为的某个水平的能力判断，它影响着人们对活动的选择、为完成任务所付出的努力程度和行为坚持性。（
）
57．教师仁慈的特点必须体现为教师仁慈的无处不在。（
）
58．教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。（
）
59．课程资源按功能特点区分，有素材性课程资源和条件性课程资源。（
）
60．冬冬今年 15 岁，其父母经常外出经商，让冬冬一个人在家单独居住。冬冬父母的做法违反了《预防未成年人犯罪法》的规定。（
）
四、简述题（共 5 题，每题 5 分）
61．简述科学素养的成长规律。
62．当前我国基础教育课程评价中存在的主要问题是什么？
……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※
※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※
※※请不要在密封线内答题※※
64．简述中学的教学任务。
65．表现性评价的特点。
学校：_______________
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