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六年级语文上册,专项-15.,围绕中心选材组材

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下面是小编为大家整理的六年级语文上册,专项-15.,围绕中心选材组材,供大家参考。

六年级语文上册,专项-15.,围绕中心选材组材

 

 围绕中心选材组材 时间:40 分钟 满分:100 分 一、根据课文内容填空。(24 分) 1.《夏天里的成长》是围绕“____________________________”这句话来写的。

 2.《盼》中,“我”盼望的是_____________________,为了表现“我”心中的“盼”,作者写了______________________、_____________ _______________________等事。

 二、围绕“母爱”这个中心意思,下列选材不合适的一项是(

 ) (8 分) A.母亲对老人很孝顺,把爷爷照顾得很好。

 B.我跌倒了,母亲没有扶我起来,却说:“你是个勇敢的孩子,自己跌倒自己爬起来!” C.我悄悄把同学的文具盒拿回家,母亲看见了,狠狠地教训了我一顿,然后要我连夜给同学送回去。

 D.母亲从不偷看我的日记,却经常默默关注我的言行。

 三、诚诚同学在《回乡下过年》一文中,写了四件事:①外婆特意做了他最爱吃的年夜饭;②当教师的舅舅为他讲解有关太阳系的知识;③放烟花时跟表弟闹了别扭;④阿姨送他钢笔。这篇文章在选材上存在的最大问题是(

 ) (8 分) A.选材不够新颖,内容普通

  B.选材不够典型,感情失真 C.选材太杂乱,不能鲜明地表现中心

 D.选材不真实,不能让读者产生共鸣 四、围绕中心选择材料。(9 分) ①大公鸡模样十分威武,像个威风凛凛的大将军。

 ②每天晨光熹微时啼鸣,好像在催小朋友早起上学。

 ③把前来抢食物的公鸡啄得鸡毛四散,落荒而逃。

 ④找到吃的就唤母鸡和鸡宝宝来吃。

 ⑤获得全村斗鸡比赛冠军。

 上面是苹苹同学围绕“好斗的公鸡”选的材料,其中适合用来表达中心意思的是____________________。(填序号) 五、阅读下列作文素材,完成练习。(16 分) ①运动会上,看到同学们很渴,涂蓉蓉主动掏钱为大家买矿泉水喝。

 ②涂蓉蓉有一双巧手,她绣的十字绣特别精美。

 ③每逢星期天,涂蓉蓉都会邀同学去公园打羽毛球。

 ④涂蓉蓉是老师的好帮手。老师不在的时候,她能管好大家。

 ⑤涂蓉蓉经常去看望生病的同学。

 1. 围绕“小能人涂蓉蓉”这个题目,上面的写作素材可用的是_____。

 (填序号) (8 分) 2. 如果张华选择的写作素材是①⑤,你觉得张华拟的题目可能是“_____________________________________”。(8 分) 六、围绕题目“粗心的爸爸”写出可供选材的三个事例。(15 分) 1. ______________________________________________________ 2. ______________________________________________________

 3. ______________________________________________________ 七、阅读短文,完成练习。(20 分) 微 笑 飞机起飞前,一位乘客请空姐给他倒一杯水,他要吃药。空姐很有礼貌地说:“先生,为了您的安全,请稍等片刻,等飞机升空平稳飞行后,我立刻把水给您送过来,好吗?” 15 分钟后,飞机早已进入了平稳飞行状态。突然,乘客服务铃急促地响了起来,空姐猛然意识到:糟了,由于太忙,忘记给那位乘客倒水了!空姐连忙来到客舱,小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面带微笑地说:“先生,实在对不起,由于我的疏忽,延误了您吃药的时间,我感到非常抱歉。”那位乘客抬起右手,指着手表说道:“怎么回事,有你这样服务的吗?你看看,都过了多久了?”空姐手里端着水,心里感到很委屈,无论她怎么解释,这位挑剔的乘客都不肯原谅她的过失。

 接下来的飞行途中,为了弥补自己的过失,空姐每次去客舱为乘客服务时,都会特意走到那位乘客面前,面带微笑地询问他是否需要水,或者需要别的什么帮助。然而,那位乘客余怒未消,摆出一副不合作的样子,并不理会空姐。

 临到目的地时,那位乘客要求空姐把留言本给他送过去。很显然,他要投诉这名空姐。此时,空姐心里虽然很委屈,但是仍然不失职业道德,显得非常有礼貌,而且面带微笑地说道:“先生,请允许我再次向您表示真诚的歉意,无论您提出什么意见,我都将欣

 然接受!”那位乘客脸色一变,准备说什么,可是却没有开口,他接过留言本,开始在本子上写了起来。

 飞机安全降落了。所有的乘客陆续离开后,空姐打开了留言本。她惊奇地发现,那位乘客在本子上写下的并不是投诉信,而是一封热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话:“在整个过程中,你表现出的真诚的歉意,特别是你的微笑,深深地打动了我,使我最终决定将投诉信改为表扬信!你的服务质量很高,下次如果有机会,我还乘坐你们这趟航班!” (有删改) 1. 结合文章题目,你认为文章的选材好在哪里?(

 ) (10 分) A.空姐多次面带真诚的微笑为乘客服务,促使乘客把投诉改成了表扬。这则材料表现了微笑的巨大作用。

 B.空姐的微笑很迷人,让乘客难忘。

 2. 作者把留言本上的内容放在故事结尾的好处是(

 ) (10 分) A.更加突出了空姐的个人素质很高。

 B.可以达到震撼人心的艺术效果。

 围绕中心选材组材 一、1. 夏天是万物迅速生长的季节

 2. 天下雨,穿新雨衣 “我”天天盼下雨 “我”想以帮妈妈买东西为理由出门 二、A 三、C 四、①③⑤ 五、1. ②④

 2. 示例:热心肠的涂蓉蓉 六、示例:1. 出门忘带手机 2. 把车钥匙忘在了车里 3. 常弄丢东西 七、1. A 2. B

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