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2021年11月福建省永春县事业单位教师招聘考试《教育综合知识》真题试卷及答案【完整版】

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2021年11月福建省永春县事业单位教师招聘考试《教育综合知识》真题试卷及答案【完整版】

 

  学校:_______________

  班级:__________

  姓名:___________

 准考证号:____________

 座位号:________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… 一、单项选择题(共 25 题,每题的备选项中,只有 1 个最符合题意,每题 1 分)

 1. 备课时,教师要按顺序写出(

  )三种教学计划。

 A、课时计划、单元计划、学期计划 B、学期计划、单元计划、课时计划 C、单元计划、课时计划、学期计划 D、学期计划、课时计划、单元计划 2. 关于问题解决的过程,华莱士提出创造性地解决问题经历 4 个阶段,其中第三阶段是(

  )。

 A、灵感或启迪 B、准备 C、沉思 D、验证 3. 《深化新时代教育评价改革总方案》以立德树人为主线,以破“五唯”为导向。“五唯”是指(

  )。

 ①唯分数 ②唯升学 ③唯论文 ④唯文凭 ⑤唯帽子 ⑥唯资历 A、①②③④⑤ B、①②③④⑥ C、①②④⑤⑥ D、②③④⑤⑥ 4. 在教学过程中难免会遇到各种与课堂教学目标相违背的因素的干扰,如在课堂上学生不注意听讲、说话、打闹等。为了保证教学目标的实现,教师必须有意识地排除这些消极因素的影响,使教学得以顺利进行。这是指课堂管理的(

  )。

 A、激励功能 B、维持功能 C、促进功能 D、巩固功能 5. “拼盘式”课程是指(

  )。

 A、国家课程 B、简单相加式综合课程 C、相关课程的综合 D、一体化课程 6. 教师向学生解释、说明、论证概念、原理等的教学方法是(

  )。

  ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※

 ※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※

 ※※请不要在密封线内答题※※ A、讲解法 B、讲述法 C、讲演法 D、讲读法 7. 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是是(

  )。

 A、关注生存→关注情境→关注学生 B、关注学生→关注情境→关注生存 C、关注情境→关注学生→关注生存 D、关注学生→关注生存→关注情境 8. 变式是指(

  ),使学生逐渐理解概念的真正含义。

 A、本质特征、非本质特征都不变 B、本质特征不变、非本质特征变换 C、本质特征、非本质特征都变 D、本质特征变换、非本质特征不变 9. 罗杰斯认为,(

  )是人类精神世界中两个不可分割的有机组成部分,彼此是融为一体的。

 A、感觉和知觉 B、意识和注意 C、记忆和思维 D、情感和认知 10.有学者说:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是(

  )。

 A、百科全书式课程理论 B、综合课程理论 C、实用主义课程理论 D、结构主义课程理论 11.系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为(

  )。

 A、教学测验 B、教学评价 C、教学测量 D、教学鉴定 12.教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段。这种观点说明了(

  )的重要性。

 A、德育 B、智育 C、美育

  学校:_______________

  班级:__________

  姓名:___________

 准考证号:____________

 座位号:________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………D、体育 13.人们常常想起电吹风来吹头发,而不能想起它还能烘干衣服。这种思维属于(

  )。

 A、思维定式 B、原型启发 C、功能固着 D、功能迁移 14.若某校共有学生 1000 人。要抽取 100 名学生作为调查样本,则直接抽查的人数为 50人的两个班级作为样本的抽样方法是(

  )。

 A、简单随机抽样 B、系统随机抽样 C、整群随机抽样 D、分层随机抽样 15.下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求(

  )。

 A、忠于职守,尽心尽力 B、献身教育 C、甘为人梯 D、坚守高尚 16.认识和把握教学活动多样性的关键是(

  )。

 A、教学本质 B、教学模式 C、教学内容 D、教学方法 17.遵守教育法包含两个方面的含义,一是守法的主体,二是(

  )。

 A、守法的形式 B、守法的组织 C、守法的文本 D、守法的内容 18.在实际教学中,知识直观主要包括(

  )。

 A、实物直观、模象直观、结构直观 B、实物直观、结构直观、视觉直观 C、实物直观、模象直观、言语直观 D、模象直观、言语直观、结构直观 19.下述著作中反映柏拉图的教育思想的是(

  )。

 A、《理想国》 B、《政治学》 C、《论演说家的教育》 D、《民本主义与教育》 20.“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”这种观点给

  ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※

 ※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※

 ※※请不要在密封线内答题※※ 当今教育的启示是(

  )。

 A、教学相长,相互尊重 B、乐教善教,讲究方法 C、严于律己,为人师表 D、有教无类,教书育人 21.段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己,但有时却穿着拖鞋上课,经常不注意修饰。对段老师职业修养最恰当的评价是(

  )。

 A、值得肯定,师德修养重在内在品质,与仪表修饰无关 B、有待改善,师德修养是内在品质与仪表修饰的结合 C、无可非议,仪表随意是个性的表现 D、无关紧要,上好课才是最重要的 22.古希腊的“武士七技”是(

  )。

 A、活动课程 B、必修课程 C、学科课程 D、综合科学 23.下列属于教学活动的是(

  )。

 A、观看清华大学线上公开课 B、自学通过了教师资格证考试 C、教师在家里模拟公开课授课过程 D、疫情期间师生线上问答互动解题 24.数学老师想要测验学生应用题的掌握情况,在考试中却给大家进行了选择题的测验,最终结果得出大家的选择题掌握的都很好。这说明(

  )。

 A、效度高 B、信度低 C、效度低 D、难度低 25.教学工作实施过程通常由备课、上课、作业布置、批改作业和(

  )组成。

 A、考核 B、运用知识 C、巩固知识 D、课外辅导 二、多项选择题(共 15 题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,每题 2 分)

 26.影响心理发展的主要因素有(

  )。

 A、遗传 B、环境 C、内省

  学校:_______________

  班级:__________

  姓名:___________

 准考证号:____________

 座位号:________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………D、兴趣 27.班主任在开展班级活动过程中,需要注意的有(

  )。

 A、以学生为活动的主体 B、统一校内教育对学生的要求 C、统一学校与家庭对学生的要求 D、营造与调试活动气氛 28.婷婷刚开始学习英文字母时,常常将其读成相应的汉语拼音,婷婷的迁移属于(

  )。

 A、正迁移 B、负迁移 C、顺向迁移 D、逆向迁移 29.课外、校外教育的组织形式是(

  )

 A、群众性活动 B、竞赛活动 C、个人活动 D、小组活动 30.班级管理的功能包括(

  )。

 A、提高学习效率 B、实现学生全面发展 C、实现教学目标 D、锻炼学生能力,提高自治水平 31.根据《中华人民共和国教师法》属于教师权利的有(

  )。

 A、进修、培训 B、工资福利带薪休假 C、开展教育教学活动 D、科学研究 32.教学中,刘老师引导学生进行猜想。猜想和(

  )都是人脑对表象的加工、改造的基本形式。

 A、记忆 B、联合 C、夸张 D、拼合 33.实施教育惩罚应遵循的原则有(

  )。

 A、先教后罚 B、尊重受罚者的人格 C、一视同仁 D、多用施予式惩罚 34.针对有特定疾病的学生,学校可采取的有效措施有(

  )。

  ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※

 ※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※

 ※※请不要在密封线内答题※※ A、建立档案,随时关注 B、注重心理健康教育 C、加强日常管理和保护 D、督促学生强身健体 35.教师是否具有先进的教学理念是判断其合格与否的关键,以下哪些方面属于教师的先进教育理念?(

  )

 A、懂得学生的发展是全面发展,既面面俱到的发展 B、掌握了新课程改革的基本理念 C、知道素质教育是一种面向全体学生的教育 D、具有建构主义教学观 36.罗杰斯倡导的“有意义的自由学习”冲击了传统教育理论,推动了教育改革运动的发展,其主要表现有(

  )。

 A、突出情感在教学活动中的地位和作用 B、以学生“自我”完善为核心 C、把教学活动的重心从教师引向学生 D、人的潜能是自我实现,而不是教育的作用使然 37.以下属于造成学生心理个别差异的原因的是(

  )。

 A、遗传 B、人际关系 C、社会环境 D、学校教育 38.我国普通高中的培养目标包括(

  )。

 A、树立正确的政治方向 B、掌握较宽广的文化、科学、技术的基础知识和基本技能 C、具有健康的体魄和身心保健的知识与能力 D、具有正确的劳动关系观点、职业观念和初步的择业能力 39.自我效能感是人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断。班杜拉等人指出,影响自我效能感形成的因素主要有(

  )。

 A、个人自身行为的成败经验 B、替代经验 C、言语劝说 D、情绪唤醒 40.表扬或批评应该遵循的原则有(

  )。

 A、教育性原则 B、儿童化原则 C、及时性原则 D、适当性原则 三、判断题(共 20 题,每题 1 分)

  学校:_______________

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  姓名:___________

 准考证号:____________

 座位号:________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………41.在我国,教育政策和教育法规的本质是相同的,所以二者只是在形式上的区别,内容上没有区别。(

  )

 42.政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。(

  )

 43.根据我国此次新课程改革,初中设置分科和综合相结合的课程。(

  )

 44.一两的遗传胜过一吨的教育。(

  )

 45.“授人以鱼,仅供一饭之需; 授人以渔,则终生受用无穷”,这句话说明教育活动中传授知识尤为重要。(

  )

 46.在专制型的师生关系模式下,学生的学习成绩最好。(

  )

 47.学习迁移形式训练说的心理学基础是官能说。(

  )

 48.教育的社会属性是:普遍性、永恒性和时代性。(

  )

 49.教师是履行教育教学职责的专业人员。(

  )

 50.国民党统治时期的党化教育不属于教育之列,因为其目的和性质都是反动的。(

  )

 51.归因理论认为,教师最好指导学生将自己的失败归因于任务难度。(

  )

 52.国家课程在实施上具有可选择性。(

  )

 53.教学的任务就是传授科学文化基础知识、培养基本技能技巧。(

  )

 54.汉字笔画的书写要领主要有起笔、行笔、转折、放笔。(

  )

 55.“隐性课程”对学生发展的影响很小,可以忽略。(

  )

 56.当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐谈化。(

  )

 57.对教育活动和教育关系价值的判断有多种标准,其中最基本的标准是教育评价。(

  )

 58.对教师道德的评价,该从职业伦理、个人道德及其相互关系入手。(

  )

 59.撤职属于行政处罚。(

  )

 60.教师言语行为规范要求教师在教学过程中要使用普通话。(

  )

 四、简述题(共 5 题,每题 5 分)

 61.如何进行教学内容的认知性处理?

  62.在小学课程的实施中应注意哪些问题?

  63.校长是一个学校的灵魂,教师应该绝对服从校长的安排,支持其工作。

  ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ……… ◎※※请不要在密封线内答题※※

 ※※请※※不※※要※※在※※密※※封※※线※※内※※答※※题※※

 ※※请不要在密封线内答题※※

  64.简述中小学综合实践活动的内容。

  65.教育法的基本原则是什么?

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  班级:__________

  姓名:___________

 准考证号:____________

 座位号:________ ◎ ……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………请………不………要………在………密………封………线………内………答………题……… ○ ……… ◎ ……… ○ ………2021 年 11 月福建省永春县事业单位教师招聘考试《教育综合知识》真题试卷及答案(参考答案)

 一、单项选择题(共 25 题,每题的备选项中,只有 1 个最符合题意,每题 1 分)

 1. 【答案】B 【解析】备课要写好三种计划:学期(学年)教学进度计划、单元计划(课题计划)、课时计划(教案)。故选 B。

 2. 【答案】A 【解析】英国心理学家华莱士所提出的“创造过程 4 阶段理论他主要依据世界著名的科学创造发明活动的大量典型事例,总结出“无论在哪一个领域,无论其规模是大还是小,创造过程一般都必须经历 4 个阶段,即准备期、酝酿期、启发期和检验期。故选 A。

 3. 【答案】A 【解析】《深化新时代教育评价...

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