2022年政治科组高三总结

下面是小编为大家整理的2022年政治科组高三总结,供大家参考。

　

　 - 1 - 2022 年政治科组高三总结 2022 年高考已经尘埃落定，回顾这一年的高考备考，高三的老师和学生都很辛苦，一路走来我觉得苦中有乐。

　伴随课程改革和我校“四四五”的深入开展，作为教师如何发挥学生的主导作用，在高考备考中我做了一些尝试，使自己的课堂教学有了一些改变，从过去关注自己如何上好一节开始关注我这一节课学生掌握了多少知识，从过去逼着学生“要我学”转变为学生自觉的“我要学”。对高三学生让他们明确政治学科作为文科综合的基本要求，先要夯实基础，掌握基本的概念和原理，再来灵活运用和提高能力，就是我一强调的先死后活，要死要活。

　一模政治学科的成绩不是很突出，我们及时反思进行调整，每班一星期两次晚读，为了鼓舞土气我坚持准时到位，指导他们读书、解答他们的问题，很多学生都是在饭堂吃完饭马上就回到教室学习，有个学生风趣对我说“一边啃面包一边背书，是我高三最难忘的回忆”，就这样日积月累，三个月下来，学生的基础知识日渐牢固，每次模拟考成绩稳步提高，学生也越来越有自信。到了二模我们的平均分进步了十三名，在市位居第十二名，有十八个学生进入深圳市前一百名，在各科位居榜首。

　高三复习课，秉承我们科组的一贯做法采用学案教学，

　 - 2 - 今年高三备课组在这个环节上花费了相当多的时间的精力，几位老师分工合作，第个人负责一个模块，大家都能保质保量的完成课堂教学。

　学案的编写：首先，依纲据本，增强复习的针对性和有效性。《考试大纲》和《考试说明》是考试的法律性文件，具有最高的权威性。根据《考试说明》的规定，扎扎实实地复习基础知识和基本理论，妥善处理知识与能力的关系。

　其次，查漏补缺，夯实学科知识。知识点的复习：一要准。准确理解每一个基本概念、基本观点、基本原理；二要全。《考试说明》规定考试范围内的知识，全面掌握，不要留下知识“死角”；三要活，培养学生分析问题和解决问题的能力。最后还要关注热点，重视理论的运用。高考政治命题有很强的时政性，学案中引导学生在领会基础知识和基本理论的基础上，关心党和国家在做什么、是怎样做的、有什么意义。

　现在的高三学生很思想和个性，要使他们真正信服，除了老师的专业的素养之外，还要做学生的良师益友，有感情投入。只要学生有一点进步就给予表扬，有闪光点就称赞，学习上、思想上出现问题的时候多关心，这些学生能够感受到并内化为学习上的动力，他会因为喜欢这个老师而学这门课。

　给明年高考的建议和具体做法：

　 - 3 - 一是强化备课组集体备课，现在的高三备课组都是五、六个老师不再是过去的单兵**，加强备课组的研究很有必要。

　二是关注各地文综试题，特别是与**模式相近的省份（**），通过对外地高考试题的研究，来把握明年**高考的趋势。