小学教师交流工作总结--交流让我成长

下面是小编为大家整理的小学教师交流工作总结--交流让我成长,供大家参考。

　

　小学教师交流工作总结交流让我成长 016―2022 学年度，我来到二七区春晖小学交流学习，担任五四班班主任兼语文教学工作。自己这一学期的工作和表现，能够赢得学生的喜欢，受到家长的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的抚慰。而我自己在春晖小学轮岗交流的同时也得到了进一步的锻炼，无论在思想上、业务上都是受益匪浅的。我特别感激每一位领导的关怀，同组老师的呵护，副班主任老师的支持，我敬佩学校的每一位老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，成绩显著的教学业绩。难忘和他们在一起的点点滴滴，他们的身上有很多值得我学习的地方。漂亮的校园，可敬的老师，可爱的学生们都值得我珍惜。

　时间过得真快，我到二七区春晖小学交流的工作悄然已过了一年。这段时间对我来说是个磨练的历程，学习的历程，成长的历程。

　“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。〞参加交流既是我们个人成长专业成熟的难得时机，也是学校相互促进共同提高的良好途径。每想至此，心中就涌起一股幸福感。回想这五个月的时光，我经历了最初的忐忑，新奇，紧张，忙碌，到现在的融入。“感恩〞二字，在我的脑海中却愈加清楚。

　在教学中，我认认真真备好每一节课，认认真真上好每一节课。课余，我不忘自己此行的目的，虚心向本组教研组长徐秀丽老师学习。还有段华美、贡娟、李宁老师都是语文教学好手，他们的课堂组织是那么井然有序而又不露痕迹，学生听课的专注程度让人惊讶，教师的课堂教学效率让人佩服。我诚恳地向他们请教，和他们一起商量。但凡有教研活动，我总认认真真地聆听，思考，学习她们的教学方法。因为她们的教学方法引起了我极大的兴趣，深深地吸引着我去思考和探究。所以，我觉得光参加教研是不够的，我还想涉足他们的常态课堂去学习。于是，我常常一个人悄悄地坐在教室里静静地聆听，学习。春晖小学更多老师的优秀的教学方法和教学风格，也给我极大的影响和启发。听

　课、学习，再结合自己已有的教学经验，自己的课堂也正悄悄地发生着变化，更趋完善，更趋成熟，从我们的交流教师展示课也得到了学校领导及其他同事的赞许和认同，这也让我工作得更加自信和喜悦。

　作为一名交流教师， 一年的轮岗生活转瞬即逝，工作的磨练，生活的洗礼，岁月的流逝让我变得更加成熟。十分感激校领导给我们提供了这样好的锻炼时机，感激全部的同事对我的辛勤教导，让我在成长过程中拥有了如此良好的学习时机，也使我有了诸多的体验和感受，觉得自己的生命得到了再次成长。

　一年的时间并不长，但这段经历赐予我一段新奇而又独特的体验和感想，生命也因此更加精彩纷呈。这一笔宝贵的精神财富将成为我今后人生的不竭动力，鼓舞我在以后的教学生涯中不断反思不断成长！

　在未来的岁月里，我会带着我们的责任，我们的爱，我们的坚持，出发！