大学生四史调研目的6篇

大学生四史调研目的篇1

　　前三堂思政大课带领我们领略了中国共产党百年奋斗的光辉历程。百年“党史”让我们了解到革命先烈崇高的理想信念和革命前辈用意志和努力铸就的辉煌，进一步坚定了信仰，明确了方向。70多年的“新中国史”是一部中国人民的社会主义探索史和建设史。不屈不挠的中国人民接续奋斗，在社会主义探索之路上创造了一个个辉煌，也克服了种种艰难。这段辉煌而曲折的历史激励当代知识分子珍惜来之不易的建设成果，不忘初心，牢记使命，将对祖国和人民的大爱付诸日常学习和工作中。40多年的“改革开放史”，新中国迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃，中国共产党在长期执政条件下战胜了各种风险挑战，不断与时俱进，永葆生机活力。

　　“四史”中社会主义发展史是时间跨度最长的，社会主义500年的发展史，追根溯源，让大家从源头上弄清楚社会主义从哪里来，中国特色社会主义从哪里来。更深入理解中国是怎样历史地选择了社会主义道路、是怎样独立自主走自己的路、是怎样开创和发展了中国特色社会主义，从而更加珍惜、始终坚持和不断发展中国特色社会主义。

　　脚踏实地、建功立业是当今年轻一代的灵魂追寻。习近平总书记指出：“我们所做的一切都是为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同。”要实现这一崇高理想，每个人都要勇担应尽之责，为工作尽心尽力、尽职尽责、忘我奉献。正所谓“天下兴亡，匹夫有责”，当今的年轻人只要踏踏实实在本职岗位付出辛勤劳动和艰苦努力，专心致志在平凡的岗位上“建功立业”，就一定会走向成功，创造辉煌。

大学生四史调研目的篇2

　　度之往事，验之来事，参之平素，可则决之。今天下午我观看了“同上党史思政大课”。第一堂课“党史”是由北京师范大学赵朝峰、武汉大学卢勇、南京航空航天大学何畏三位老师所共同讲解。经过这堂课的学习，我对于我国建国史与党史有了更为深刻的理解。

　　“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替。”百年风霜雪雨，百年大浪淘沙。百年来，不管形势如何变化，不管遇到什么样的惊涛骇浪，我们党始终把握历史主动、坚定奋斗目标，沿着正确方向不断前进。

　　何畏老师说“人类精神最伟大的就是坚定信念，永不言败。”是啊，习近平总书记曾说过：“理想信念就是共产党人精神上的钙。”我们作为新时代的青年党员，要坚定中国共产党的伟大信念，要时刻铭记社会主义核心价值观，努力提升自我，在中国共产党的带领下，为建设伟大的祖国不懈奋斗。

　　如今，无论是物质基础抑或是精神建设都比以往有了质的飞跃。一百年来，革命精神如火炬，又如明灯，始终照亮前行的道路，激荡起矢志不渝、一往无前的伟大力量，推动我们党从小到大、由弱到强，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，从一艘小小红船成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。美好生活需要在和平年代用勤奋的双手来创造，不负韶华。

大学生四史调研目的篇3

　　历史是的教科书，学习四史有助于我们了解过去，以史为鉴。通过学习四史，我更加体会到中国共产党的伟大之处，我们应该传承四史精神，“不忘初心牢记使命”，以敬畏之心仰慕历史先贤哲人，以谦虚之心求教历史这本大书，用历史的思维知史爱党。

大学生四史调研目的篇4

　　通过几位老师的精彩讲解，我学习到了新中国国家制度建设的历程和伟大成就，也对党史跌宕起伏并最终取得胜利的历史有了更深刻的认知。我们新中国用70多年走完了发达国家几百年走过的历程，这是只有中国才能创造的奇迹，真让人心潮腾涌。但同时，我们的历史也有创伤，我们的土地也曾饱受苦难，历史是教科书，也是清醒剂，善于总结历史经验一直是我党的优良传统和政治优势，我们党也时刻保持着这种优势，一路乘风破浪、披荆斩棘。学习中国的历史是我们青年的必修课，我们要从这些历史中不断汲取精神力量、经验，智慧，以及坚定的立场，坚定不移走好自己的强国之路。

　　一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。我们当代青年大学生应该不忘初心、牢记使命，始终坚持中国共产党的领导，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

大学生四史调研目的篇5

　　中国精神是兴国强国之魂，而中国历史则是中国精神之本。读党史，领悟中国共产党人高尚纯粹的品格，舍己为国的优良品质；读新中国史，领悟中国共产党人、中华人民敢于开辟，勇于开创的民族精神；读改革开放史，生动展现出的开拓创新、勇于担当、开放包容、兼容并包的改革创新精神。社会主义发展史是“四史”中时间跨度最长的，而读社会主义发展史，可以追根溯源，使我们明白，在社会主义制度的发展史中，具有中国特色的社会主义制度和国家治理体系以其显著的优势，为社会主义制度注入了源泉活水，我们对社会主义充满信心。

　　一代青年有一代青年的历史机遇，我们的国家正在走向繁荣富强，作为青年的我们正处于的时代，同时也肩负着实现中华民族伟大复兴的使命。学习四史，可以让我们充分了解党和国家的历史，，增强责任感与使命感。坚定理想信念，担起中国青年之责，投身祖国复兴的伟大道路。

大学生四史调研目的篇6

　　通过观看“四史”思政大课，让我感悟到中国是不断发展的，是不断进步的。四史带领我们一次又一次的走进那段历史中去，帮助我们更好的继承党的成功经验和优良传统。将学习融入生活，融入工作，时刻提醒自己。我们要学会从历史看当下，从历史中吸取养分，这样才能更加自觉做好我们自己的学习和工作。