创新督查方式方法三篇

以下是为大家整理的关于创新督查方式方法3篇 , 供大家参考选择。

创新督查方式方法3篇

【篇1】创新督查方式方法

创新巡察方式方法提升巡察工作质量

作者：田中杰;赵长胜;李鹏程

作者机构：中国石油集团测井有限公司;中国石油集团测井有限公司;中国石油集团测井有限公司

来源：企业文化(中旬刊)

ISSN：1003-5400

年：2019

卷：000

期：007

页码：69

页数：1

正文语种：chi

关键词：巡察;三个基础;四个重点;五种方式

摘要：国有企业积极开展内部巡视巡察工作,是将全面从严治党向基层延伸的重要举措,对实现国有企业稳健发展具有重要意义.本文围绕党的十八大以来,测井公司党委如何结合本企业特点,通过不断探索创新巡察工作方法,打造巡察利剑,提升巡察质量.

【篇2】创新督查方式方法

不断深化教学改革

课程实施在学校、落实在课堂，需要对教学方式、方法、教学组织形式、教学评价等方面进行全方位的变革。

在教学方法上：要广泛采用课件式、项目式、情境式、案例式教学方法，着力形成以专业能力体系中的能力、以项目教学法为主要特点的新的教学体系，通过课件把生产方式转化到教学过程中，通过这种途径，让学生深刻体会完整的工作情境和工作过程，促进学生职业能力的提升。

在教学方式上：要遵循职业教育教学规律，打破传统的“以教师为中心、以课堂为中心、以知识为中心”的模式，要建立“以学生为中心、以岗位专业能力体系标准为中心、以工作过程和生产过程为中心、课堂以项目课程模块化和车间、模拟仿真化”的模式，实现从遵从教科书的被动学习到指向职业岗位能力自主学习的转变，从单纯的知识技能学习到综合知识和复合技能学习的转变。

在教学组织形式上：要改变传统的整齐划一和教学行政班级的组织方式，建立通过课件学习，教师集中辅导的模式，倡导小组学习、合作学习和实践学习；要改变以学科来划分教师的组织方式，通过建立首席制、导师制、职业岗位制、项目制，促进教师组织方式和教学组织结构的变革。

在教学评价上：要突出社会能力、学习能力、就业能力、创业能力的评价，采用现场操作、工件制作、答辩和解决实际问题等形式，改变一张考卷定终生的做法，同时，要充分发挥学生、教师、用人单位等在评价中的作用，形成主体多元、形式多样的评价体系。

在教学管理上：各中职校要按专业集中开发课件，在此基础上要进一步完善弹性学习制度，逐步推行学分制和选修制，实行顶岗实习和半工半读制度。

【篇3】创新督查方式方法

化淡妆的正规程序
step10：单眼皮
单眼皮一般眼睛细小最好不要上下眼线都画，以免让眼睛看起来更小。上眼线的中段稍宽些，能让眼睛看起来较圆。下眼线可只画眼睛长度的1/3处，然后用银白色眼线作点缀。
大家发表的互动观点(3人发表
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
步骤一、内眼线
内眼线是眼妆的第一步，描画内眼线时首先用手将上眼皮轻轻的提起来，露出白色粘膜部分，然后用眼线笔沾取眼线膏仔细填补睫毛根部的空隙，要全部填满，内粘膜也涂上黑色眼线膏。画好内眼线后，眼睛马上变得有神，眼神不会那么散。

内眼线
步骤二、上眼线
Step1、画外眼线的重点是要紧贴睫毛根部，不能留出空隙。可以用手指轻轻按住眼皮，从眼头开始分段描画，线要平滑流畅，虽然不用一步画完，但是一定要连接好。


上眼线Step1,Step2、眼尾处的眼线一定要延长，在视觉上可以有效地放大眼睛，拉长眼型后。脸也会相应变小。画法是手指抬起眼尾处的眼皮，在眼线末端、近眼角位置把眼线升高，约1cm，并将翘起部分加粗，画成三角形。注意画成三角形是重点，一定要把眼尾三角的区域都填补好，不能露出白色的眼肉。

上眼线Step2
步骤三、开内眼角
重中之重来啦！内眼角的描画是大家忽略的步骤，其实效果十分显著。我们通过高超的技巧，不用做开眼角手术一样可以达到放大眼睛的目的。方法是将内眼角向外拉长2mm，让内眼角呈现自然的尖三角形，并将上下两条眼线闭合，记住要是平行的，就像你的眼角本来就长成那样似的自然。


开内眼角
步骤四、下眼线
Step1、以眼球外侧下方为起点开始描画下眼线，重要的在下眼线的眼尾处，要画出一个平行的眼角，看上去就像你自己本身的眼角一样，其实它是假的，就是它让你的眼睛看起来变大了。眼线结束的地方要和上眼线连接起来，画成
“V”字形状。下眼线Step1