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2023年度说和做作文13篇

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说和做作文“你就不能……”我正在做作业,远远地听到妈妈跟爸爸发生争执的尖锐的声音。在几天前,空调坏了,妈妈让爸爸找人修,爸爸嘴上答应着,可却懒洋洋地躺在床上下面是小编为大家整理的说和做作文13篇,供大家参考。

说和做作文13篇

说和做作文篇1

“你就不能……”我正在做作业,远远地听到妈妈跟爸爸发生争执的尖锐的声音。

在几天前,空调坏了,妈妈让爸爸找人修,爸爸嘴上答应着,可却懒洋洋地躺在床上,玩起了手机,妈妈也没管他。

两个星期过去了,空调还是没修,妈妈便开始发火:“你找人了吗,怎么人没来?”爸爸为自己辩解:“没有人!”“行,竟然说没人,我现在就找!”妈妈强忍怒火,在报纸的小广告上,找到了人,电话一打,人一来,转眼间,空调就修好了。

“这么简单的事,只需一天就完成了,可是你爸爸呢?两个星期了,还没有修成。人不能光说不做,以后就不会有人把任务布置给你了。光说不做,会让人以为你只会吹牛,不会行动。要学会行动,让别人坚信,你能做好。”事后我去问了妈妈为什么会这么生气,妈妈没有回答我,而是告诉我这样一句话。

说与做,天壤之别,你能体会到吗?千千万万不要让别人认为你只会吹牛,不会做哦!要说到做到,让别人信任、相信,愿意把任务交给你。

说和做作文篇2

这篇文章作者的写作手法是:1从人的言行举止来写2精选典型事迹。从这两点可以让读者充分认识这个人。通过读这篇课文,我知道了闻一多先生是一位对工作一丝不苟、勤勤恳恳、刻苦钻研,言行一致的人。作者把这篇文章分为两部分,第一部分写的是他先做后说;第二部分写的是他先说后做。不过这两部分的共同点是说闻一多先生言行一致。

举例说吧,现在社会上的很多人都是“雷声大,雨点小”。什么事情先说了,可是呢,却没有做。有一些人承诺着要完成默项计划,可是到头来还是不能坚持到底。而这一课里的闻一多先生却不是这样的,他是言行一致,只要说到的就能做到,做到的也不一定说。真可谓是祖国的栋梁之材。

学习了这篇课文,我们应该像闻一多先生那样,言行一致,对学习认真负责,不能草率行事。

说和做作文篇3

夜已深了,可闻一多先生的书房却还亮着灯。深宵的冷风穿过先生的脸颊,轻轻修整凌乱的白发。一盏灯悄悄的问他:“夜已深啦,怎么还在工作呀?”先生摇了摇头,没有说话。一叠叠资料堆满整个书房,一本本写满小楷的本子密密麻麻。清晨,鸟儿的叫声带来了明亮的晨光,漂白了四壁。先生的影子,晕染了整个书房。

先生就像一支平凡的蜡烛,燃烧平凡的身躯,释放伟大的光芒。先生就像树叶,为光秃秃的树增添光彩,为大树转化营养。

说和做作文篇4

——记闻一多先生的言行片段

夜,已经很深了。闻一多先生的书房里,还亮着光。他戴着一副厚厚的眼镜,两只眼睛专注有神。他右手时而拿着红笔,时而拿着黑笔,盯着一张己经发黄的稿纸出神。在杂乱摆放着文案的书桌上,上面有着黑色和红色的笔记——这是一张反独裁的政治传单。月亮弯弯的,挂在黑色的书包范文夜空里,这是黎明前最黑暗的时刻。灯光洒在传单上,仿佛照亮着中国的未来。闻一多先生的额头,渗出汗珠,顺着他疲倦的脸颊上,滴落下来。偶尔可以听到一声鸟鸣。不知过了多久,伏案工作的他,头不自主地垂下来,眼睑像灌了铅一样要闭上。但是,他还是继续为新中国而奋斗着。

如此情景,经年累月,他为未来努力工作着。

目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥经心血。这是中国的脊梁,撑起明天的太阳!

说和做作文篇5

“空谈,水之泡沫;实行,金之点滴。”说一尺不如行一寸,如果说语言是枝叶,那行动便是果实了。闻一多先生便用他的一生很好地诠释了这个道理。

作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了:他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!他“做”了:在李公朴同志被害,警报迭起,凶多吉少的时候,他大骂特务,慷慨淋漓;在情况紧急的生死关头,他走到队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”,这是多么崇高的品格和可贵的精神啊!

诚然,闻一多先生是口的巨人,但他更是行的高标。可反观现在社会上的很多人呢?他们说是说了,可是却迟迟不见他们行动,或者他们“雷声大,雨点小”,说的时候有声有色,非常动听,可做起来畏手畏脚,停滞不前。这样的人一开始站在语言的巅峰,到后来却跌落到了举止的谷底,最终只能沦为历史舞台上的挑梁小丑。如果说了却不能做到,索性不如不说,正所谓“君子一言,驷马难追”,你若言而无信,叫人如何相信你呢?

“空谈误国,实干兴邦!”说到做到,敢说敢做不应只存于闻一多等人身上,我们每一个炎黄子孙都应该做到言行一致,敢说敢做,把实干的精神不断地发扬到实现中华民族伟大复兴中去!

说和做作文篇6

——记闻一多先生的言行片段

夜已深了,可闻一多先生的书房却还亮着灯。深宵的冷风穿过先生的脸颊,轻轻修整凌乱的白发。一盏灯悄悄的问他:“夜已深啦,怎么还在工作呀?”先生摇了摇头,没有说话。一叠叠资料堆满整个书房,一本本写满小楷的本子密密麻麻。清晨,鸟儿的叫声带来了明亮的晨光,漂白了四壁。先生的影子,晕染了整个书房。

先生就像一支平凡的蜡烛,燃烧平凡的身躯,释放伟大的光芒。先生就像树叶,为光秃秃的树增添光彩,为大树转化营养。

说和做作文篇7

夜,已经深了,可闻一多先生的书房里却还亮着光。只见他坐在书桌旁照着暗淡的烛光,在一本老旧的笔记本写着关于“革命”的笔记,右手拿着笔,左手磨着墨,眼睛从未瞟过其他。闻一多先生目不窥地研究他要研究的东西,研究他想研究的东西。从黑暗渐渐有了一丝光芒,这一丝光芒照到了他的脸颊上,照耀了他的汗珠,他一心一意,专心致志地写着,从夜晚写到早晨,他日复一日,终于在发表文章的那一天将他的心血散出来了,不枉费他沥尽心血地写了这一篇“文章”。

说和做作文篇8

“人家说了再做,我的妹妹却是做了再说。”

人家说了也不一定做,我的妹妹确实做了也不一定说。

对于我妹妹的这一举动,我早已熟视无睹,不觉得新奇了。

就拿它买玩具来说吧,他定会先做,例如;买一堆奇形怪状的东西,然后再说,扯高气昂的扭转事实,声称将钱全买了学习用品,还口口声声的说自己买了全新的文具定会好好学习,成绩名列前茅。唉,面对妹妹的这幅熟悉的“面孔”,我早已看破了,满脸都写满了大大的无奈。

类似的场景数不胜数,形态各异、变化多端……

但这仅仅是他贪玩的一面,自然妹妹在学习中亦是如此------做了再说。

我的妹妹就学习,生活方面而言,也会做了再说,例如他总会完成自己的任务后再说,自律性远高于我。就拿疫情宅家学习来瞧。

每当刺耳的闹钟声款款而来是,我的妹妹便又开始了自侓的一天,按时按点的起床打卡、学习、绘画、口语练习等。最令我吃惊的是他利用一寒假还结识了不少学习上的道友,闲暇时间还会录制短视频去捕抓自己学习中的美好瞬间。这些都是我们值得去效仿、学习的。妹妹在学习中“做了不说“的态度也影响着我去尝试改变我自己,做一个不一样的自己。

我的妹妹在脱离了学习轨道后,休息小会时打游戏、看电视时是说了再做的。总是要特征求了妈妈的同意后才去娱乐的。这仿佛正应了那句“我连羡慕的份都没有。“

现在的我,也在尝试着去合理规划学习时间,做一个自律的中学生。

人生路漫漫,我们每个人都在用不同的生活、学习态度去诠释“说和做,“与其用自己不喜欢的方式去实行,不如洒脱、自律、开心的去做好每个人心中独一无二的说和做。

说和做作文篇9

人人都会说,立下承诺,但不一定都会去为此做出努力。作为一名优秀的班主任,无疑要说到做到。

她说过会一视同仁,做到公平,可我不信:好的人人喜欢,表扬更是不断;坏的人人厌烦,又能得到几句称赞?人人都说公平,可好的与坏的“待遇”终有差别,所谓“公平”也不尽然。真正的公平,是她。坐惯了前排的优等生,也会坐到最后一排;尽管是倒数第一名,受她表扬也不见得少。奖罚更不会因为好坏而有所增减。在她眼里,我们都是她的孩子。衡量的工具是师德,而非世俗的眼光,我信了它。

她很照顾我们的学习,她那双眼睛时不时的盯着我们,如果有人上课不听讲,她便要请去办公室。各科作业她也会不定时的抽查,以确保无人掉队。考试成绩她格外关注,但不是分数,而是弱点。她会单独告诉我们短处所在,而后是鼓励。她从不因考试成绩而批评我们。她做了这么多,记得也没说什么。

但她说的"也并非全都“做”了。迟到是最该惩罚的,她告诉我们”迟到罚站三天”,偏有人在第二天违反了。自是站在了后边,她很不悦,下午他早早的站在了后面。她没表示什么,只是让他回到座位,告诫他不能再迟到了,否则后果自负。再有迟到的人呢,问明原因,也就放回在座位上不罚站了,其实很多惩罚诸如此类,她说了,但没有做到。

我认为,那些说了不做的学生,应该学习她,像她一样。说了就做,而非空谈。

我呢,自然信她,学她,以她为目标和方向前进——说了就要做。

说和做作文篇10

读《闻一多先生的说和做》,认识闻一多先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果。后期则投身于民主运动,敢于为人民讲话,面对凶残的敌人无所畏惧,视死如归,体现出民主战士的大勇,成为中国革命知识分子的楷模。

我最敬重他的一句话,就是有的人说了也不会做,有的人做了也不一定说,只要我们去做,努力去做,不一定要说,别人也会知道,就算了我们说得天花开,地天落,天下美言都用上,也没有用的。闻先生在前期和后期所走的道路不同,反映了他对社会认识的变化。闻一多先生的“说和做”的事迹,表现了他言行一致,表里如一的高尚人格,赞扬了他为国家、为民族、为民主的献身精神。

说和做作文篇11

有一个软萌妹子名叫佳佳,她今年六岁人虽小却懂得许多“大道理”,但是一般言论与行动不完全一致。

在幼稚园里的表现虽不是亲眼所见,但却有所耳闻,老师们评价他是一个有时乖巧,有时顽皮的孩子,性格活泼开朗,也乐于助人,就是作业再多也不拖拉,效率高,速度快,记性也不错,听到老师们对他的评价,不仅想这还是那个佳佳吗?

其实别看她在幼稚园里说了在做,做了再说。一回到家里就露出了她的庐山真面目。

一到家,把鞋一扔,就光着脚在家里跑来跑去的。妈妈问他作业多不多,写没写完,他回答不多,还没有写完,在玩一会儿就写,差不多一个多小时过去了,他虽然正在津津乐道地看着动画片猫和老鼠,佳佳现在已经九点了赶快写作业,这么晚了该睡觉了,妈妈劝到。妈咪,我还想再看一会儿好不好,作业一定写完,我还不想睡觉的呢,况且姐姐不是也在写作业吗?我待会儿不会的题让姐姐教我就OK了,让妈妈悄悄告诉你哟,女人可不能熬夜呀!面容憔悴了就不美了,你把面膜敷上,然后睡一个美容觉。晚安,妈咪!佳佳讨好的说“对呀”,我得敷面膜去,但你不能太晚了啊,有啥事儿找你姐去,不要打扰我的美容觉啊。妈妈边说边向梳妆台走去。

等妈妈睡下时,佳佳就笑“咯咯”地笑起来了,急忙跑去跟姐姐说如何成功的忽悠了妈妈,她真是个小机灵鬼,不过作业没有按时的完成,说过的话却不照做,不讲诚信。

真是在幼稚园里一个样,在家又一个样,在幼稚园里是说了再做或者是。做了再说,在家时是说了也不做。这样的`反差令人觉得惊奇,毕竟言论和行动互换时可以这么快。

佳佳小朋友是我的妹妹,她讲诚信时乖巧的像小羊,他不讲诚信是狡猾的像狐狸。

说和做作文篇12

说和做的关系大概要分四种:说了就做,做了就说,说了不做和做了不说这几种。

说了就做自然是人们所追求的状态。说了是对自己下面要做的事向大家公布,便于你们评判,也便于他人指出问题,改正要做的事,就做,是人品、诚信的显示。做了,做成了,万事大吉,做不成努力了,也没有问题。

但倘若不做,那便是最恶劣的行径。已经向大家开诚布公地宣布了要做的事,吸收了大家的建议,让别人费了心血和精力,自己也用了时间、金钱去总结,到头来却开了个空头支票,可谓是损人损己。所以,说了不做之人,他们必是先坑了别人的心血,自己只是为了娱乐而一说。

那么想必做了就说可以吧,也不然。若是做了就说,那人的品质满分作文网也好不到哪里去。一个人做了一件事,到头来就是为了在事后向不明真相的他人大肆宣扬,那种虚荣心是明显不过了,虚荣心太强,若是一次不被他人满意,或是自己的习惯、目的被他人看破了,必会沦为说了不做的小人。

既然如此,默默无闻地做事一定没有关系了吧!依旧有些偏差,不过相较于前面两种品行不佳的人好太多。做了,又没有虚荣心是很好的。但是,如果本身的认知与想法发生了一定的偏差,那么不告诉他人于社会、他人、自己都是不好的。如果是那些本身的品质就有问题的人,就会暗中与他人捣乱,甚至干出危害他人的事。

说和做是人类行为中最基础也是最重要的行为,他们决定着一个人何去何从。你们会选择哪一种呢!

说和做作文篇13

读《闻一多先生的说和做》,认识闻一多先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果。后期则投身于民主运动,敢于为人民讲话,面对凶残的敌人无所畏惧,视死如归,体现出民主战士的大勇,成为中国革命知识分子的楷模。

我最敬重他的一句话,就是有的人说了也不会做,有的人做了也不一定说,只要我们去做,努力去做,不一定要说,别人也会知道,就算了我们说得天花开,地天落,天下美言都用上,也没有用的。闻先生在前期和后期所走的道路不同,反映了他对社会认识的变化。闻一多先生的“说和做”的事迹,表现了他言行一致,表里如一的高尚人格,赞扬了他为国家、为民族、为民主的献身精神。

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