2023年我承诺我践行承诺书6篇（完整）

我承诺我践行承诺书一、做绿色出行的先行者。我们每一个人不仅要成为绿色出行的支持者，更应身体力行，成为先行者。二、做绿色出行的践行者。采用对环境影响小，又节约下面是小编为大家整理的我承诺我践行承诺书6篇,供大家参考。

我承诺我践行承诺书篇1

一、做绿色出行的先行者。我们每一个人不仅要成为绿色出行的支持者，更应身体力行，成为先行者。

二、做绿色出行的践行者。采用对环境影响小，又节约能源、减少污染、有益于健康的出行方式。让我们共同参与“135”行动，1公里内请步行，3公里内请骑行（12周岁以上），5公里以上请乘坐公交出行。

三、做绿色出行的倡导者。倡导“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”的健康生活理念。绿色出行，你我同行！

为了我们家园的健康、美好，让我们手拉手就从现在开始，从自己做起，从身边小事做起，一起绿色出行，让我们的家园多一缕绿色，多一路畅通，多一点文明，多一份健康，多一些幸福！

我承诺我践行承诺书篇2

为保持共产党员先进性，更好的发挥党的先锋模范作用，在推动我局的纳税服务体系建设中，在党员的创先争优活动中，贡献自己出最大的力量。结合岗位实际，海阳市国税局办税厅全体党员作出如下承诺：

一、自觉实践科学发展观和全心全意为人民服务的宗旨，全面提升个人素质，坚定理想信念，不断提高思想觉悟，争取做一名更优秀的共产党员。

二、时刻以高标准、高要求衡量自己。树立良好的自身形象，岗位形象。坚定文明服务，礼貌待人，坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。使用文明用语，宣传税收知识。

三、爱岗敬业，努力奋斗工作。认真履行岗位职责，不断提高实际工作能力。如坚持办税服务首问责任制，及时准确回复纳税人的咨询。积极开展多元化申报等创新型服务，减少税收成本

四、加强纪律观念，自觉遵纪守法。令行禁止，严格依法行政，模范遵守国家法律法规，执行党组织的各项决议。廉洁自律，秉公办事。坚决杜绝“吃、拿、卡、要”现象，切实做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。

五、加强学习、锐意进取、乐于奉献，增强使命感与责任感，努力在现有的岗位上作出不平凡的成绩。

六、发扬党内民主，自觉接受组织和党内外群众的监督。

我承诺我践行承诺书篇3

党员是党的细胞，党的先进行要靠党员的先进性来体现。为了承担时代赋予党员的历史责任，忠实的践行“两学一做”的学习思想，充分发挥党员的先锋模范作用，进一步加强党员先进性建设，本人结合岗位实际，现公开承诺如下：

一、带头坚持与时俱进，用科学的理论武装头脑。在思想上保持共产党员的先进性。带头积极学习贯彻“两学一做”思想，认真学习党章和领导人系列讲话，认真做好学习笔记，及时撰写学习心得体会。加强党性修养和锻炼。

二、带头增强从业责任感和使命感。积极投身到经济建设和各项社会事业发展中，紧紧围绕“六城同创”和我县发展，结合自身工作和岗位实际，爱岗敬业、埋头苦干、开拓进取、务实创新，扎实做好本职工作，努力争创一流成绩。

三、带头维护党的形象。遵纪守法，廉洁奉公，坚决遵守党的纪律，自觉遵守我局的规章制度，带头执行党组织的各项决议，养成良好的生活和工作作风。

四、带头实践为人民服务的宗旨。服务基层、服务群众。积极参与下基层活动，及时掌握解决基层群众生活中存在的问题和困难，积极帮助其解决。就热情地接待群众，为其服务。为我局的发展奉献自己的力量。

以上是本人作为一名共产党员向广大群众和上级党组织做出的郑重承诺，请党组织和广大人民群众给予监督。

我承诺我践行承诺书篇4

为了进一步提高三项活动的实效，做到第二阶段边学边改，彻底解决个人短期整改的2条问题，本人作出如下承诺：

1.认真对待存在的每一项问题，按照整改期限，保证在期限内整改完备。

2.提高政治素质和觉悟，避免在整改问题的同时会出现新的问题。

3.从根源解决问题，标本兼治，绝不允许已整改的问题重新发现。

4.整改过程中自觉接受同事们和广大群众的监督。

承诺人：

承诺时间：XX年XX月XX日

我承诺我践行承诺书篇5

为扎实开展履职尽责活动，努力提高行政效能和服务水平，更好地服务人民群众，服务荆州开发区经济社会发展，现向社会公开承诺如下：

一、廉洁自律。工作人员必须严格遵守中央八项规定、省委六条意见、市委七条意见以及《国土资源系统工作人员五条禁令》和《国土资源系统行政为民十项措施》，不利用职务之便吃、拿、卡、要。

二、热情服务。进一步提升服务质量，切实落实“首问负责”、“一次性告知”和“限时办结”等制度，做到事事有回音、件件有着落。

三、政务公开。凡涉及人民群众切身利益的国土资源政策、审批事项、收费项目、收费标准、业务流程，均向社会公开。坚持阳光行政、杜绝暗箱操作。

四、绿色通道。为确保重点项目用地手续的及时办理，设立绿色通道服务窗口，实行专人办理，特事特办，急事急办，随到随办。

五、责任追究。建立健全行政问责和行政效能监察等责任追究制度，对违反各项规章制度和本承诺的人和事，一律从严处理，决不姑息迁就。

衷心感谢社会各界和广大人民群众对国土资源管理工作的关心和支持，希望您对我们工作进行监督，多提宝贵意见和建议。

我承诺我践行承诺书篇6

党的群众路线教育实践活动开展以来，我校深入贯彻落实关于党的群众路线和党要管党、从严治党的重要指示精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕干部思想工作作风实际，直面问题不回避，抓住症结不放手，在突出解决“四风”问题的基础上，紧紧抓住不落实这一“顽症”，大力整治“为官不为”问题，现将整改情况汇报如下：

一。我校“为官不为”存在的问题。

一是“不想为”。

有些领导干部安于现状，工作热情减弱，进取意识淡化，精神状态低迷，总觉得船到码头车到站，不愿再吃苦受累，不求有功但求无过，工作不主动，总是应付上级了事，办事拖拉，效率低下。

二是“不会为”。

面对轮番的课程改革，教育形势等，业务不熟悉，又不愿学习、不愿钻研，开展工作不得要领，无所适从。

归根到底是由于能力水平欠缺，导致工作上力不从心。

三是“不敢为”。

主要表现在“二怕”：一怕工作失误，承担责任，把不出事作为最大“原则”;二怕触及利益、得罪人。

担心引火烧身、畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失。

四是“乱作为”。

主要表现在有令不行、有禁不止、弄虚作假，工作方法简单，态度粗暴，不能和广大教师很好地进行沟通，遇事不思考、不商量，搞“一言堂”。

二。我校“为官不为”问题的原因。

“为官不为”是形式主义、官僚主义的突出表现，与享乐主义、奢靡之风密切相关，是“四风”的综合反映。

认真分析产生我校“为官不为”的深层次原因，主要有以下四个方面：

1.理念信念不够坚定，党的宗旨意识淡化。

无论哪种“为官不为”，归根结底是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。

“三观”改造没有做到坚持不懈、深入持久，加强党性修养的自觉性和主动性降低，对个人的荣辱得失看得重，对事业的兴衰成败看得淡。

群众观念没有牢固树立起来，没有真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。

2.责任担当意识不强，缺乏开拓进取精神。

一些干部觉得要求严了、“束缚”多了，感叹工作越来越不好干、负担越来越重，产生了明哲保身的错误思想，想当“老好人”“太平官”，不敢动真碰硬，遇到矛盾就绕，遇到问题就躲，缺乏攻坚克难的勇气，工作上只求过得去、不求过得硬。

有的存在盲目攀比思想，比收入、比待遇，导致心理失衡、行为失准、工作失职，不仅助长了奢靡之风、违反了纪律规定，而且意志消退、贻误了学校教育事业发展。

3.能力水平欠缺，没有干事创业的过硬本领。

一些领导干部不是不想作为，而是存在“能力恐慌”“本领恐慌”，缺乏真本事、硬功夫，导致工作上力不从心。

4.群众意识淡薄，服务意识不强。

作为一所村级学校的领导干部，不仅没什么特殊待遇，而且工作比一般老师多得多，致使一部分领导干部在安排工作、遇到难题时，心情急躁，方法简单粗暴，忘记了自己是一名党员干部，忘记了我党的群众路线，忘记了在其位就要谋其职的道理，只顾着自己的那点小利益，致使一部分老师对我们的工作产生了一些误会，造成了不好的影响。

三。解决干部“为官不为”措施。

1.端正思想，引导“为官有为”。

我们坚持把解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题放在首位，切实解决干部思想上“贫血”、精神上“缺钙”、行动上“乏力”的问题，筑牢“为官有为”的思想基础。

今年8月，我们努力争取资金70余万元，大大的改善了我们的校园环境，又拿出2万多元资金，对校园的文化氛围、绿化进行了改造。

我们大力开展落实“教学质量年”，对取得优异成绩的教师进行了奖励。

2.打消顾虑，鼓励“大胆作为”。

随着教育实践活动的深入开展，干部作风有了明显改进。

我们着力消除怕触红线的思想负担，明确提出克服“怕”字，核心是要按规矩办事，关键是要依法行政、秉公用权，只要是符合上级精神的、符规章制度的就大胆去做。

我们着力消除畏难退缩的不良倾向。

敢于担当是干部的基本素质，体现干部的党性觉悟，引导干部以更加饱满的热情和积极的态度投入到教育教学工作中去。

3.树立导向，指导“正确作为”。

我们把树立正确导向作为推动干部“为官有为”的核心要务，着力引导干部行有所循、行有所止。

为树立正确的用人导向，我们全面落实提出的新时期好干部标准，提出突出选用“四种类型”干部，即突出选用党性强的干部、敢担当的干部、有本事的干部、有实绩的干部，引导各级干部改进作风、崇尚实干。

为树立明晰的考评导向，我们改革完善干部考核评价制度，对市、镇考核的优秀指标作了较大调整，直接倾向于敢作敢为领导干部、教师。

4.提高本领，促进“善做善为”。

有本领才能有作为。

我们紧密结合事业发展需要，突出干部履职尽责急需，不断加大干部教育培训力度，每年我们都会组织干部、教师参加各级各类的培训、学习、听课50余次，使他们不仅“为官有为”，而且“为官善为”。

5.完善制度，规范从教行为。

制度管长远、管根本，治本还要靠制度。

我们先后修改完善了《**学校教师考勤制度》、《**学校作业评比制度》、《**学校听评课制度》等12个制度，解决干部教师不作为、工作不落实问题提出明确要求、作出具体规定，进一步完善了责任机制，进一步完善了考核机制，逐步建立推动“为官有为”的长效机制。