足球风采展示主题集合3篇

“展”：意思为舒展，展开，也指阐明，叙述、大规模地进行等多个含义。“示”：把事物拿出来或指出来使别人知道，是“示”作偏旁的变形。凡用礻（示）做偏旁部首的字均与祭祀有关，如宗、神、祀、祈、福、祷、禨、祭、祥、祝。指示、示意的示是后起引申用法。）， 以下是为大家整理的关于足球风采展示主题3篇 , 供大家参考选择。

足球风采展示主题3篇

足球风采展示主题篇1

团队风采展示

主持人：各队友 立正 稍息 立正 向右看齐 向前看 向左转 跑步走

1、2、1……1、2、3、4……

大家：1、2、3、4、……

主持人：立定 向左转 向右看齐 向前看 立正

排头至排尾依次报数

大家：1、2、3、4、5、6、7、……

主持人：四面转法

向左转 向左转 向右转 向右转 向后转 向后转 向右看齐 向前看

稍息与立正

稍息 立正

稍息 立正

跨立与立正

跨立 立正

跨立 立正

主持人：都说易恒是一只非常有战斗力的团队，所以我们是：

大 家： 服饰英雄 服饰英雄 服饰英雄

主持人：易恒是以诚信和专业博得大家认可，是创造服饰奇迹的英雄团队，那是因为我们爱的文化，服饰英雄之所以能够打胜仗，是因为我们信仰，我们信什么：

大 家：易恒

主持人：信什么？

大 家：易恒

主持人：信什么？

大 家：易恒

主持人：易恒的信仰是？

大 家：我相信易恒的管理是正确的、我愿意接受易恒的管理、我没有任何理由拒绝管理

爱我易恒、建我易恒、兴我易恒

1234567 7654321 我们大家齐努力 共创易恒好成绩 Ye！！！（动作）

主持人：立正 向右看齐 向前看

主持人：易恒的目标是？

大 家：汇聚天下精英、共创百年企业、谱写中国服饰人之美誉

主持人：易恒的使命是？

大 家：打造中国第一快时尚、休闲女装品牌，推动中国服饰向世界发展

主持人：易恒的核心宗旨是？

大 家：爱

主持人：核心宗旨是？

大 家：爱

主持人：宗旨是？

大 家：爱

主持人：爱什么？

大 家：爱易恒、爱家人、爱客户、爱学习、爱工作、爱祖国

主持人：那我们的自我承诺是？

大 家：招之则来、来之则爱、爱之能战、战之能胜、首战用我、用我必胜、呀！！！（动作）

主持人：立正 向右看齐 向前看

主持人：易恒人的工作作风是？

大 家：认真、快、坚守承诺

认真、快、坚守承诺

认真、快、坚守承诺（动作越来越快）

主持人：立正

易恒人的工作态度是？

大 家：勇于承担责任、绝不找借口、永不放弃

勇于承担责任、绝不找借口、永不放弃

勇于承担责任、绝不找借口、永不放弃（动作越来越快）

主持人：立正

跨立与立正 跨立

主持人：易恒的守护者宣言是？

大 家：我亲爱的战友，易恒的守护者

女： 人存于天地之间，理应有点惊人之举，人生就是一个奋斗的过程，没有奋斗就去死吧，那样的人生就是行尸走肉，那样的人——白活！如果你没有准备好奋斗就请离开！易恒只有自强不息，没有唯唯诺诺；我们渴望英雄，我们拒绝平庸和懦夫！因为易恒渴望成为英雄！

男：英雄是有格局，英雄是有胸怀的；英雄是有大爱的！ 英雄就应有自己的志向和理想，并忠贞不渝地去奉行和追求，矢志不渝地去实现。没有信仰、没有追求的人是苍白的、是渺小的、是可怜的。你不是渺小可怜的人，你是英雄，你是易恒的守护者。易恒是商海中的一条船，如果你是小偷，那易恒就是一条贼船；如果你是勇敢的水手，那易恒就是乘风破浪的战船！生命的舞台由自己铸就，行动成功由你打造。在易恒相信你不会像小偷一样活着，偷窃自己的时间、偷窃自己的生命、偷窃自己的成就、偷窃易恒的成功

大 家：相信你是水手，相信你是英雄！！！

主持人：所以我们是一只英雄的团队

大 家：英雄 英雄 英雄Ye！！！（动作）

主持人：立正 向右看齐 向前看

向全场的家人致以崇高的敬意

敬礼！！！

主持人：礼毕！！！

立正 向左转 跑步走

1、2、1……1、2、3、4……

足球风采展示主题篇2

一． 活动主题：奋勇自强，展示自我风采

　　二．活动目的：我院冶志工作室举行此次励志教育活动，旨在响应国家及学校有关对大学生思想道德意见精神，营造和谐的校园气氛，推动我院对家庭经济困难学生的励志教育，激励同学们的斗志，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，使同学们更好地释放青春的激情，实现个人价值与社会价值的统一，更好地回报学校，回报社会。
　　三．主办方：华南农业大学公共管理学院冶志工作室四．对象：华南农业大学公共管理学院全体学生五．时间：xx年10月31日晚7:30—9:00六．地点：教五b栋203七．前期准备：1.邀请魏剑波老师，咨询是否邀请张晖书记、开活动证明、借多媒体和活动经费事项（晓红负责）2.邀请自强之星孔晓娟、陈耿生主讲，每人30分钟左右，可以自己准备ppt和视频资料，并解释当晚讲座流程（晓聪师兄负责）3.秘书部负责：（秋林跟进）（1）课室、机械器材的的借用，22号内完成；（2）25号发通知给各级生活委员，要求10级生活委员和贫困生都要到场，其他同学也可以参加，并说明参加此次活动会作为以后评贫困生积极分子的依据，届时会发放活动证明；（3）制作讲座当天的签到表及设定签到方式、纸条、反馈表、励志书的派发4．策划宣传部负责：（世文跟进）（1）22号前作出海报方案（方案要体现主讲人），在院网挂出通知，海报25号前制作出来；（2）24号前贴通知到各宣传栏；（3）在博客上发通知；（4）制作邀请函，28号前送到嘉宾手中；（5）尝试拉赞助，若拉得到便制作横幅；（6）制作主讲人视频（视情况而定）5．业务部负责：购买物资，30号前要准备好一切物资（司书跟进）6．28号前写出主持稿（建中负责）7．28号前制作出会议流程ppt，主讲人简介（嘉燕负责）8．30号前开一个全体会议，讲解注意事项八．讲座当天流程1.培训部、策划宣传部工作人员提前一个小时到会场进行会场布置（包括确保会场卫生整洁、多媒体和音响设备的调试与检查工作、ppt播放、搬励志书等）2.秘书部工作人员提前半小时到场，设置好与会学生的签到与座位安排工作，每人派发小纸条和反馈表，赠送励志书3.7：30主持人（晓红）出场宣布讲座正式开始，致词欢迎，介绍本次座谈会的领导、嘉宾，简单介绍讲座流程（5分钟）4.领导魏老师发言（5分钟）5.主持人对自强之星做一个简短的介绍（ppt或视频），并让听众在派发的小纸条中写上自己的困惑或疑问，以便互动交流时用6.大学生自强之星介绍个人经验（同时播放ppt，共2人，每人30分钟）7.互动交流环节，工作人员（培训部和业务部）收集纸条，交给主持人，请发言人抽出几张，谈谈自己认为可以解决的办法（15分钟）8.领导总结点评（5分钟）9.主持人宣布讲座结束，致词感谢到场领导、嘉宾、观众，并请观众填写反馈表后置于桌上，由工作人员（培训部）收集10.工作人员恭送嘉宾，组织观众有序退场九．应急预案（晓红负责）1.会间，设施设备异常（如：话筒失灵等）：（1）做好前期工作，确保多媒体和音响设备的工作正常（策划宣传部）；
　　（2）预备一些应急设备，如向物资管理部借用麦克风（秘书部）；（3）在黑板上写下当晚的活动流程（培训部）2.与会人员太多：（1）在前期工作中，合理预计人流量，借用较宽敞的会场；（2）由10级干事（建中、世文、秋林各十张）准备30张左右的小凳子；（3）向保卫室借用凳子（当晚到场全体男同事）；（4）让后到的人员在教室后面站着听（嘉燕司书雪娇在课室后面维持秩序）4．天气恶劣，讲座难以如期举办，发道歉信与通知改期（秘书部）；5.其他因素，活动时间延长：（1）延长时间15分钟以内时，照常进行；（2）延长时间超过15分钟时，删减部分活动内容（互动交流环节时间缩短）；6.发言人临时有事，不能出席：（1）播放发言人ppt（励志模范），主持人解说，主持人在讲座前两天要熟悉发言人的故事；（2）互动交流环节换成其他人如：由魏老师或办公室主任回答等。
　　十．经费预算项目用途单价（元）数量总价（元）备注饮用水嘉宾、主任饮水2612礼品嘉宾留念10220海报宣传10440邀请函邀请嘉宾5315小纸条供听众写问题用224反馈表反馈讲座情况0．115015合计106十．活动后期1.全体工作人员清理场地，整理相关物品。
　　2.秘书部整理签到表，做好活动记录，存档。
　　3.整理照片、录像等，撰写新闻稿上传至院网（策划宣传部负责）。
　　4.分析反馈表，就讲座的效果及现场情况进行充分调研反思，对同学们提出的意见及问题作认真的归纳和总结，做好经验积累（雪娇负责）。
　　5.收集工作室人员活动感想（雪娇负责）。
　　6.做好活动总结，整理活动所有资料（包括感想、照片、总结等），做好存档工作并反馈到秘书部（晓红负责）。
　　附件：反馈表励志讲座反馈表年级：1.您是如何获取本次讲座信息的？a.生活委员告知b.海报宣传c.院网d.其他2.您觉得参与本次讲座：a.非常有意义b.一般c.无所谓d.其他3.下列哪些因素会影响到你选择参与讲座与否？a.时间b.地点c.演讲人d.其他4．（多选）您认为目前我校的校园讲座有哪些需要改进的地方？a.调整演讲时间b.加大宣传力度c.保持好现场秩序d.其他5.如果没有讲座与学分挂钩制以及硬性规定出席的要求，您会主动参加校园讲座吗？a.会b.偶尔会c.一定不会d.视情况而定（感兴趣）6.您认为本次讲座的整体安排如何？a.很好b.较好c.一般d.不好7.本次讲座给您的启示有？8.请您对我们的工作提出宝贵意见。
　　再次感谢您的参与！

足球风采展示主题篇3

主题班会：自我风采展示

　　地点：教室

　　活动目的：

　　增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。

　　活动过程：

　　1.提出具体内容要求，强调每个人都必须参与，可以自由选择擅长的项目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、朗诵等等，有别的新创意更好，总之展现自己的个人风采；可以单独表演也可以多人合演，没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作，总之要参与其中。

　　2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作：鼓励动员学生报名（特别是胆子小的学生），挑选主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。

　　3.进行班会。

　　4.班会总结。

　　班会影响：从班会课上看，学生们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐；后来的周记中，学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己，得到锻炼，感触也挺多。

　　活动总结：

　　最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”，我的想法很简单，让大家在放松的过程中锻炼自己，让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。班会课比我想象的要精彩许多，我和他们一起开开心心玩了两节课，他们缓解学习压力，我也释放了工作压力。