关于安全伴我成长国旗下讲话稿【四篇】
讲演词，是一种口语式的向群众宣传的带有鼓动性的应用文体。一般来说，它有以下几个特点：(1)有的放矢，目标明确，充分地考虑听众对象。(2)观点很集中、很鲜明。(3)理论联系实际。(4)语言通俗易懂，感情深厚充沛。(5)有很强的逻辑性和说服力。讲， 以下是为大家整理的关于安全伴我成长国旗下讲话稿4篇 , 供大家参考选择。
安全伴我成长国旗下讲话稿4篇
【篇1】安全伴我成长国旗下讲话稿
国旗下讲话稿红领巾伴我成长
老师们，同学们：
早上好！今天我国旗下讲话旳内容是：《红领巾伴我成长》。
每逢周一，当五星红旗在清晨中冉冉升起，同学们个个穿上整洁旳校服，胸前佩带着鲜艳旳红领巾，庄严地注目着五星红旗，那份骄傲和自豪便油然而生……红领巾是红旗旳一角，是许多革命烈士用鲜血和生命换来旳，我们应该用实际行动去珍惜、去爱护，去为它争光添彩！
我们是祖国旳以后，是祖国旳希望，我们现在正处于学知识、学做人旳关键时期，如何样才能成为社会主义事业旳合格旳建设者和可靠旳接班人呢？现在我给大伙讲个故事：有个年轻人从小到大他都觉得自己专门优秀，但毕业工作后却屡次受挫，他觉得自己是匹千里马，却始终遇不到能识千里马旳伯乐，他对自己感到无比无望，在痛苦中打算结束自己旳生命。海滩上正好有一位老人走过，问他什么缘故要走绝路，年轻人说他得不到别人和社会旳承认，没有人观赏他、重用他，他不想活了。老人从海滩上拣起一个石子，让年轻人看过后扔回了海滩，然后叫他把刚才扔掉旳那颗拣回来，年轻人不加思索地说：“这么多石子，要找刚才那颗不可能。”老人从口袋里掏出一颗珍宝扔在海滩上，然后说：“现在能不能拣起来？”年轻人爽快地说：“这因此了。”老人语重心长地说：“你现在还不是一颗珍宝，因此你不能苛求别人赶忙承认你，假如你想被别人承认，就必须先变成珍宝才行。要变成珍宝，就必须脚踏实地地从现在做起，从小事做起，在日常生活、工作中逐步展示你旳才华，做出成绩，别人才会认可你。”老人旳教诲令年轻人心服口服了。
那个故事告诉我们：没有谁天生确实是一位成功者，要取得成功是需要付出困难努力旳。要明白自己只是一颗一般旳石头，而不是价值连城旳珍宝，不努力，承受不了挫折和打击，就成就不了改日旳卓越不凡。
我们每个人都有自己旳理想，有旳想当科学家，有旳想当企业家，有旳想当大夫等等。同学们，要实现你旳理想，就让我们从周围旳一点一滴做起吧。热爱祖国，我们就从热爱家庭、热爱学校、热爱班级做起；服务人民，我们就从服务父母、服务老师、服务同学做起；崇尚科学，就从努力学习、发奋成才做起；辛勤劳动，就从主动做家务、积极打扫卫生做起；团结互助，就从学会合作、学会与别人相处、关怀同学、乐于助人做起；老实守信，就从不撒谎、不骗人、不弄虚作假、说话算数做起；遵纪守法，就从遵守校纪班规、遵守交通法规做起；困难奋斗，就从勤俭节约、不与他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸、每一度电做起；要取得优异旳成绩，就让我们从认真听好每一节课、认真完成每一天旳作业做起。凡事从小事做起，从周围旳点点滴滴做起，从现在开始比学习、比劳动、比诚信、比做人，多给红领巾增光添彩，做一名健康欢乐旳好儿童，做一个合格旳小学生，做一个旳社会主义事业合格旳建设者和可靠旳接班人。
同学们，让我们努力去做一个珍宝一样旳人吧，不断磨练，勤奋进取，在红领巾伴随下健壮成长！
我讲话完毕感谢大伙！
三〔2〕中队XX、12、10、
【篇2】安全伴我成长国旗下讲话稿
青春伴我成长自律成就梦想国旗下讲话稿
各位老师，同学们：
大家早上好！我今天发言的主题是：青春伴我成长，自律成就梦想。
青春是一串风铃，它挂在十八岁的门口，随着梦想叮当作响，朝我们招手。回首我们身后一串串脚印，深深浅浅，有曲有折，无声的诉说着我们的成长。当我们踏进高中，不再终日享受父母的呵护时，我们自立；当我们坐在教室，有目的有计划的学习时，我们自主；
但是，只有自律，才能自立，才能自主，方能自强。
在学校的集体生活中，严格规范的管理，让我们懂得什么是对的，什么是错的，懂得了细节决定成败。是自律让我们培养了许许多多好习惯，这将让我们，终身受益无穷。
著名的教育管理学博士黄全愈在文章《素质教育在美国》一文中谈到美国校园的自由。他说，在美国的校园里，允许五花八门的观点存在。但是，学生每天必须宣誓，而且人手一册校规。这就是“做也得做，不做也得做”的没有商量的“天条”。
每个年轻的朋友都有自己的理想，但理想的实现，必须自律。
自律，首先要从严格要求自己做起。作为学生，我们必须准时起身，反对拖拉迟到；要轻声细语，反对追逐吵闹；要排队慢走，反对无序奔跑；要按时入睡，反对随意说笑。
青春的脚步是轻轻的风，可是我们总是在有意无意的忽视它。有的同学因为一时的学习不如意，就自暴自弃，听不进老师和同学的劝告，自甘萎靡不振。有的同学上课睡觉睡到“天昏地暗”，甚至于有的人不是迎难而上，而是半途而废，打退堂鼓。
的确，自律的过程痛苦且煎熬，可就是因为痛苦，自律才显得更加美好。这点苦都吃不了，以后怎么办？没有严格要求自己的心，怎么能成就大事？如果依旧我行我素，青春的花儿会枯萎，成功的路会更坎坷，人生的前方会更暗淡。
成功时不要太过得意，因为那些成功只代表过去，失落的时候也不要太自卑，因为失败只是过去的噩梦。奋斗才是我们青春的特色，只有自己努力的拍打翅膀，才能让自己从失败的乌云下，飞出更蓝的天空。
在成长的路途中，有鲜花，也有坎坷，要敢为天下先，在高中生活中养成自律的好习惯，纵然前面有千沟万壑，我们也越的过。
自律为青春护航，自律为成长喝彩。
同学们，低头看看地，踏踏实实，每天做好应该做的事情；抬头看看天，晴朗的天空始终，灿烂的阳光总是伴着我们。我们骄傲，因为我们拥有傲人的青春。
青春，要自律，才健康。
最后，让我们站在十八岁的门口，望向人生大海。
我想：把帆的位置留给风，把桨的位置留给浪，把船长的位置，留给我们自己！
【篇3】安全伴我成长国旗下讲话稿
《弟子规》伴我成长(国旗下讲话稿)
《弟子规》伴我成长
亲爱的同学们：大家早上好！
很高兴能为你们解读《弟子规》，愿我的拙见能带给你们想要的收获。
在《弟子规》中，“谨”单独构成了一个非常重要的部分，这部分要求孩子从小养成谨慎小心、规矩低调、有自我尊严的生活习惯。
今天早上我解读的是“朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。”
“朝起早，夜眠迟；老易至，惜此时。”意思是说早晨要早起，晚上要适当地晚睡，年老是非常快的事情，朝华易逝，你要珍惜眼前的一分一秒。
先给大家讲一个《论语》中的小故事吧——
孔子的学生宰予大白天睡觉，孔子正好要找他。别人告诉他：老师，宰予在睡觉。孔子很生气，说：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。于予与何诛？”意思是腐朽的木头无法雕刻，粪土垒的墙壁无法粉刷。对于宰予这个人，责备还有什么用呢？
孔夫子基本上是温文尔雅的，动怒的情况不多。如果我们去看《论语》，这大概是老夫子比较动肝火的一次，这个话说得很重，要传达的意思无非还是要大家珍惜光阴。
说到珍惜光阴同学们一定听过过“囊萤映雪”“悬梁刺股”“闻鸡起舞”的故事吧，可我今天不说这些故事，我要给大家讲一个闻“季”起舞的故事。季先生每天早晨四点半起床，几十年如一日。所以北大校园里有一句话，闻“季”起舞。鸡还没起呢，季先生已经起来忙半天。很多人一直不明白，说季先生，您过去遭受过那么多挫折，有十几年还不让您工作，您又担任了一百多个学会的会长，经常要开会，您怎么能写出那么多东西啊？季先生哈哈一笑，说当你们起来用早餐的时候，我已经工作了三个小时了。《季羡林文集》长达二十多卷，他的大量论文和就是这三个小时写出来的。
“晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。”就是要求孩子们爱护生命，养成良好的卫生习惯，早晨起来，要洗脸，还要漱口；上洗手间后，要洗洗手。
提到养成良好的卫生习惯，我不禁想到台湾作家刘墉的一篇《尊重别人就是尊重自己》，文中写到两幅画面：在台北市一家大型停车场，一位年轻漂亮的小姐，给她的狗擦屁股，只见那位小姐擦完，打开车门，先把刚用完的卫生纸放进车里，再把狗抱上车。还有在纽约中央车站，一位穿着华丽的贵妇蹲在大厅中央的地上，当着旁边上千经过的人，用卫生纸擦她刚刚打翻的咖啡。
同学们，画面中的漂亮小姐不乱扔纸屑，华丽贵妇自扫咖啡的行为丢人吗？不，她们反而更让人感到，令人肃然起敬。由此我想到我们中有的人睡前醒后不洗漱，饭前便后不洗手，更有甚者，随地吐痰，乱扔果皮纸屑，在公共场所吸烟破坏公共环境，真是害人害自己。要知道，一个人的生活卫生习惯并不是一个人的事，它还是一种社会公德的表现，我们中学生从小就要养成良好的卫生习惯。
同学们，“一沙一世界，一花一天堂”，一个小故事如一盏明灯，指引着我们的方向，一本好书如一缕温暖的阳光，照耀着我们的心房。好好阅读我们手中的《弟子规》吧，愿这本书能做大家成长中的伙伴，学习中的搭档，生活中的朋友，带给你“沙”的温暖，“花”的芬芳，为你们插上自由的翅膀，飞向成功的远方……
【篇4】安全伴我成长国旗下讲话稿
国旗下讲话稿：读书伴我成长
高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。如果说书是人类知识的宝库，那么，读书就是开启宝库的金钥匙；如果说书是人类精神的殿堂，那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦；如果说书是人类生活的营养品，那么读书就是消化营养品的好工具……书能使我们体会世界的多彩；书能使我们感受到故乡的温暖；书能使我们感悟人间的真谛，书能使我们充实自己的内心世界……书是知识的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。书，是我们长过程中最好的伙伴，在书的海洋里，我们可以自由地遨游着，可以懂得许多有关自然知识、科学知识、天文地理知识，知道世界有很多流传很久、很美丽的动人的童话故事等。 从一年级起，老师就教会了我们怎样读拼音。让我们可以借助拼音读书看书。这不仅使我们的拼音大有长进，并把基础知识学得扎实。而且开阔了我们的眼界。随着年级的增长，同学们掌握的汉字越来越多。这使我们的阅读能力有了很大的提高，再也不用一个拼音一个拼音地去念了，可以直接读书，阅读课外书籍。到吧高年级，我们的汉字已经积累很多了，可以看一些比较厚的书了。现在我们的图书室都堆满了大大小小的书，有科普知识的，有漫画的，有文学的、也有海洋生物的……可谓是样样俱全。我们还可以把平时的零花钱攒着，去买更多的自己喜欢的课外书来读！
由于平常很喜欢看书，所以能积累下来一些成语和好词好句，这些成语和好词好句能够提高你的写作能力，使你的作文写得更生动，更有趣。”知识就像无边无际的海洋，永远也学不完。书是我们成长道路上的启明灯，它不仅可以陶冶我们的品格，还会让我们养成了良好的学习习惯，成为一个知识丰富的学生，让读书伴我们成长。