关于高校师范生如何培养自身师德(精选范文3篇)

《如何》是张悬作词、作曲、演唱的歌曲，收录在2012年8月10日发行的专辑《神的游戏》中一首folk单曲，全碟共10首单曲， 以下是为大家整理的关于高校师范生如何培养自身师德3篇 , 供大家参考选择。

高校师范生如何培养自身师德3篇

【篇一】高校师范生如何培养自身师德

谈师范生的师德教育

来源：玉溪师范学院学报

ISSN：1009-9506

年：2000

卷：000

期：001

页码：P.47-48

页数：2

中图分类：G651

正文语种：CHI

摘要：随着新世纪的到来 ,学校教育将会受到知识经济的深刻影响 ,以及 2 1世纪高新技术革命的挑战。师范院校是教育工作的“母机” ,是培养中小学教师的“摇篮”。为使师范生成为未来合格的人民教师 ,适应中小学实施素质教育 ,提高教育质量的需要 ,应加强和重视对师范生进行师德教育 ,树立其教师职业道德意识 ,强化职业素质的养成。1、加强师德教育 ,是精神文明建设的需要。学校是社会主义精神文明建设的主阵地。精神文明建设 ,不仅要提高全民族的科学文化素质和民主法制意识 ,而且要提高全民族的道德水准。社会主义道德包括社会公德和职业道德 ,教师职业道德就是其中的一种。师德从一个重要方面体现了一所学校教师队伍素质的高低和办学质量的好坏 ,直接影响着学校的整体形象和精神风貌。“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才 ,培养德智体全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者 ,关键在教师。”今天的师范生是跨世纪的一代。有人说 ,2 1世纪最大的危机将不再是“经济危机” ,而是“道德危机” ,师德教育并不是对师范生的一种苛求 ,而是学校搞好社会主义精神文明建设不可缺少的部分 ,因为师德在全民思想道德建设中起着“基因”作用。师德对学生思想...

【篇二】高校师范生如何培养自身师德

新时代的师范生怎样成为一名合格的教师

教师被誉为“人类灵魂的工程师”，承担教书育人、推动社会承前启后、继往开来向前发展的历史重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。

曾经有人说过“在当前这个智力竞争、人才竞争的社会里， 谁掌握了21世纪的教育，谁就赢得了21世纪战略发展的主动权，谁就能跻身于世界先进民族之林。”邓小平同志早在1977年就指出：“我们要实现现代化关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。”“十年树木，百年树人”，教育事业在当今社会已被摆在重要的位置上。而如果把教育比作大厦，那么教师则是大厦的基础。在当今这个变化万千、竞争激烈的多元社会，教育比以往任何一个时代都要艰巨。作为数学专业的师范生，我们应该如何做才能成为一名合格的未来教师，为祖国的教育事业贡献自己的力量呢？

想要成为一名合格的教师，就要从现在做起。作为新时代的合格的师范生，应该是一个具有领导、组织、管理、教育和交际能力，具备高尚的思想品德、渊博的学识和解决实际问题的能力的“多面手”。因此，我们应该努力做到以下几个方面： 一、培养高尚的师德。。德育是一个人的立足之本，要有“我为人人”的教育工作光荣感，有“学不厌，诲不倦”的态度，学会真诚待人，热爱集体，以身作则。只有具备了诚实、守信、自信、自尊、自爱的人，才能成为一个思想健康，积极向上的好老师。 二、牢固掌握本专业知识和师范生基本技能。我们现在正处在学习阶段，努力学习是我们现在首要的任务，虽然大学生的生活丰富多彩，业余时间充足，但我们决不能放松自己，让宝贵的时间匆匆溜走。知识的天堂、智慧的书屋真正向往的殿堂。只有科学才能使我们的国家繁荣富强，人民富裕。在知识飞速发展的今天，高科技不断创新的现在，对我们来说是一次机遇，也是一次挑战。作为师范生的我们更应用十倍的努力去学好专业知识，培养教师技能。 三、博览群书，文理知识兼备，具有基本的心理学和教育学知识。想要做一名合格的师范生，不固步自封、不断学习是关键 。四、博览群书，树立终身学习的理念。 当今世界，科技发展日新月异，知识、信息的更新和增长空前快速。想要做一名合格的师范生，不能固步自封，必须不断学习，掌握更多的专业知识。五、积极参与教育实践活动，“实践是检验真理的唯一标准”，同样教育实践则可理解是促进我们成为一名合格教师的重点，如社会调查、见习、实习等，把理论知识应用到实践中去。六、学会创新、我认为这一点是尤其重要的。记得邓小平同志曾经说过：“创新是一个民族进步的灵魂”。树立创新意识。 当代学生接触的新事物多，知识面广，思维敏捷，这些特点决定了他们的思想观念与以前相比复杂得多。这种新形势要求教师必须探索新途径，研究新方法不断提高自己的教学技能，从而适应时代的发展。在学习过程中，我们不仅要善于思考，勇于开拓，不断激发自己的创新意识，而且要解放思想，勇敢地追求真理，养成科学的创造性思维的习惯。

另外，作为一名师范生，孔子曾说过：“政者，正也，子帅以正，孰敢不正”“其身正，不令而行：其身不正，虽令不从。”教师的一言一行直接影响的到学生，是学生模仿的榜样。作为未来的教师，应处处严格要求自己，才能成为值得学生崇拜、模仿的好老师，因此具有积极、健康、向上的心理也尤为重要，良好的心理有助于我们在繁琐细微的工作中，正确地把握自身言行，同时体现自身的职业道德修养，为做一名合格的教师奠定基础。赣南师院十六字的校训“崇德 尚学 求实 创新”就是很好的概括。这应当成为勉励全体师范生不断前进奋发成才的指南针。

当今社会，只能单纯传授知识已不再算是一个的教师，只有在保护和培育孩子的心灵上做得出色，才能成为一名合格的教师。因此，社会总是对我们说：“当一个人民教师是光荣的“。大学生是时代的骄子，是历史的宠儿，只有兼备了良好的道德品质，才可能肩负起时代赋予我们的重任。要想成为合格的师范生，就要以他们为学习的榜样，努力继承和发扬中华名族的优良传统。 我们是祖国的希望，是祖国的未来，我们一定要做的更好，我们要为成为祖国需要的合格的师范生而奋斗！

【篇三】高校师范生如何培养自身师德

师范生如何应对教师资格证国考

彭 格 肖钰士 周慧敏 贺定科

【摘 要】近年来，教师资格证开始实行“国考”，这对师范生来说无疑是一个新的挑战。本文分析教师资格证的特点、师范生面临的挑战，提出师范生的应对国考的策略：正确认识国考，克服心理障碍；从自身实际出发，制订合理的学习计划；加强专业知识学习；加强师范生技能训练等。

【期刊名称】《文教资料》

【年(卷),期】2019(000)020

【总页数】3

【关键词】教师资格证 国考 师范生

【文献来源】>