大学生入党积极分子培养联系人意见集合4篇

学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也称学生，根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生（大学生、硕士研究生、博士研究生）等等。学生是一种身份， 以下是为大家整理的关于大学生入党积极分子培养联系人意见4篇 , 供大家参考选择。

大学生入党积极分子培养联系人意见4篇

第1篇: 大学生入党积极分子培养联系人意见

关于入党积极分子培养联系人意见

xxx同志自被确定为入党积极分子以来，思想上有了较大的转变，积极向组织靠拢，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针、政策;工作中认真负责，在各项活动中起良好的带头作用;在学习生活中，学习努力成绩优良，学习态度端正，经常主动向党组织汇报自己的思想，表现积极。

xxx同志在学习和生活中尊敬师长，团结同学，乐于助人，具有较好群众基础。在学习过程中态度谦虚，遇有不懂的问题能及时向培养人请教、沟通。xxx同志能努力按照一名*员的标准严格要求自己，认真完成党组织交付的各项工作任务，以实际行动向党组织靠拢，工作成绩得到了同学和老师的一致认可。

xxx同志在本季度的培养考察中，在理论知识的深入学习和工作主动性等方面表现优异。该同志能认真研读《党章》，牢记党员的权利和义务，深刻领会其内涵，对照党章规定的党员标准，认真查找自身存在的不足。在学习过程中该同志能结合所学内容积极开展自我批评，在各个方面都有了长足的进步。

xxx同志较前一阶段有很大的进步。在这一阶段的时间里xxx同志加强了党的理论知识学习，用先进的理论知识不断充实完善自己，并且用理论指导实践。该同志能够以身作则，以一个党员的标准严格要求自己，认真学习各方面的知识，努力提高处理问题和解决问题的能力，密切联系群众，在同学当中树立了良好的典范。

篇二

经过本季度的培养考察xxx同志取得了更大的进步。在这一阶段时间xxx同志继续加强政治理论学习，经常向培养人汇报学习体会，用党员的标准要求自己，对照《党章》找差距，对照不足找原因，并与培养人一起结合个人思想状况，确定整改措施和努力方向，加快成熟步伐。

该同志在实际工作中不断完善与超越自我，加强政治理论和专业知识的学习，在学习和工作中甘于吃苦，不辞辛劳，主动承担任务，认真完成工作。此外，该同志在学习和工作中能解放思想，勇于进取，敢于创新，并取得了突出的成绩。

xxx同志在这一阶段表现积极，有意识地培养自己作为一名*员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我。在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，能够做到团结同学，共同进步。希望能持之以恒，继续保持。

xxx同志在各个方面都有了较大的进步。在学习生活中，认真学习党的先进思想理论与方针政策，能够密切联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人。在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。

篇三

xx同志自递交入党申请书以来，以实际行动向党组织靠拢，以党员标准来严格要求自己，各方面都取得了较大的进步。思想上自觉与党中央保持一致，入党动机端正;工作上目标明确，认真刻苦、负责扎实，起到了先锋模范作用。

建议：将所学的理论知识与工作实践相结合。

经过这一阶段的培养与考察，xx同志进一步认识到了理论指导实践的重要性，入党动机进一步明确。工作努力，取得了一定的成绩。积极参加各项活动，参与意识和服务意识进一步加强。

建议：加强政治思想理论学习，进一步完善自己。

xx同志能针对自身不足，不断加强政治理论学习，逐步提升自我，端正入党态度，工作生活中起带头作用，建立了良好的群众基础。

建议：再接再利，用进一步的行动向党组织靠拢。

xx同志严格以党员标准要求自己，注重理论学习，自觉改造人身观、价值观，入党动机端正，工作认真负责，能在工作中发挥好骨干作用，生活中也能严格要求自己，乐于助人，在群众中影响较好。

建议：戒骄戒躁，真正用实际行动加入党组织。

第2篇: 大学生入党积极分子培养联系人意见

××同志的考察人意见

×同志经过党组织的考察，光荣成为一名入党积极分子，这充分显示了其在本阶段思想认识与实践方面的进步。思想上，该同志积极向党组织靠拢,入党动机较端正；工作上，作为学习委员，工作细致负责；学习中，努力进取，成绩优秀；生活中团结同学，群众基础较好。社会实践方面,参与组队深入农村调研，实践能力强。该同志多次被评为优秀学生，获得优秀学生奖学金，起到了先锋模范作用。

不足之处：理论学习还不够刻苦，运用所学理论指导实践还不够。希望加强理论学习，增强运用理论指导实践的意识。

（单位 职务 姓名）

（ 日期）

××同志的考察人意见

×同志自幼受同是党员的父母的影响，对党的认识比较明确，跟党走的决心坚定。思想上，该同志入党动机比较端正，为人民服务的意识强；工作中，由班级学习委员，工作能力强，得到了领导、同学的一致认可；学习中，上课积极发言，刻苦钻研，成绩较突出。该同志多次被评为优秀团员、优秀学生，群众基础好。自成为入党积极分子以来，该同志在各方面更加严格要求自己，进步明显，先锋模范作用较突出。

不足之处：对党的理论知识的学习有待进一步加强；工作中，更要更加注重沟通各方意见和想法。

（单位 职务 姓名）

（ 日期）

××同志的培养联系人意见

自递交入党申请书以来，该同志以实际行动向党组织靠拢，以党员标准严格要求自己，在各方面都取得了较大的进步。思想上，该同志能够自觉与党中央保持高度一致，入党动机端正；工作上，担任院学生会学习部部长时，工作负责扎实，创新意识强；学习上，学习目标明确，成绩多次名列年级第一；生活实践中，作风正派，积极进取，团结同学，群众基础好。该同志多次荣获优秀学生、优秀团员的光荣称号，多次获得一等优秀学生奖学金，很好地起到了先锋模范作用。

不足之处：对党的理论知识的认识不够深入，要进一步加强学习，做事要更加大胆张扬些。

（单位 职务 姓名）

（ 日期）

第3篇: 大学生入党积极分子培养联系人意见

经过培养考察，柏林同志在各方面进步较快，能自觉认真地学习政治理论，政治上对党的信念坚定，关心党和国家的大事，拥护党的路线方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明。思想上对党的认识深刻，思想端正，对党忠诚，为人正派，能从思想和行动上严格要求自己，时刻用党员的标准要求自己。工作上能以大局为重，不计较个人得失，勤勤恳恳，责任心强，能及时完成上级交给的各项工作并发挥骨干作用。专业能力较强，所带班级成绩优异，能面向所有学生，尤其关注学困生的培养。她尊重领导，团结同事，有较强的集体主义精神，在群众中有一定的威信。鉴于柏林同志各方面的表现优秀，已经具备预备党员条件，我同意柏林同志转为预备党员。

第4篇: 大学生入党积极分子培养联系人意见

入党积极分子培养人意见范例 XXX 同志自被确定为入党积极分子以来，思想上有了较大的转变，积极向组织靠拢，政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针、政策；工作中认真负责，在各项活动中起良好的带头作用；在学习生活中，学习努力成绩优良，学习态度端正，经常主动向党组织汇报自己的思想，表现积极。 XXX 同志在学习和生活中尊敬师长，团结同学，乐于助人，具有较好群众基础。在学习过程中态度谦虚，遇有不懂的问题能及时向培养人请教、沟通。 XXX 同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，认真完成党组织交付的各项工作任务，以实际行动向党组织靠拢，工作成绩得到了同学和老师的一致认可。 XXX 同志在本季度的培养考察中，在理论知识的深入学习和工作主动性等方面表现优异。该同志能认真研读《党章》，牢记党员的权利和义务，深刻领会其内涵，对照党章规定的党员标准，认真查找自身存在的不足。在学习过程中该同志能结合所学内容积极开展自我批评，在各个方面都有了长足的进步。 XXX 同志较前一阶段有很大的进步。在这一阶段的时间里 XXX 同志加强了党的理论知识学习，用先进的理论知识不断充实完善自己，并且用理论指导实践。该同志能够以身作则，以一个党员的标准严格要求自己，认真学习各方面的知识，努力提高处理问题和解决问题的能力，密切联系群众，在同学当中树立了良好的典范。