以案促改专题民主生活会对照检查剖析材料新编范本（完整）
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以案促改是指在案件查办后，通过深入剖析发案原因，研究案发规律，找准和堵塞制度漏洞，建立长效机制，达到查处一案、警示一片、治理一方的良好效果。为了大家学习方便,下面是小编为大家整理的以案促改专题民主生活会对照检查剖析材料新编范文内容，以供参考，一起来看看！
以案促改专题民主生活会对照检查剖析材料新编范文
按照《市委〈关于开展……严重违纪违法案件以案促改的专项工作方案〉的通知》要求，通过收听收看警示教育电视电话会议，深入学习会议精神，开展专题学习，对照……案件特点及违法违纪原因，深刻反思，结合本人思想和工作实际，认真进行查摆剖析，现将自查情况汇报如下:
一、自身是否存在“三个是否”情况
(一)是否存在违反中央八项规定精神，腐败和不正之风交织等“四风”顽疾问题。通过认真深入查摆，自己不存在违规接待、公款吃喝及接受宴请;违规配备使用公务用车、私车公养，超标配置办公用房;违规报销公务出差费用、公款旅游，购买、收送礼品礼金等严重违反中央八项规定精神，腐败和不正之风交织等“四风”顽疾问题。但在学习贯彻上级精神和决策部署上，存在学习领会不深刻，实际落实措施不实，对下安排部署工作存在只提原则要求、安排布置多，实际细化工作任务少、跟踪督导检查少等形式主义问题。
(二)是否存在政商关系亲而不清，为他人在公司经营、工程承揽、协调资金拨付等方面提供帮助并收受他人财物等问题。通过对工程项目、资金拨付、权力审批等方面工作内容逐一深入查摆，自身不存在政商关系亲而不清，利用职权职务便利为他人在公司经营、工程承揽、协调资金拨付等方面提供帮助并收受他人财物等违法违纪行为。
(三)是否存在利用职务上的便利，违反有关规定在干部选拔任用、干部考核、职务晋升工作中，为他人谋取利益并收受他人财物等问题。通过查摆自身不存在这类问题，坚持依法依规、公平公正、人岗匹配、竞争择优等原则，规范选拔任用干部人才，严格落实任职回避制度，坚决杜绝“开后门”等情况出现。
二、对违法违纪案件的基本认识
……三人违纪违法行为充分暴露个别党员干部廉洁自律意识、拒腐防变能力不强，“四风”和腐败问题较为严重，在高压之下依然不收敛、不收手。作风建设永远在路上，从严治党的任务任重而道远。作为一名党员干部特别是党员领导干部，一定要从中汲取教训，切实引以为戒，不断提高自身免疫力，始终保持正风反腐高压态势，持续加强源头防腐力度，切实增强拒腐防变的自觉性和坚定性，坚定不移推进全X党风廉政建设和反腐败斗争。
三、全面查摆，深入剖析
通过警示案例教育，结合本人思想和工作实际，深刻感受到了只有时刻筑牢遵规守纪的思想防线，克己奉公，廉洁自律，才能永葆党员本色，做到对党忠诚、旗帜鲜明、立场坚定。通过全面深刻查摆，发现自身仍存在许多不足。
(一)政治理论学习不够深入系统，组织理论学习教育活动少。“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。涉案人员由于放松了政治理论学习和世界观改造，理想信念出现滑坡，迷失了政治方向，忘记了初心和使命，深受享乐主义和奢靡之风的影响，出现了政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化等种种问题，最终走向了违纪违法这条不归路。通过对照案例，联系自身，自己虽然从思想上能够充分认识到政治理论学习的极端重要性，但由于平时忙于日常事务性工作，对X学教办、宣传办组织开展政治理论学习抓的不够严，要求不够高，党史学习教育、理论学习缺乏计划性和系统性，没有做到学习常态化，集中学习活动组织的少，只满足于完成“规定动作”，学习“规定内容”，学习的内容不够全面、系统，学习的深度和广度不够，缺乏深层次思考。
(二)党建引领作用不够明显，党建工作内容不丰富。党员的先锋模范作用发挥的还不够，有的党员干部职工只满足于参加组织生活会，重业务、轻党建，导致党建工作“第一责任人”意识不强，“一岗双责”落实不到位，党建联系实际生活工作不紧，新形势下引领作用不能有效发挥。党建工作的载体创新不够，支部学习教育活动缺少创新意识和手段，吸引力和凝聚力不够，部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力。
(三)在文明创建工作方面存在管理机制不健全，创建工作的延续性不强，常以实用主义的态度来对待创建工作。今年的文明城市创建工作时间紧、任务重，有些问题依然突出，对重点部位、创建难点，农贸市场、老旧小区等创建工作基础薄弱环节，精准化分类管理施策不够，不能积极指导开展一些行之有效的创建活动，存在创建工作流于形式的倾向。
(四)服务群众意识不够强，基层调研活动开展少，没有充分发挥基层窗口单位、分包社区、群众之间联动作用。涉案人员的违纪，主要是他们的价值观、利益观、权力观发生了偏差，不是全心全意为人民服务、为民谋利，而是变“公仆”为主人，个人主义、拜金主义、享乐主义恶性膨胀。对照自己，虽然自己也对分管的行政便民服务中心进行调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能真正站到群众角度思考问题，解决群众“急难愁盼”问题不够及时。对基层情况的了解不够全面系统，往往是采取部门工作汇报工作方式，直接听取基层群众意见不及时不全面，对基层群众生活情况了解不全面。
四、努力方向和整改措施
(一)加强理论学习，提高是思想认识，增强学习自觉性，夯实政治基础。在今后的工作和生活中，不断加强政治理论学习，指导督促分管单位(部门)建立健全学习制度，制定季度、年度学习计划和培训任务，将学习落到实处。注重在方法上有所创新，力求教育形式的多样化，以进一步增强理论学习的吸引力和感染力，以“润物油无声”的渗透教育方式，使广大党员干部在潜移默化中接受教育。要以党史学习教育领导小组为学习主体，发挥党建、宣传学习阵地作用，采取“线上+线下”的学习方式，增加理论学习的“自选动作”，减少“规定动作”，把个人自学与集体辅导、报告会、专题讲座、知识竞赛、演讲比赛等有机的结合起来，丰富学习途径和内容。以新的方式和载体，进一步筑牢政治根基，做到“两个维护”，牢固树立“四个意识”，自觉在思想和行动上与党中央保持高度一致。
(二)加强党建管理，创新思想观念和内容，健全工作机制，提升党性修养。深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用，统筹安排，定期研究，按照“一岗双责”的要求，积极支持和指导党建办做好党建工作，形成党建与业务工作齐抓共管的工作责任机制，坚持“虚工实做”，以党建实效去推动业务工作的顺利完成。要结合业务和党员干部职工的思想实际开展党建活动，突出“政治性、针对性、有效性、渗透性”，在重、难、险的工作中多发动党员走在前，指导督促宣传办加大宣传力度，积极报送防汛救灾和疫情防控中涌现的先进典型，激发党员先锋模范作用的内在动力，放大典型榜样的效果，调动更多的党员参与，不断强化党建引领作用。
(三)深化创建理念，加大创建力度，提升工作质量。通过宣传、教育、引导，使干部职工充分认识到文明创建是提高干部职工道德素质、精神境界、发展意识的有效手段，通过文明创建工作的开展，把干部职工的智慧和力量凝聚到X高质量发展上来。建立健全相关制度和机制，确保文明创建工作持续不断地有效开展。创新活动载体，从实际、实用、有效出发，进一步拓宽视野，不断创新活动载体，激发创建活力。以文明办为责任单位，抓好重点部门、重点窗口的建设，把与群众接触最多的办事机构作为创建的重点，突出作风建设，多做得人心、暖人心、稳人心的工作，切实做到文明创建为人民服务的目标要求。
(四)改进工作作风，强化为人民服务的宗旨意识，树牢群众观念。进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。深入实际，深化贯彻落实“千百十”工作方案，充分发挥“X+X”工作法干群联动作用，组织开展基层调研活动，形成调研报告和问题清单，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。把为人民服务意识落实到各项工作中去，把志愿服务活动落到实处，形成工作机制，从思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，切实做到不忘初心牢记使命。
“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴亡;以人为镜，可以明得失。”警示案例发人深醒，令人深思。通过X等X人案例的警示教育学习，触动很大，给我敲响了警钟，作为一名党员领导干部，应该时刻严格要求、约束自己，严格遵守有关廉洁自律的规章制度，始终要求自己个人生活不能奢，思想防线不能松，处理问题手不能软。在日常工作中时刻以法律和廉政准则为镜，鉴照自己的行为，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，常葆公仆本色，真正做到上不负党，下不负民，为全面建设社会主义现代化国家作出新的更大的贡献。
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