幼儿园大班教案-为祖国争光人（综合）
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下面是小编为大家整理的幼儿园大班教案-为祖国争光人（综合）,供大家参考。
为祖国争光的人（综合）
目标：
1. 能大胆地在组内介绍自己喜爱的中国人以及他值得骄傲的地方。
2. 能按照商议的分类方式进行分类，并说出自己的分类理由。
3. 萌发向为国争光的人学习的愿望。
准备：
1. 与家长共同收集自己感兴趣的“为祖国争光的人”的资料，并制作成剪报。
2. 教师准备一块 KT 板，用于展示幼儿的简报。
过程：
1. 小组交流“自己喜欢的中国人”。
确立小组长，明确交流的顺序。由组长组织幼儿进行小组交流活动。
2.认识各行各业的杰出人物并进行分类。
（1）了解从古至今，各行各业都有为祖国争光的人。
师：刚才你们介绍了哪些人？他们是做什么的？为什么要介绍他们呢？ 小结：原来我们中国从古代开始就不断出现许多了不起的人，他们让我们的社会更进步，为我们国家赢得了荣誉。
（2）按照自己的方式给“为祖国争光的人”分分类。
师：你想按照什么分类标准给他们分分类？为什么？
（引导幼儿说出：按生活的时期分、按从事工作的种类分等）
（3）出示大展板，大家共同选出一种分类方式并进行分类，张贴在展板上。
3. 激发向杰出人物学习的愿望。
（1）讨论：我们该怎样做长大才能为祖国争光呢？ （2）从介绍中选择一个自己喜欢的名人，学学他做的事情。
延伸：
1. 将幼儿介绍的“为祖国争光的人”打印成小照片，继续让孩子按照自己的想法进行分类。
2. 在日常可以开展“为祖国争光的人”播报活动，继续丰富孩子的经验。
建议：
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