一年纪语文计划教案【完整版】

下面是小编为大家整理的一年纪语文计划教案【完整版】,供大家参考。

　

　一年级语文 一，本册教材分析

　本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识 70 个常用字。而后是识字（一），10 篇课文，识字（二），又 10篇课文。两个识字单元各 4 课，每课认字 12——14 个。20 篇课文分做 4 个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设 6 个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开，多认少写。教材的编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。

　 一、教学目的、要求

　（一）政治思想方面

　培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情，培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质，对学生进行良好的启蒙教育。

　（二）基础知识方面

　1、汉语拼音

　①学会汉语拼音，能读准 23个声母，24 个韵母，4 个声调和 16 个整体认读音节，能正确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

　②能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

　2、识字与写字

　①喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

　②认识常用汉字 400 个，会写其中的 100个。

　③掌握汉字的基本笔画，能按正确的笔顺规则写字。字写

　得正确、端庄、整洁。

　④初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

　3、阅读

　①喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

　②学习用普通话正确、流利地朗读课文。

　③学习借助读物中的图画阅读。

　④对于读物中感性趣的内容，乐于与他人交流。

　4、口语交际

　①学会说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

　②能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

　③能与别人交谈，态度自然大方、有礼貌。

　④有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

　 三、教学措施

　1、帮助学生了解学校常规，帮助学生养成良好的学习习惯。

　2、吃透新教材，深入了解学生，创造性地使用新教材。

　3、充分利用多媒体，利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。

　4、加强语文和儿童生活的联系；引导学生留意生活，在生活中学语文。

　5、设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。

　6、认真批改每课作业，及时作好反愧小结。

　7、尊重学生的个体差异，及时导优辅差。

　总之，要凭借教材的优势，创造性地进行教学。通过指导语文学习，不仅为学生打下坚实的语文基础，做人的基础，而且使他们成为乐于学习，主动学习，愿意与他人合作学习的成功的学习者。尊重学生是前提，“欣赏、鼓励”，使学生不断获得成功的快乐，是教学成功的秘决。要活用教材，创造性地进行教学——教材给师生无限创造的空间，建立在兴趣、信任之上的“爱学”“想学”；建立在鼓励发现之上的“会学”；建立在成功和进取欲望之

　上的“越学越爱学”；教学密切联系学生生活世界、经验世界、想象世界。