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2023年七年级政治教学工作计划3篇

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精选七年级政治教学工作计划三篇  时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的七年级政治教学工作计划3篇,仅下面是小编为大家整理的2023年七年级政治教学工作计划3篇,供大家参考。

2023年七年级政治教学工作计划3篇

精选七年级政治教学工作计划三篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的七年级政治教学工作计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

七年级政治教学工作计划 篇1

  一、教学目标

  【情感、态度与价值观】通过对法律保护未成年人生命健康权的学习,增强学生珍爱生命,保护和促进身心健康,自觉学法、守法、护法的积极情感。

  【知识与能力】认识到现实生活中对未成年人生命健康权侵害的想象,懂得法律对生命健康权保护的意义及具体要求,了解法律对未成年人生命健康的特殊保护,增强对社会现象的判断能力、明辨是非的能力。

  二、教学重点与难点

  谁是责任人,健康陷阱。

  三、教学手段

  多媒体

  四、教学过程

  (一)【导入新课】

  师:优美的景色令人神往,动听的音乐使人陶醉。首先请同学们一起来欣赏一段音乐短片。

  活动一

  (多媒体显示)

  音乐片《清晨》

  师:欣赏着优美的景色,聆听着动听的音乐,同学们,这时候的你们想到了什么呢?

  生1:想到了希望,想到了春天生命的复苏;

  生2:想到了顽强,自然万物对生命的渴求;

  师:短片中,我们看到了鲜花、野草、小鸟、绿叶,这一切都让我们感受到了自然万物的勃勃生机。这不禁让我感叹,自然界的生物尚对生命如此渴求,那么,作为天地之精华的人类,又何尝不应该更珍惜自己的生命、护佑自己的健康呢?这一节课,我们将一起来学习第21课《护佑生命安康》的第一框《依法享有生命健康权》。

  (二)【讲授新课】

  板书:依法享有生命健康权

  师:那么,同学们能不能来说一下什么叫生命健康权?

  生:生命健康权包括生命权和健康权,而健康权又包括身体健康和精神健康。

  生命权

  身体健康

  板书1:生命健康权

  健康权

  精神健康

  生命权

  板书1:生命健康权

  健康权

七年级政治教学工作计划 篇2

  一、指导思想

  对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育,使他们懂得磨练意志优化性格、自尊自信、陶冶情操,严格自律对个人成长的好处;引导他们正确对待社会,培养健全人格;使他们具有应对挫折的承受潜力和对待成功的正确态度,以适应现代社会生活的需要。

  二、教材分析

  初中一年级思想政治课,从必须的好处上说,是一门德育与心理教育相结合的课程。这门课程教材由前言和五课组成,对学生进行良好心理品质教育,高尚道德情操教育,正确思想方法的教育,使他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的好处;引导他们正确对待社会,培养健全人格;使他们具有应对挫折的承受潜力和对待成功的正确态度,以适应现代社会生活的需要。

  三、教学目标

  1、让学生塑造良好道德,培育健康心理。

  2、学会调节情绪,持续乐观心态。

  3、磨砺坚强意志,拒绝不良诱惑。

  4、培育承受挫折、开拓进取的品质。

  5、正确看待自己,增强自尊自信。

  四、主要措施

  1、根据学生的实际状况创设与之适应的教学方案,备好每一节课。

  2、上课过程中透过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课资料。

  3、课堂上要求学生大胆发言,结合自身实际发表观点。

  4、以讨论形式促进学生的学习用心性,活跃课堂气氛并巩固知识。

  5、结合课文资料布置相应的练习、作业并要求学生按时完成,独立完成。

  五、教学进度表

  第一至三周完成前言及第一课教学任务

  第四至六周完成第二课教学任务

  第七至九周完成第三课教学任务

  第十周期中考试

  第十一至十三周完成第四课教学任务

  第十四至十六周完成第五课教学任务

  第十七至十九周复习

  第二十周期末考试

七年级政治教学工作计划 篇3

  在教学工作方面的具体安排以下:

  1、认真备课:

  根据学校要求认真做好集体备课,在集体讨论备好课后,自己再写一份教学案,在备课过程中,虚心听取师傅及其他老师的意见,多向他们请教。写自己的上课教学案时,尽量写得详细,这些有利于课堂教学,在课堂上做到心中有数,发挥自如。

  对于备好每一节课,我又将从以下几方面入手:

  ①备教材。备课前,首先认真钻研教学大纲,教科书,并认真学习相关的教学参考资料,真正做到全面透彻地掌握好教材的内容,把握好每一个知识点、重点和难点,并认真阅读每一课的新课标,掌握、理解新课标的实质和真谛,从而落实好新课标的教学。

  ②备学生。备课时,上课前,做到全面了解学生的思想及知识层次,要按学生的知识层次性与差异性,以不同层次的学生提出不同的要求,做到上课时问题提问的准确性。在课堂上,注重同现实生活相联系,从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习积极性。

  ③备教法。认真贯彻学校的以学生为本,从而做到灵活运用各种教学方式,关积极去探求适合不同班级,不同知识层次学生的教学方法,有条件的话,运用多媒体及多种教学手段,充分考虑教学的思想性,基础性和启发性。做到保证教学目标的完成。

  ④备学生。在课堂上,除了教师的教外,还有学生学的过程,因此,在课堂前,备课时除了备教案、备教法外,还要备学生的学法,这是课堂上的一个十分重要的内容。所以,教师在备课过程中,还应注意对学生的学法指导,备好教会学生如何思考、分析、解决问题,着重注重知识运用能力,情感态度与价值观等方面的培养。毕竟,在三维目标当中,过程与方法就是其中一个,可见其重要性了。

  ⑤写好教学案。长期以来,教师都只写教案,只强*师上课如何把知识传授给学生,而忽视了学生的"主体地位。因此,对于现代来说,以前传统的教学已经全部改变。应加强站在学生的角度去思考和组织课堂,从而做到在教学工作的优化,从而达到学校优的更优,后进生有所进步的目标,做好培优扶差。写好教学案,尽量去提高课堂的效果。

  2、认真上好每一节课

  备好教学案后,将教学案认真贯彻到每一堂教学中去,保证教学目的的实施,自觉、有机地渗透德育,做好情感态度与价值观的培养等等,做到、做好教书育人,上课时要满腔热情,对学生既要严格要求,又要耐心指导,做到师生互相信任,维护良好的课堂纪律,营造良好的课堂氛围。

  贯彻执行学校提倡的自学、探究、反思的课堂教学模式,改变传统的满堂灌,发挥学生的主体作用,把大部分时间交给学生,让学生浓度去自学,提高他们发现问题、解决问题的能力,而教师从旁引导、点拨,做到教与练的结合,做到当堂的内容,当堂练习检测,进一步巩固知识,真正做到堂堂清,周周周清,月月清。

  3、做好课后的反思工作。

  坚持写好教学后记,写好教学后的反思,总结自己哪些地方做得不够的,哪些地方处理得不够北朝鲜善的,有哪些地方有待改进的。做到在反思当中去加强自己的专业知识与教学水*。以便于自己更快的成长起来,成为一位合格的教学骨干教师。

  4、完善自身学习

  继续学习教育理论知识和专业文化知识,不断地更新知识,掌握好现代化教学手段,认真研究教学业务,学习教学资料专业杂志,及时了解教研教改动态,自觉撰写教学论文、提高教学水*和能力,适应现代教育发展需要,做个合格的二十一世纪的新教师。

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