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中考百日誓师大会发言稿【完整版】

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中考百日誓师大会发言稿【完整版】

 

 凝心聚力备中考,多措并举求提升

 ——百日誓师大会发言稿 阳春三月,生机勃发。2022 年中考正向我们阔步走来!如果初中三年学习比做千米长跑,那么此时此刻我们已跑过最后一个弯道,距离终点只有百米之遥。

 古人云,凡事预则立,不预则废。学习和打仗一样,如果没有认真提前准备,奋斗没具体目标,很可能要"吃败仗"、"栽跟斗"。

 我校 2022 年中考总成绩力争保持第二并缩小与第一名的差距。完成教育局教研室下达的基本目标,优秀率超过 18.24%,合格率超过75%。低分率低于 22.64%。

 学科目标:各学科总成绩力争保持全县前两名,个别学科有所突破、达到全县第一。

 面对即将到来的中考总复习,我们将做到: 1.加强领导,强化激励。

 建立中考备考领导组、制定县统考绩效浮动方案、中考绩效浮动方案、领导包学科教师包学生,并将包联奖惩作为绩效浮动的重要指标、建立九年级教师与学生谈心制度。

 2.周测月练,反思总结 实行周测月练、规范训练,在基础知识上求灵活,在练习中,练速度,练规范,练成功率。练后的评讲,抓住共向问题,热点问题,薄弱环节,做到精讲,讲题做到:有典型性、启发性,反复强调,力求举一反三,触类旁通,提高讲评的效率。

 逢考必析,考后及时组织召开质量分析会,分析以往的经验和不足,做到两次一对比,三次一总结,并将对比结果贴在办公室,找出教师在知识点讲解上,学生在解题方式上,答题技巧上等方面存在的问题,并采取针对性措施。同时,及时对学生进行表彰,激励学生学习的热情和积极性。

 3.励志感恩,点燃激情。

 励志感恩常态化,继续利用晨会、班会对学生进行励志感恩教育,点燃激情。激发学生内动力,让学生真正成为课堂的主人,发挥学生主观能动性,积极参与到学习中,提高课堂效率。

 4.精准包联,有的放矢。

 对于边缘生学生,特别是低分边缘生,实行教师与学生结队子,确立责任目标,建立教师包联制度。

 要求包联教师必须做到:每周定期与他们交流谈心,了解他们的学习情况,及时帮助他们解决一些学习及生活上的困难。并经常教给他们学习的方法,提高他们的学习效率。

 5.专题辅导,有效突破 组织全体教师做好近几年的中考试题分析,研读山西中考命题研究蓝皮书,准确把握住中考的脉搏和方向,以专题辅导为突破口,要求教师建立专题辅导手册,从备课到授课、到复习、到练习、到考试,处处紧贴中考。尤其注重基础知识和基本技能的训练和提高,学生思维能力的培养和训练,题型的变式和拓展,对于社会热点问题我们让教师结合学科特点进行专题指导,在疫情期间冯

 建玲老师结合疫情进行时政专题讲座,并在返校后组织测试题进行专题落实。

 6.分层优化,加强教研 我校根据学生的个性差异,针对不同层次的学生明确其学习的任务和目标,教师建立学优生、学困生档案,对不同层次的学生进行单独辅导,以提高学生的学习效率。

 7.家校合作,共育英才 ①利用微信平台,加强家校联系;②针对学生实际召开学生家长会、与家长共商孩子学习策略;③根据学生情况进行针对性家访。

 取的成绩的同时,我们也存在一些问题: (1)学生基础不是很扎实,习惯养成较差。

 (2)各学科发展不均衡的状况仍比较突出,物理、历史学科相对较弱。

 (3)学生低分率偏高、优生率较低。

 精彩源于拼搏,奋斗彰显辉煌,我们要牢记使命,不负重托,抓复习聚精会神,谋备考一心一意。时不我待,只争朝夕,“春种一粒粟,秋收万颗籽”。让我们携手共进,认真做好中考复习备考的各项工作,以优异的成绩再创新的辉煌!

 

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